Escola Superior Profissional
Eletricidade
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Eletricidade foi criado em 2015 e a Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desenvolve as suas atividades no seu seio. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2015-2016 e os seus primeiros diplomados em 2017 concedeu.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Curso de Associado do Programa de Elektrik Título: Técnico de Eletricidade
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através da colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva de forma completa. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios estabelecidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para Estudos de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que estudam na İstanbul Nişantaşı Üniversitesi podem ser dispensados de determinadas disciplinas no âmbito de certos regulamentos. Se o conteúdo da disciplina cursada noutra instituição de ensino superior for compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na İstanbul Nişantaşı Üniversitesi e for aprovado pela direção da respetiva Meslek Yüksekokulu, o estudante pode ser dispensado dessa disciplina. Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nessa conformidade, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
Para obter o grau de associado no programa de Eletricidade, os estudantes devem concluir com aproveitamento todas as disciplinas obrigatórias e optativas que devem frequentar no programa (correspondentes a um total de 120 ECTS) e ter uma média geral ponderada de, pelo menos, 2,00 numa escala de 4,00.
Perfil do curso
Visão: Adota um modelo educativo integrado na tecnologia, que apoia a investigação e o desenvolvimento, centrado no desenvolvimento de produtos inovadores, que valoriza o empreendedorismo, que privilegia modelos de negócio transferíveis para plataformas digitais e aberto a cooperações internacionais. A nossa visão assenta na formação de uma geração que tire partido da tecnologia digital, capaz de responder às necessidades de um mundo equipado com a Internet das Coisas e a inteligência artificial e que assuma papéis importantes nas profissões do futuro. Missão: Formar uma geração que produza conhecimento com base na ciência positiva, capaz de pensar de forma analítica e crítica, que, através de um modelo educativo baseado em projetos, saiba avaliar as inovações e oportunidades que a revolução tecnológica trará à vida social e à vida profissional; que possua as competências exigidas por um mundo em digitalização, integrado em sistemas de automação e tecnologias robóticas; que se adapte às profissões do futuro; e que tenha como objetivo a aprendizagem ao longo da vida. Objetivo/Metas: Formar diplomados capazes de conciliar valores nacionais e universais, que tenham adquirido pensamento crítico, criatividade e espírito empreendedor e que saibam adaptar-se à mudança; Formar diplomados empreendedores; Ministrar formação interdisciplinar; Desenvolver a infraestrutura educativa; Desenvolver o sistema de diplomados da universidade; Realizar atividades que aumentem o desenvolvimento pessoal e profissional dos nossos diplomados, que despertem o seu interesse e que reforcem o seu sentimento de pertença. Informação geral: Pretende-se formar técnicos que conheçam as máquinas, equipamentos e sistemas elétricos utilizados na indústria, que saibam as suas características, que possam realizar a sua manutenção e reparação, que possam utilizar os seus conhecimentos profissionais em aplicações industriais, que conheçam e saibam programar dispositivos programáveis e que tenham assimilado a sua profissão.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do programa de Eletricidade têm a possibilidade de encontrar emprego em setores muito diversos e produtivos, como os caminhos de ferro estatais, os sistemas ferroviários, as empresas de produção, as explorações mineiras, o setor do gás natural, o aquecimento-refrigeração, a climatização-ventilação, as instalações, o setor energético.
Acesso a estudos superiores
Os graduados do programa, através do Exame de Transição Vertical (DGS) organizado todos os anos pelo ÖSYM, podem ingressar no respetivo curso de 4 anos (licenciatura) podem ser colocados nos seus departamentos. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura relevantes para os quais é possível efetuar a passagem vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes que se inscrevem na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, das aulas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e que a média ponderada geral na fase de conclusão do curso seja É necessário um mínimo de 2,00 numa escala de 4,00.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Öğr. Gör. Merve SARAY Correio eletrónico: merve.saray@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Para os estudantes do programa de Eletricidade são disponibilizados um laboratório de Eletricidade-Eletrónica e um laboratório de Informática dedicado.
Resultados de aprendizagem
- Analisa circuitos elétricos e classifica os componentes eletrónicos básicos.
- Explica os princípios de funcionamento das máquinas elétricas e realiza os cálculos matemáticos correspondentes.
- Concebe e programa sistemas de comando e controlo e aplica-os.
- Prepara projetos de instalações elétricas e realiza o seu dimensionamento em conformidade com as normas.
- Realiza a deteção de avarias em sistemas elétricos e executa atividades de manutenção e reparação.
- Garante um ambiente de trabalho seguro, cumprindo as normas de saúde e segurança no trabalho.
- Realiza a medição correta de grandezas elétricas utilizando instrumentos de medição modernos.
- Realiza simulações de circuitos e sistemas utilizando programas de conceção assistida por computador.
- Desenvolve propostas de solução em matéria de eficiência energética e sustentabilidade.
- Avalia os impactos ambientais dos sistemas elétricos e eletrónicos e propõe estratégias de solução adequadas.
- Acompanha os desenvolvimentos científicos e técnicos na sua área e aplica práticas inovadoras na sua profissão.
- Participa no trabalho em equipa e desempenha um papel ativo na resolução de problemas complexos.
- Prepara e apresenta relatórios técnicos utilizando competências de comunicação escrita e oral.
- Possui conhecimentos e competências básicas na produção, distribuição e utilização de energia elétrica.
- Realiza pesquisa de fontes utilizando a terminologia básica em língua estrangeira da sua área e comunica com os colegas.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 5 · 7 · 9 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 7 · 8 · 9 · 12 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5 · 7 · 14 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 5 · 7 · 9 · 11 · 12 · 15 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem4 · 9 · 12
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem6 · 7 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 10 · 12
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 7 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem7 · 10 · 12 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem6 · 11 · 13 · 14 · 15 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 12
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem5 · 10 · 13 · 14 · 15 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem7 · 10 · 12