Профессиональный колледж
Программирование в компьютерных системах
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Программа Bilgisayar Programcılığı была основана в 2010-2011 годах и относится к Nişantaşı Meslek Yüksekokulu осуществляет свою деятельность в его составе. Программа приняла первых студентов в 2010-2011 учебном году, а первых выпускников — в 2013 году выдала.
Присваиваемая степень
Степень: Диплом младшего специалиста по программе Bilgisayar Programcılığı Звание: Программист
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Степень младшего специалиста (EQF-LL 5-й уровень)
Условия приёма и зачисления
Граждане Турции: Приём на программу осуществляется по централизованному распределению по типу баллов TYT. Студенты, распределённые на программу ÖSYM, должны в объявленные сроки регистрации завершить свои финансовые обязательства и пройти окончательную регистрацию. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, установленными Сенатом университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Горизонтальный перевод: Студент, начавший обучение на эквивалентной программе внутри страны или за рубежом, может подать заявку на горизонтальный перевод. Приём студента рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявку, и оценивается индивидуально. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Инструкция о горизонтальном переводе при обучении по программам Önlisans и Lisans в Nişantaşı Üniversitesi Положение об основах перехода между программами уровня Önlisans и Lisans в высших учебных заведениях, двойной основной специальности, дополнительной специальности и межучрежденческого перевода кредитов
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Предыдущее образование и достижения студентов, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış признаются в соответствии с «Положением о признании квалификаций, принципах эквивалентности дисциплин и перезачёта», и это в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых курсов. 40120395.pdf
Требования и правила к квалификации
Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».
Профиль программы
Эта программа ставит целью подготовку квалифицированных специалистов, способных адаптироваться к стремительно развивающимся компьютерным технологиям общества и быстро и точно находить решения проблем, возникающих в таких областях, как сбор и обработка информации. С целью удовлетворения потребности в технических кадрах студентам преподаются обширные дисциплины по таким темам, как проектирование и разработка систем, установка и управление компьютерными сетями, администрирование систем и баз данных, проектирование и представление интернет-страниц. Учебная программа включает такие пользующиеся высоким спросом в области информационных технологий темы, как визуальное программирование, управление базами данных, интернет-программирование, операционные системы и компьютерное оборудование. Помимо теоретических знаний, посредством выполняемых практических работ обеспечивается полное усвоение материала студентами. Условия приёма Наличие достаточного балла на экзамене YKS.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Выпускники программы могут работать в сферах веб-дизайна, установки и управления базами данных, установки систем. Выпускники располагают широкими возможностями трудоустройства во многих организациях, действующих в сфере услуг, прежде всего в компаниях по разработке программного обеспечения, информационно-вычислительных центрах государственных учреждений и организаций и частных компаний, а также в компаниях по продаже компьютеров и технической поддержке, банках, страховых компаниях, коммерческих организациях, компаниях, разрабатывающих интернет-решения, радио- и телевизионных компаниях, исследовательских компаниях, биржах, образовательных и логистических фирмах.
Переход на программы высшего уровня
Кандидаты, успешно завершившие обучение по программе младшего специалиста, могут обучаться на программах бакалавриата по своей или смежным областям при условии получения действительного балла на экзамене DGS и наличия достаточного среднего балла.
Экзамены, оценка и аттестация
Для того чтобы студенты, записавшиеся на соответствующую дисциплину в начале семестра, могли сдавать экзамен в конце семестра, теоретических дисциплин должны посещать не менее 70% теоретических занятий, а практических занятий — не менее 80%. Студенты, каждый подвергаются промежуточному экзамену и экзамену в конце семестра по дисциплине. В оценку успеваемости входит оценка за промежуточный экзамен (как оценка за промежуточный экзамен баллы, полученные за такие средства оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т. п., также могут учитываться при оценке) вклад составляет 40 %, а вклад экзамена в конце семестра — 60 %. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Положение о системе экзаменов и оценки успеваемости Положение об обучении и экзаменах Отделения иностранных языков Nişantaşı Üniversitesi Положение об обучении, преподавании и экзаменах Центра практики и исследований преподавания турецкого языка Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı TÖMER) ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Условия выпуска
Для получения студентами права на выпуск необходимо, чтобы курсы, входящие в учебный план (в общей сложности не менее 120 ECTS успешное завершение всей (соответствующей) программы и средний взвешенный балл на этапе выпуска Должно быть не менее 2.00 из 4.00. Для выпуска студент также должен [выполнить] стажировку или выпускной проект (изучите приведённую ниже учебную программу) должен успешно завершить её. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Руководство İstanbul Nişantaşı Üniversitesi по оформлению диплома, приложения к диплому и других документов 511959282.pdf
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Руководитель программы: преподаватель Сельма АККЁК Электронная почта: selma.akkok@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V и No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
В нашем университете имеется всего 12 лабораторий, из которых 1 лаборатория Macintosh и 11 лабораторий ПК. Все профильные дисциплины, предусмотренные учебным планом программы Bilgisayar Programcılığı, проводятся практически в компьютерных лабораториях.
Результаты обучения
- Знает личные и сетевые операционные системы.
- Выполняет обнаружение и установку оборудования
- Объясняет различные области применения языков программирования.
- Участвует в планировании и проектировании программного обеспечения (ПК, сетевая среда и интернет).
- Находит решения проблем, возникающих в профессиональной сфере, благодаря алгоритмическому мышлению.
- Применяет математические навыки в профессиональной сфере.
- Устанавливает и использует программы обработки текстов, электронные таблицы, программы для презентаций, базы данных и программы графического дизайна.
- Выявляет распространённые неисправности программного обеспечения и оборудования, находит решения проблем.
- Становятся специалистами, принимающими меры по защите и хранению данных и находящими подходящие решения.
- Решает задачи поиска ошибок, решения проблем, принятия решений и планирования операций.
- Применяют полученные знания на практике.
- Благодаря базовым знаниям, полученным в процессе обучения, обладают способностью изучать существующие инновации и развивать их.
- Помимо занятий, проявляют инициативу для знакомства и установления контактов с компаниями, существующими в отрасли по их направлению.
- Благодаря занятиям по программированию студенты приобретают компетенцию разрабатывать новые программы и применять их в собственных проектах.
- Объясняет процессы управления данными.
- Знает основные функции оборудования.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 15 · 16
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 14 · 15 · 16 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 14 · 15 · 16
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения3 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13 · 14 · 16 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения3 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13 · 14 · 16 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения3 · 7 · 8 · 12 · 13 · 14
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 14 · 15 · 16 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 3 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения10 · 12 · 13 · 14 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения12 · 13 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения12 · 13 · 14 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 15 · 16 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14