Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais
Economia e Finanças (em inglês)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Economia e Finanças (Inglês) foi criado em 2024 e prossegue as suas atividades no âmbito da İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi. O departamento recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2024-2025. Este programa, concebido segundo padrões internacionais, oferece aos seus estudantes a oportunidade de compreender a economia global, analisar os sistemas financeiros e aceder a oportunidades de carreira internacional. O nosso programa em inglês, que visa formar indivíduos com forte formação académica, visão e espírito competitivo, tem como objetivo formar os profissionais de economia e finanças do futuro.
Grau atribuído
Grau: Licenciatura em Economia e Finanças Título: Economista
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Licenciatura (Nível 6 do QEQ-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Licenciatura (Exceto Talento Especial) Cidadãos da República da Turquia: Os estudantes são admitidos no programa através do sistema de colocação central, de acordo com o tipo de pontuação EA (Eşit Ağırlık). Estudantes Estrangeiros: São admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos matriculado num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão do estudante é analisada e avaliada individualmente antes do início do semestre, tendo em conta o nível do programa a que se candidata e as condições do estudante. Recomenda-se a consulta da legislação aplicável: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi. _onlisans_ve_lisans_ogre%F4%80%86%9Fmi_yatay_gecis_yonergesi_-_23.10.2013.pdf Yükseköğretim Kurumlarında Ön lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana Dal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik Estudantes de Intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela Universidade e cujo quadro foi definido por um acordo podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes de licenciatura podem ser reconhecidos em conformidade com a «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi» e, nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias. Link para aceder ao regulamento:
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: A visão do programa de Economia e Finanças (Inglês) da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi é formar licenciados competitivos à escala global, capazes de pensar analiticamente, fiéis a valores éticos e preparados para a liderança no mundo das finanças. Missão: A missão do nosso departamento é oferecer uma formação de qualidade que combine conhecimento académico e prático, desenvolver as competências dos estudantes, incutir abordagens orientadas para a solução de problemas económicos e financeiros e apoiar o desenvolvimento sustentável e os valores éticos. Objetivo/Metas: O objetivo fundamental do departamento é dotar os estudantes de fortes capacidades de pensamento analítico e de investigação, promover a consciência face aos problemas económicos globais e formá-los como indivíduos capazes de tomar decisões éticas nas áreas da economia e das finanças.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do Departamento de Economia e Finanças dispõem de amplas oportunidades de carreira no setor público e privado. No setor público, podem trabalhar como especialistas, inspetores, analistas ou gestores em ministérios, no banco central, em organismos reguladores, em instituições financeiras públicas e na administração local. No setor privado, podem desenvolver carreira nas áreas de banca, análise financeira, investimento e gestão de carteiras, contabilidade, auditoria, gestão de risco, comércio externo, consultoria e financiamento empresarial. Podem, além disso, desempenhar funções em empresas multinacionais, instituições de investigação e organizações não governamentais. Os diplomados que pretendam seguir uma carreira académica podem prosseguir os seus estudos de pós-graduação e continuar a sua carreira nos domínios da academia e da investigação.
Acesso a estudos superiores
Os nossos diplomados que concluam com êxito a licenciatura podem prosseguir estudos de mestrado em instituições de ensino superior nacionais e internacionais, desde que obtenham uma pontuação válida no exame ALES e possuam um nível suficiente de conhecimento de língua estrangeira.
Exames, avaliação e classificação
Licenciatura/Associate degree No início do semestre, para que os estudantes matriculados na disciplina correspondente possam realizar o exame de fim de semestre, devem ter frequentado pelo menos 70% das disciplinas teóricas e pelo menos 80% das disciplinas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada disciplina. A contribuição do exame intercalar (podem também ser consideradas para avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı TÖMER) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de, no mínimo, 240 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de, no mínimo, 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final. Os estudantes podem consultar os regulamentos e as diretrizes pertinentes para obter o direito à graduação. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Exames e Avaliação de Aproveitamento Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação do Ensino do Turco (Nişantaşı Tömer) da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Dr. Öğr. Üyesi Parla ONUK E-mail: parla.onuk@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul Assistente de Investigação: Sedat ÖZKAN E-mail: sedat.ozkan@nisantasi.edu.tr Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
O nosso departamento conta com 1 Professor, 3 Professores Doutores e 1 Assistente de Investigação. Além disso, existem vários clubes constituídos na área de Economia e Finanças. Os estudantes do departamento podem candidatar-se a esses clubes de acordo com os seus interesses. Ao mesmo tempo, através de simpósios, congressos e painéis organizados sobre diferentes temas, os nossos estudantes têm a oportunidade de acompanhar de perto a prática, além dos conhecimentos teóricos. Os estudantes têm também a possibilidade de integrar equipas em modalidades desportivas como futebol, basquetebol e voleibol. No âmbito do Erasmus e de acordos com o estrangeiro, é oferecida aos nossos estudantes a possibilidade de estudar no estrangeiro.
Resultados de aprendizagem
- Os estudantes aprendem os conceitos, teorias e abordagens fundamentais relacionados com a economia e as finanças; adquirem conhecimentos teóricos e práticos avançados e aplicam esses conhecimentos para compreender e analisar a evolução económica a nível nacional e internacional.
- Os estudantes adquirem um forte domínio dos conceitos e teorias fundamentais da economia e das finanças, ao mesmo tempo que estabelecem uma base sólida em disciplinas afins como a matemática, a estatística, o direito e o mundo empresarial. Adquirem a capacidade de analisar combinando diversas disciplinas e desenvolvem a aptidão para interpretar problemas económicos e financeiros tanto de perspetivas teóricas como práticas.
- Os estudantes adquirem um forte domínio dos métodos e instrumentos fundamentais necessários para recolher, analisar e interpretar dados económicos e financeiros. Adquirem competência para realizar investigação independente e desenvolvem a capacidade de avaliar criticamente a informação obtida à luz de conhecimentos teóricos e práticos.
- Os estudantes podem desenvolver os seus conhecimentos e práticas na área da economia e das finanças individualmente e como parte de uma equipa; podem planear projetos, realizar análises económicas ou financeiras e gerir eficazmente os processos correspondentes.
- Os estudantes podem identificar as suas necessidades de aprendizagem e assumir responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento; adotando a mudança e a inovação, podem acompanhar a evolução científica e tecnológica na área da economia e das finanças.
- Os estudantes podem desenvolver ideias, opiniões e propostas de solução relacionadas com a economia e as finanças; podem transmiti-las de forma eficaz, oralmente e por escrito, às pessoas e instituições pertinentes. Podem formular propostas de políticas económicas e financeiras baseadas em dados.
- Os estudantes podem analisar os processos de decisão económica e os impactos sociais desses processos; podem conceber e executar projetos com uma forte consciência de responsabilidade social e agir em conformidade com os valores éticos e os princípios de transparência e responsabilização.
- Os estudantes podem desenvolver consciência sobre direitos humanos e liberdades, democracia, justiça social, interesse público, património cultural e histórico, sustentabilidade ambiental e saúde e segurança no trabalho; adotam os princípios da economia responsável e do desenvolvimento sustentável.
- Os estudantes podem comunicar profissionalmente em inglês, pelo menos ao nível B2; podem utilizar eficazmente as tecnologias de informação e comunicação orientadas para a área da economia e das finanças
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem5 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 6 · 8 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 7 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem— - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem3 · 6 · 7 · 9 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 5 · 8
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem— - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem— - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem1 · 8 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 5 · 6 · 9 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem4 · 7
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 6 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9