Escola Superior Profissional
Mecatrónica
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Programa de Mecatrónica foi criado em 2024 e prossegue as suas atividades no âmbito do Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2024-2025.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Curso de Associado em Mecatrónica Título: Técnico de Mecatrónica
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através da colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando o processo. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios estabelecidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidatou é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Diretriz de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
· Tecnologias de Fabrico (máquinas de controlo numérico computorizado, robôs, etc.) · Indústria automóvel (sistemas de travões ABS, aparelhos de medição da eficiência do motor com controlo computorizado) · Tecnologia espacial (controlo de veículos espaciais) · Indústria de defesa (sistemas de mísseis, sistema de controlo de aeronaves) · Processamento de materiais (controlo de processos químicos, materiais metálicos, compósitos e plásticos) · Indústria de imagem e registo (câmaras de vídeo, máquinas fotográficas) · Indústria médica (unidades de análises, aparelhos de imagem, etc.) · Máquinas de cópia (fotocopiadoras, máquinas offset) · Produtos de consumo (eletrodomésticos, equipamentos de escritório, equipamentos desportivos, etc.) Os diplomados podem tornar-se empreendedores e criar o seu próprio negócio, bem como dispor de oportunidades de emprego bastante vastas no setor privado. A indústria automóvel, a automação e a robótica são os principais exemplos.
Acesso a estudos superiores
Os graduados do programa, através do Exame de Transição Vertical (DGS) organizado todos os anos pelo ÖSYM, podem ingressar no respetivo curso de 4 anos (licenciatura) podem ser colocados nos seus departamentos. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura relevantes para os quais é possível efetuar a passagem vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes que se inscrevem na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de fim de semestre, das aulas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de, pelo menos, 120 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de, pelo menos, 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final (ver o plano de estudos abaixo). Pode consultar os regulamentos e as diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz da Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do programa: Öğr. Gör. Ramazan BAYRAM E-mail: ramazan.bayram@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Tempo integral
Resultados de aprendizagem
- É capaz de aplicar na vida quotidiana os conhecimentos adquiridos em matemática, ciências naturais e áreas de especialidade.
- Adquire a capacidade de analisar e avaliar dados, identificar problemas e gerar soluções, utilizando os conhecimentos e as competências básicas adquiridos na sua área.
- Adquire a capacidade de identificar e utilizar de forma eficiente os métodos modernos, as ferramentas e as tecnologias de informação necessários para as aplicações da sua área.
- Aplica na sua profissão a competência de criar projetos e concretizar planos e desenhos profissionais, utilizando o desenho assistido por computador e os programas de simulação relacionados com a sua área.
- Adquire a capacidade de desenvolver soluções quando se depara com situações imprevistas nas aplicações da sua área, de assumir tarefas em trabalhos de equipa ou de trabalhar individualmente.
- Realiza pesquisa de fontes utilizando a terminologia básica em língua estrangeira da sua área e comunica com os colegas.
- Compreendendo a importância da aprendizagem ao longo da vida, adquire a competência de acompanhar as inovações na ciência e na tecnologia e de se desenvolver continuamente.
- Garante um ambiente de trabalho seguro, cumprindo as normas de saúde e segurança no trabalho.
- Adquire a capacidade de utilizar o software e o hardware informáticos de nível básico necessários à sua área.
- Adquire a competência de realizar aplicações acompanhando os processos de produção nos setores industrial e de serviços.
- Realiza a deteção de avarias em sistemas elétricos e mecânicos e executa atividades de manutenção e reparação.
- Avalia os impactos ambientais dos sistemas elétricos, eletrónicos e mecânicos e propõe estratégias de solução adequadas.
- Aprende os métodos de fabrico e é capaz de os aplicar na vida quotidiana.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem— - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem— - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem— - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem— - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem— - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem— - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem— - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem— - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem— - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem—