Faculdade de Artes e Design
Comunicação e Design
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O departamento de Comunicação e Design foi fundado em 2012. Em 2020, passou a designar-se Comunicação e Design e entrou em vigor um novo plano de estudos. O plano de estudos de 2024-25 está em uso ativo.
Grau atribuído
Aos estudantes que concluam com aproveitamento o programa é conferido o grau de Licenciatura na sua área.
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
É um programa de Licenciatura composto por 240 créditos ECTS, e os créditos ECTS necessários e os descritores de nível são determinados de acordo com as qualificações de Primeiro Nível (Licenciatura) do Quadro Europeu de Qualificações (European Qualifications Framework) para o Espaço Europeu do Ensino Superior (QF-EHEA) e de nível 6 do Quadro de Qualificações do Espaço do Ensino Superior da Turquia. Além disso, os descritores de nível correspondem às qualificações de nível 6 estabelecidas no Quadro Europeu de Qualificações para a Aprendizagem ao Longo da Vida (EQF-LLF). Grau de Licenciatura (EQF-LLL Nível 6)
Condições de admissão e inscrição
Licenciatura Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação SÖZ. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios estabelecidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante é examinada e avaliada individualmente antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata. Consulte, por favor, a legislação aplicável. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Transição, Dupla Titulação, Subespecialização e Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições O estudante que deseja inscrever-se no programa deve completar os processos determinados pelo ÖSYM no âmbito da legislação académica e legal da universidade / ter obtido aprovação nos exames. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por um acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
As aprendizagens e os conhecimentos prévios dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa aos Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação Curricular», podendo, nesse sentido, ser concedida dispensa de disciplinas consideradas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
Os estudantes devem concluir com aproveitamento todas as disciplinas do plano de estudos em vigor, perfazendo 240 ECTS, obter uma média ponderada de, no mínimo, 2,00 numa escala de 4,00 e cumprir as obrigações de estágio obrigatório (Práticas Profissionais em Contexto de Trabalho).
Perfil do curso
Visão: Como novo departamento na área, formar alunos plenamente capacitados, desenvolvendo competências práticas sobre o conhecimento de base comunicacional, e tornar o nosso departamento num departamento preferido a nível nacional. Formar alunos qualificados a nível internacional, em conjunto com programas de cooperação / intercâmbio internacional. Missão: Desenvolver a capacidade de aplicar na prática enquanto se aprende, unindo teoria e prática, possibilitar a utilização do conhecimento teórico na fase de aplicação, formar alunos com competências de design tanto tradicionais como inovadoras. Objetivo/Meta: No nosso departamento, onde teoria e prática são utilizadas em conjunto, pretende-se formar alunos com uma base teórica sólida, uma vertente de design desenvolvida, que acompanhem de perto os desenvolvimentos tecnológicos e que saibam utilizar os programas correspondentes. Informação geral: Comunicação e design é uma área interdisciplinar que procura produzir soluções para problemas de comunicação, recorrendo maioritariamente a uma linguagem visual. No âmbito do currículo, desenvolve-se a capacidade de produzir e processar imagens gráficas, fotográficas, tipográficas, ilustrativas, bidimensionais e tridimensionais, animadas e interativas, com uma abordagem criativa e original. O currículo do departamento é atualizado a intervalos regulares, acompanhando as inovações digitais e tecnológicas.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os nossos licenciados podem tanto demonstrar as suas competências de comunicação como trabalhar como designers em unidades de comunicação, media e publicidade nos setores público e privado, em agências e organizações de media. Em virtude do perfil profissional, têm a possibilidade de trabalhar em regime freelance (autónomo) nacional/internacional. Os licenciados, caso prossigam estudos pós-graduados, podem também trabalhar como académicos nos departamentos relevantes das universidades.
Acesso a estudos superiores
Os que concluírem com êxito o programa de licenciatura deste departamento poderão realizar mestrado e/ou doutoramento no mesmo departamento, bem como candidatar-se a programas de pós-graduação em algumas outras áreas. Os candidatos que concluam a licenciatura podem estudar em programas de pós-graduação desde que obtenham uma nota válida no exame ALES, possuam conhecimento de inglês a um nível suficiente e sejam aprovados no exame científico.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa de Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 240 ECTS (correspondente) ter concluído com êxito a totalidade e que a média ponderada geral na fase de graduação seja Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Prof.ª Doutora Begümhan GÖKTÜRK e-mail: begumhan.gokturk@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Comunicação e Design é um programa de licenciatura de quatro anos que ministra formação sobre teoria, prática e princípios de design. O programa inclui, além da formação em teoria da comunicação, disciplinas orientadas para a produção de trabalhos tradicionais e assistidos por computador. No plano de estudos do departamento, estruturado em torno da criação de uma comunicação impactante, as disciplinas fundamentais que constituem a espinha dorsal da comunicação e do design de comunicação, como design, comunicação visual, tipografia, ilustração, animação, fotografia, design assistido por computador, montagem de imagem e som, introdução às ciências da comunicação e teorias da comunicação de massas, são complementadas por disciplinas optativas orientadas para as necessidades da arte e do design. O departamento de Design de Comunicação dispõe de laboratórios de PC e MAC para as disciplinas assistidas por computador, de estúdio para as disciplinas de montagem e fotografia, e de ateliês de design onde os alunos podem transformar as suas ideias criativas em realidade de forma aplicada. As disciplinas do departamento são lecionadas em espaços físicos altamente equipados, como estúdio, ateliês de design, laboratórios de MAC e PC, com um corpo docente especializado que orienta o setor.
Resultados de aprendizagem
- Define os conceitos baseados em conhecimento teórico e/ou prático de nível avançado relacionados com a área da comunicação e do design, e reconhece os princípios e elementos fundamentais do design.
- Reconhece os ambientes multimédia que se desenvolvem com a tecnologia moderna no design de comunicação e conhece os objetivos de utilização, métodos e técnicas desses ambientes.
- Conhece a interação da área da comunicação e do design com as subdisciplinas com que se relaciona e compreende as questões interdisciplinares.
- Possui conhecimento sobre normas, procedimentos, regras e documentos legais nacionais e internacionais em matéria de comunicação, design e ética profissional.
- Possui a capacidade de utilizar as ferramentas, métodos e técnicas necessários às aplicações de design de comunicação e os programas baseados em competências avançadas de utilização de computadores.
- Possui a capacidade de visualizar conceitos abstratos e concretos com uma atitude criativa, inovadora e original.
- Possui a capacidade de produzir e processar imagens gráficas, fotográficas, tipográficas, ilustrativas, bidimensionais e tridimensionais, animadas e interativas, com uma abordagem criativa e original adequada ao seu objetivo.
- Organiza e implementa projetos e atividades para o ambiente em que vive, com consciência de responsabilidade social e sustentabilidade.
- Desenvolve projetos de comunicação e design integrando teoria e prática. Adquire experiência na aplicação dos processos de investigação, planeamento, resolução de problemas, gestão de projetos e de crises, apresentação e avaliação no processo de desenvolvimento de projetos.
- Possui a competência de visualizar as suas ideias de forma memorável, utilizando elementos estéticos e artísticos nos seus designs.
- Enriquece a sua mensagem e torna-a digna de atenção através dos múltiplos significados e formas de ver que desenvolve, tirando partido do poder da semiótica nos seus designs.
- Possui a capacidade de avaliar trabalhos e produtos de design de comunicação com uma abordagem crítica, à luz dos conhecimentos e competências de nível avançado que adquiriu.
- Possui a competência de preparar um portfólio eficaz composto por diversos projetos de design que desenvolveu e de apresentar com êxito os seus trabalhos nesse portfólio.
- Acompanha de perto as inovações tecnológicas que se desenvolvem e diversificam a cada dia, como as tecnologias digitais de realidade aumentada/estendida/virtual e as ferramentas de design baseadas em/assistidas por inteligência artificial, e sabe utilizar essas novas tecnologias nas aplicações de design de comunicação.
- Ao utilizar tecnologia de inteligência artificial na produção de projetos de design de comunicação, percebe os problemas estéticos e éticos que podem surgir e completa o seu design da melhor forma possível, de acordo com os seus conhecimentos teóricos e práticos na área.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 8 · 12 · 13 · 15
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 7 · 8 · 12 · 13 · 15 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 7 · 8 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem8 · 9 · 11 · 13 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem8 · 9 · 13 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem7 · 8 · 9 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 9 · 12 · 13 · 15 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem9 · 12 · 13 · 15 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 12 · 13 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 6 · 10 · 11 · 13 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem7 · 8 · 9 · 13 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 13 · 14 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem2 · 5 · 7 · 10 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15