Escola Superior Profissional
Serviços de Bloco Operatório (em inglês)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
A Nişantaşı Üniversitesi foi fundada em 2009 como "Nişantaşı Meslek Yüksekokulu". O programa Ameliyathane Hizmetleri, ministrado em inglês, tem a duração de 4 semestres, ou seja, 2 anos.
Grau atribuído
Após cumprirem todas as condições do programa de ensino e os requisitos de graduação, os alunos diplomam-se com o grau de associado na área de "Ameliyathane Hizmetleri" em inglês.
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda inscrever-se no programa deve completar os processos determinados pelo ÖSYM no âmbito da legislação em vigor / ter obtido aprovação nos exames. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se à transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Informações mais detalhadas sobre o ingresso na universidade encontram-se disponíveis no Catálogo de Apresentação da Instituição. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudantes que frequentam a «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» podem ser dispensados de algumas disciplinas no âmbito de determinados regulamentos. Caso o conteúdo da disciplina obtida noutra instituição seja compatível com o conteúdo da disciplina ministrada na «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi» e seja aprovado pela direção do respetivo «Meslek Yüksekokulu», o estudante pode ser dispensado dessa disciplina.
Requisitos e regras da qualificação
As disciplinas incluídas no plano de estudos do programa, que cumprem os conhecimentos, competências e aptidões previstos para o nível e a área do programa de diploma e são creditadas de acordo com a carga de trabalho do estudante, devem ser concluídas em conformidade com a definição de aproveitamento na disciplina estabelecida nos regulamentos de ensino e formação, através de exames teóricos e práticos que comprovem a aquisição dos resultados de aprendizagem da disciplina no âmbito dos conhecimentos, competências e aptidões previstos para cada disciplina.
Perfil do curso
O programa Ameliyathane Hizmetleri em inglês, em funcionamento no âmbito da Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu, foi concebido integralmente para formar o profissional de base procurado pelo setor. No processo de elaboração do plano curricular, foi obtido em grande medida o apoio dos representantes do setor, mantendo-se também a observância da legislação. Neste sentido, concentrando-se na formação prática, procurou-se preparar a base para a empregabilidade fácil e em boas condições dos nossos diplomados.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os nossos alunos, após concluírem todas as práticas profissionais e estágios do programa, diplomam-se com o título de Técnico de Bloco Operatório. Os diplomados podem trabalhar em todas as instituições de saúde, incluindo hospitais universitários e públicos, hospitais privados, centros médicos, centros de especialidade e maternidades.
Acesso a estudos superiores
Os candidatos de nacionalidade turca que obtenham êxito no Exame DGS podem inscrever-se, através do ÖSYM, num programa de licenciatura na sua área. Os candidatos de nacionalidade estrangeira podem candidatar-se a programas de licenciatura na área correspondente.
Exames, avaliação e classificação
Para poderem realizar o exame de fim de semestre, os estudantes inscritos na unidade curricular em causa no início do semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada unidade curricular. A contribuição do exame intercalar para a nota de aprovação (podem também ser consideradas para avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc., como nota do exame intercalar) é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Todos os exames são avaliados numa escala de 100 pontos. Os estudantes que obtenham numa unidade curricular uma das notas letterais (AA), (BA), (BB), (CB) e (CC) consideram-se aprovados nessa unidade curricular. As notas (DC) e (DD) são notas de aprovação condicional. Para que um estudante seja aprovado numa unidade curricular em que obteve a nota DC ou DD, a média das notas do semestre em que frequentou essa unidade curricular deve ser de pelo menos 1.80. Para informações mais detalhadas, consulte a unidade curricular correspondente na secção Plano de Estudos.
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, devem ter concluído com aproveitamento a totalidade das disciplinas do programa (correspondentes a um total de 120 ECTS). Além disso, a média ponderada do semestre deve ser de pelo menos 1.80 numa escala de 4.00 em cada semestre, e a média ponderada geral na fase de graduação deve ser de pelo menos 2.00 numa escala de 4.00. Além disso, para a graduação, o estudante deve ter concluído com aproveitamento o seu estágio ou projeto final.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Presidente do Programa: Prof.ª Instr. Duygu TOPAL YILDIRIM E-mail: duygu.topal@nisantasi.edu.tr
Infraestruturas do departamento
Os nossos alunos, após concluírem todas as práticas profissionais e estágios do programa, diplomam-se com o título de Técnico de Bloco Operatório. Os diplomados podem trabalhar em todas as instituições de saúde, incluindo hospitais universitários e públicos, hospitais privados, centros médicos, centros de especialidade e maternidades.
Resultados de aprendizagem
- Conhecer as características fundamentais da tecnologia e do ambiente do bloco operatório
- Conhecer as práticas e os conceitos relativos à segurança do doente, dos trabalhadores e do local de trabalho no bloco operatório
- Possuir conhecimentos e competências para preparar o bloco operatório antes do procedimento cirúrgico, entre procedimentos e após o procedimento
- Ser capaz de auxiliar na preparação do doente para o procedimento cirúrgico, na sua admissão no bloco operatório e no seu posterior transporte
- Ser capaz de preparar os materiais básicos e os conjuntos cirúrgicos necessários para a intervenção cirúrgica
- Ser capaz de integrar, durante a cirurgia, a equipa cirúrgica que o médico considere adequada
- Ser capaz de preparar os instrumentos e materiais cirúrgicos para reutilização após a cirurgia e conhecer os princípios de armazenamento e conservação
- Possuir conhecimentos sobre as doenças que requerem intervenção cirúrgica e os métodos atuais de tratamento cirúrgico
- Possuir conhecimentos médicos básicos relacionados com a sua área
- Ser capaz de preservar e manter a saúde física e mental no nível mais elevado
- Ser capaz de expressar valores sociais, científicos, culturais e éticos profissionais
- Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação nas áreas relacionadas com a sua área e de transmitir os seus conhecimentos profissionais através de comunicação escrita, oral / não verbal
- Ser capaz de respeitar e participar na gestão da qualidade e nos seus processos
- Comunicar a um nível básico numa língua estrangeira
- Ser capaz de aplicar técnicas que mudam em função da tecnologia em desenvolvimento e de utilizar novos instrumentos e equipamentos
- Ser capaz de desenvolver conhecimentos, competências e aptidões relacionados com a área com consciência de aprendizagem ao longo da vida e de se desenvolver a si próprio e profissionalmente
- Ser capaz de aplicar primeiros socorros em situações extraordinárias
- Desempenhar as tarefas atribuídas utilizando o conhecimento dos serviços realizados no bloco operatório
- Conhecer as competências e responsabilidades profissionais e ser capaz de trabalhar como membro da equipa cirúrgica
- Conhecer e aplicar as regras de assepsia cirúrgica
- Conhecer os princípios e as reformas de Atatürk e adotar os valores fundamentais da República.
- Utilizar a língua turca de forma eficaz, escrita e oral, e possuir conhecimentos teóricos e práticos sobre a linguagem jurídica e a correspondência jurídica.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 15 · 16 · 18 · 20 · 21 · 22
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 20 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 8 · 12 · 13 · 15 · 16 · 17
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 20 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 16 · 18 · 19 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 16 · 18 · 19
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 16 · 18 · 19 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 12 · 13 · 16 · 18 · 19 · 20 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 20 · 21 · 22
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 11 · 12 · 13 · 16 · 17 · 19 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 11 · 12 · 13 · 16 · 18 · 19 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem14 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem15
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 12 · 13 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 21 · 22