Escola Superior Profissional
Programação de Computadores
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Programação de Computadores foi criado em 2010-2011 e pertence à Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desenvolve as suas atividades no seu seio. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2010-2011 e os seus primeiros diplomados em 2013 concedeu.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Ensino Superior de Curta Duração em Programação de Computadores Título: Programador de Computadores
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Ensino Superior de Curta Duração (EQF-LL Nível 5)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando o processo. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidatou é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para Estudos de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Reconhecimento de Qualificações, de acordo com as Diretrizes de Equivalência de Disciplinas e Princípios de Reconhecimento, pode ser reconhecido e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias. 40120395.pdf
Requisitos e regras da qualificação
As Condições e Regras de Qualificação são as descritas na secção «Condições de Graduação».
Perfil do curso
Este programa tem como objetivo formar especialistas qualificados capazes de se adaptarem às tecnologias informáticas em rápido desenvolvimento da sociedade e de produzirem soluções rápidas e corretas para os problemas que surgem em áreas como a recolha e o processamento de informação. Com o objetivo de satisfazer a necessidade de técnicos, são ministradas aos estudantes disciplinas abrangentes em áreas como o desenho e o desenvolvimento de sistemas, a instalação e a gestão de redes informáticas, a administração de sistemas e de bases de dados, e o desenho e a apresentação de páginas de internet. O plano de estudos inclui temas muito procurados na área das tecnologias da informação, como a programação visual, a gestão de bases de dados, a programação para a internet, os sistemas operativos e o hardware informático. Para além dos conhecimentos teóricos, são realizados trabalhos práticos que asseguram a aprendizagem completa dos estudantes. Condições de Admissão Ter obtido pontuação suficiente no exame YKS.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os licenciados do programa podem trabalhar nas áreas de design web, instalação e gestão de bases de dados e instalação de sistemas. Os licenciados dispõem de amplas oportunidades de emprego em muitas instituições que operam no setor dos serviços, como empresas de software, centros de informática de instituições públicas e organismos e empresas privadas, empresas de venda e apoio técnico informático, bancos, seguradoras, organizações comerciais, empresas que desenvolvem soluções de internet, empresas de rádio e televisão, empresas de investigação, bolsas, empresas de educação e logística.
Acesso a estudos superiores
Os candidatos que concluam com êxito o ensino superior de curta duração podem estudar em programas de licenciatura nas suas áreas ou em áreas afins, desde que obtenham nota válida no exame DGS e possuam uma média de notas suficiente.
Exames, avaliação e classificação
Para que os alunos inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Formação e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa de Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer) ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS ter completado com êxito a totalidade (correspondente) e que a média ponderada geral na fase de conclusão do curso seja Deve ser no mínimo 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante também deve realizar o estágio ou o projeto final. (consulte o Currículo abaixo) deve ter concluído com êxito. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes do Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos 511959282.pdf
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Prof. Assistente Selma AKKÖK E-mail: selma.akkok@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Na nossa universidade existem 12 laboratórios no total, sendo 1 laboratório Macintosh e 11 laboratórios de PC. Todas as disciplinas da área constantes do plano de estudos do programa de Programação de Computadores são lecionadas de forma prática nos laboratórios de informática.
Resultados de aprendizagem
- Reconhece os sistemas operativos pessoais e de rede.
- Realiza o processo de levantamento e instalação de hardware
- Explica as diferentes áreas em que são utilizadas as linguagens de software.
- Participa no planeamento e no design de software (PC, ambiente de rede e internet).
- Encontra soluções para os problemas que surgirão, pensando de forma algorítmica na área profissional.
- Utiliza competências matemáticas na área profissional.
- Instala e utiliza programas de processamento de texto, folhas de cálculo, apresentação, base de dados e design gráfico.
- Identifica as avarias de software e hardware mais comuns e produz soluções para os problemas.
- Tornam-se indivíduos que tomam medidas relativas à segurança e ao armazenamento de dados e encontram soluções adequadas.
- Resolve a deteção de erros, a resolução de problemas, a tomada de decisões e o planeamento de processos.
- Põem em prática o que aprenderam.
- Graças aos conhecimentos básicos aprendidos durante o processo de formação, têm a capacidade de aprender as inovações existentes e de as desenvolver.
- Para além das disciplinas, tomam a iniciativa de conhecer e de estabelecer contacto com empresas existentes no setor relacionado com a sua área.
- Graças às disciplinas de programação, os estudantes adquirem competência para desenvolver novos programas e aplicá-los em projetos por eles próprios produzidos.
- Explica os processos de gestão de dados.
- Reconhece as funções básicas dos equipamentos.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 15 · 16
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 14 · 15 · 16 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 14 · 15 · 16
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem3 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13 · 14 · 16 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem3 · 7 · 8 · 10 · 12 · 13 · 14 · 16 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem3 · 7 · 8 · 12 · 13 · 14
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 14 · 15 · 16 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem10 · 12 · 13 · 14 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem12 · 13 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem12 · 13 · 14 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14 · 15 · 16 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 13 · 14