المدرسة العليا المهنية
إدارة السياحة والفنادق
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
أُسس برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği في عام 2014، ويواصل أنشطته ضمن Meslek Yüksekokulu. استقبل البرنامج أول طلابه في العام الدراسي 2014-2015، وخرّج أول دفعة له في عام 2017.
الدرجة الممنوحة
الدرجة: دبلوم associate degree في Turizm ve Otel İşletmeciliği
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
درجة associate degree (المستوى 5 في EQF-LLL)
شروط القبول والتسجيل
مواطنو الجمهورية التركية: يُقبل الطلاب في البرنامج عن طريق التنسيق المركزي وفقًا لنوع درجة TYT. يجب على الطلاب الذين وزعتهم ÖSYM على البرنامج إتمام التزاماتهم المالية وإجراء التسجيل النهائي في تواريخ التسجيل المعلنة. الأجانب: يُقبل الطلاب الأجانب وفقًا للمعايير التي تحددها مجلس جامعة Üniversite Senatosu. يُرجى الاطلاع على صفحة الويب ذات الصلة. الانتقال الأفقي: يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها التقدم للانتقال الأفقي. تُدرس قبول الطالب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة التي تقدم لها، وتُقيَّم تقييمًا خاصًا. يُرجى الاطلاع على التشريعات ذات الصلة. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik طلاب التبادل: يمكن للطلاب القادمين من داخل البلاد وخارجها في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة أطرها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المقدمة في البرنامج.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يمكن الاعتراف بالتعليم السابق للطلاب ومكتسباتهم وفقًا لـ "İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi" ويمكن بناءً على ذلك الحصول على إعفاء من المقررات اللازمة. 40120395.pdf
شروط المؤهل وقواعده
شروط وقواعد الأهلية كما هي موضحة في قسم "شروط التخرج".
وصف البرنامج
الرؤية: تتمثل رؤية البرنامج في التعريف بتركيا السياحية من خلال العروض والمحاضرات حول صناعة السياحة وقطاع الإيواء؛ وضمان سير الدروس بطريقة تفاعلية؛ والتطرق إلى موضوعات السياحة الدولية إلى جانب السياحة في تركيا؛ وتقديم الدعم للطلاب في تدريباتهم العملية من خلال التعاون القطاعي؛ وتنظيم فعاليات وتدريبات مع ممثلي القطاع المهنيين؛ وضمان أن يتصرف طلاب البرنامج برؤية تعرف الفرق بين الموارد السياحية وتحافظ عليها، ويمكنها المساعدة في تعظيم مساهمة السياحة في اقتصاد البلاد؛ وضمان ارتفاع مستوى معرفتهم بالتشريعات القانونية القائمة كالقوانين واللوائح؛ ويقدم برنامجنا العملية التعليمية لطلابنا بهيئة تدريسية متخصصة في مجال السياحة لتربية أفراد قادرين على التفكير النقدي وحل المشكلات، ويظهرون تطورًا مستمرًا، ولديهم وعي بالتعلم مدى الحياة ويتحلون بالمسؤولية. تتكون الهيئة التدريسية للبرنامج عمومًا من أكاديميين ذوي خبرة في إدارة الأعمال السياحية. والبرنامج المكوّن من هيئة تدريسية خبيرة على تواصل مع منشآت الإيواء ووكالات السفر والاتحادات المهنية. ويقدم ممثلو هذه المؤسسات ندوات في البرنامج ويشاركون في الدروس كضيوف ناقلين خبراتهم إلى الطلاب. كما تقدم هذه المؤسسات للطلاب فرص التدريب العملي والتوظيف. الرسالة: تتمثل رسالة البرنامج في استهداف تخريج موظفي سياحة محترفين يمتلكون الكفايات اللازمة التي تحتاجها صناعة السياحة في إطار التدريبات المقدمة، وتقديم التعليم الجامعي لمن يرغبون في الاستفادة من هذا التعليم. ويوفر مصدر معرفة لمن يرغبون في العمل في صناعة السياحة وقطاع الإيواء للوصول إلى هذه الأهداف عبر تعلم موضوعات مهنية كإدارة الفنادق وأنظمة أتمتة الاستقبال وخدمات الطوابق إلى جانب دروس كالجغرافيا السياحية والاقتصاد السياحي وعلم الاجتماع السياحي، أو زيادة معلوماتهم فيها. ويهدف البرنامج إلى تربية طلاب قادرين على متابعة التطورات السياحية الوطنية والدولية وتقييمها من خلال تدريس موضوعات السياحة والفندقة بشكل شامل. أهداف البرنامج التعليمية: هدف البرنامج التعليمي 1: يكتسب خريجو برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği الكفايات اللازمة التي تحتاجها صناعة السياحة. هدف البرنامج التعليمي 2: يتقدم خريجو برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği بوعي بالتعلم مدى الحياة وبتوجه نحو التطور، كأفراد يراعون المبادئ الأخلاقية، ويتعاملون مع كل سائح بشكل متساوٍ وصادق، وقادرين على تقديم خدمة تتوافق مع مفهوم الضيافة في بلدنا. هدف البرنامج التعليمي 3: يستطيع خريجو برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği تطبيق المعلومات التقنية والمهنية التي تعلموها في قطاع السياحة. هدف البرنامج التعليمي 4: يستطيع خريجو برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği، بالمعلومات والمهارات التي اكتسبوها خلال فترة التعليم، العمل في منشآت الفنادق ومنشآت الأطعمة والمشروبات ووكالات السفر ومنشآت الترفيه وغيرها من المنشآت السياحية أو تأسيس منشأتهم الخاصة. معلومات عامة: يضمن برنامج Turizm ve Otel İşletmeciliği تدريس الدروس الموجودة في منهاجه للطلاب بفعالية وتطوير علاقاته القطاعية. وإضافة إلى منهاج البرنامج، يستطيع الطلاب تطوير أنفسهم بالمشاركة في برامج التطوير الشخصي والشهادات المتنوعة التي تقدمها الجامعة. وبفضل نوادي الطلاب المختلفة الموجودة في الجامعة، يستطيع الطلاب تخصيص وقت لهواياتهم واهتماماتهم أو المجالات التي يرغبون في التخصص فيها. وبالتالي يجد الطلاب فرصة للتطور اجتماعيًا. ويعزز الطلاب معلوماتهم بالمشاركة في زيارات الفنادق وزيارات الأماكن التاريخية والفعاليات التي تُنظم داخل البرنامج نفسه.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
يجد طلابنا المتخرجون من هذا البرنامج فرص عمل في مجالهم في الأقسام والدوائر ذات الصلة في مؤسسات ومنظمات مثل منشآت الإقامة، ومنشآت الأطعمة والمشروبات، ووكالات السفر ومنظمي الرحلات، وشركات الطيران، ومراكز الإعلام السياحي، والأماكن التي تقدم جاذبية سياحية.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يستطيع خريجو البرنامج الالتحاق بالأقسام ذات الصلة الممتدة لأربع سنوات (بكالوريوس) عبر امتحان الانتقال العمودي (DGS) الذي تنظمه ÖSYM كل عام. يمكنكم الوصول إلى قائمة أقسام البكالوريوس ذات الصلة التي يمكن الانتقال العمودي إليها من دليل ÖSYM DGS.
الامتحانات والقياس والتقييم
في بداية الفصل الدراسي، يجب على الطلاب المسجلين في الدرس المعني أن يكونوا قد حضروا ما لا يقل عن 70% من الدروس النظرية وما لا يقل عن 80% من الدروس التطبيقية لكي يتمكنوا من دخول امتحان نهاية الفصل. ويخضع الطلاب لامتحان نصفي وامتحان نهاية الفصل لكل درس. وتبلغ مساهمة الامتحان النصفي (يمكن أيضًا احتساب الدرجات المحصلة من أدوات قياس كالواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وغيرها ضمن درجة الامتحان النصفي) في درجة النجاح 40%، ومساهمة امتحان نهاية الفصل 60%. يمكنكم النقر على اسم الدرس الموجود في المنهاج (أدناه) للاطلاع على معايير القياس والتقييم لكل درس. يمكنكم الاطلاع على اللوائح والتعليمات ذات الصلة. لائحة التعليم والتدريب والامتحانات لمرحلة الدرجة الجامعية المتوسطة والبكالوريوس في جامعة Nişantaşı تعليمات نظام الامتحانات وتقييم النجاح تعليمات التعليم والتدريب والامتحانات لقسم اللغات الأجنبية في جامعة Nişantaşı تعليمات التعليم والتدريب والامتحانات لمركز تطبيق وبحوث تعليم اللغة التركية (Nişantaşı Tömer) في جامعة Nişantaşı ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
شروط التخرج
لكي يحصل الطلاب على حق التخرج، يجب عليهم إتمام جميع الدروس الموجودة في المنهاج بنجاح (بما يعادل 120 AKTS على الأقل) وأن يكون معدل درجاتهم العام المرجح في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من أصل 4.00. وللتخرج، يجب على الطالب أيضًا أن يكون قد أكمل تدريباته العملية بنجاح (راجعوا المنهاج أدناه). يمكنكم الاطلاع على اللوائح والتعليمات ذات الصلة. لائحة التعليم والتدريب والامتحانات لمرحلة الدرجة الجامعية المتوسطة والبكالوريوس في جامعة Nişantaşı تعليمات جامعة Nişantaşı بشأن إعداد الدبلوم وملحق الدبلوم والوثائق الأخرى 511959282.pdf
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
رئيس البرنامج: الدكتور عضو هيئة التدريس Emine KESKİN البريد الإلكتروني: emine.keskin@nisantasi.edu.tr الهاتف: +90(212) 210 10 10 العنوان: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok., No: 1V ve No:1Y Sarıyer/İSTANBUL
مرافق القسم
يتضمن البرنامج مقررات من شأنها تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات وتحقيق تطورهم، بالإضافة إلى تنظيم فعاليات متنوعة. يمكن لطلابنا الاستفادة من مختبرات الترجمة الشفوية ومختبرات الحاسوب في مدرستنا، ويجدون الفرصة لتطوير لغاتهم الأجنبية وتطوير أنفسهم من خلال البنية التحتية لتقنيات المعلومات التي توفرها الجامعة.
مخرجات البرنامج
- يشرح المفاهيم والنظريات والمبادئ الأساسية في مجال السياحة وإدارة الفنادق.
- يستخدم المعرفة المهنية التي اكتسبها في مجال السياحة في قطاع السياحة من خلال ربطها بالتخصصات الأخرى.
- يحلل المشكلات التي يواجهها في التطبيقات المهنية بالمعرفة النظرية والعملية التي اكتسبها في المدرسة وفي التدريب العملي، ويقدم حلولًا لهذه المشكلات بتحمل المسؤولية عند الحاجة.
- يتصرف بوعي بسلامة العمل وحماية البيئة والجودة، مع مراعاة المبادئ الأخلاقية التي تتطلبها السياحة تجاه المهنة.
- يصل إلى المعلومات من الوسائط المرئية والمكتوبة المتعلقة بالسياحة ومن المؤسسات والمنظمات الرسمية ويتابع التطورات.
- يمتلك وعيًا بأخلاقيات المهنة فيما يتعلق بالتنظيمات القانونية والمعايير المهنية المتعلقة بمجال السياحة.
- يكتسب في منشآت السياحة الميل إلى العمل الجماعي والمعرفة المتعلقة بمجال تخصصه (وكالات السفر، خدمة الأطعمة والمشروبات، الإقامة، إلخ).
- يقيم تواصلًا فعالًا شفهيًا وكتابيًا مع الضيوف والأشخاص الذين يتعاون معهم باستخدام معرفته المهنية والتقنية.
- يمتلك الكفاءة في تخطيط وتنظيم وتنفيذ فعاليات مثل المؤتمرات والاجتماعات والمآدب.
- يستخدم الحد الأدنى من تقنيات البرمجيات والأجهزة التي تتطلبها المهنة.
- يمتلك وعيًا بالتعلم مدى الحياة وتطوير الذات.
- يُظهر مهارات القراءة والفهم والتحدث والكتابة في اللغة الإنجليزية على مستوى A2 العام على الأقل وفق الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
امتلاك المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المدعومة بالكتب الدراسية والأدوات والوسائل التطبيقية وغيرها من المصادر التي تتضمن معلومات حديثة في المجال، وذلك استناداً إلى المؤهلات المكتسبة على مستوى التعليم الثانوي.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11
المهارة
- 1
اكتساب مهارات استخدام المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال في مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو في مجال آخر من المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على الأدلة، وذلك باستخدام المعرفة والمهارات على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
القدرة على تنفيذ عمل على المستوى الأساسي متعلق بالمجال بشكل مستقل.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 - 2
القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهها التطبيقات المتعلقة بالمجال.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 7 · 9 - 3
القدرة على تنفيذ أنشطة موجهة نحو تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 4 · 7 · 9 · 11
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
القدرة على تقييم المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة في مجاله بمقاربة نقدية، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
القدرة على توجيه تعلمه نحو مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو نحو مهنة في المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 7 · 11 - 3
امتلاك وعي التعلم مدى الحياة
مخرجات البرنامج2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 11
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على نقل أفكاره على مستوى المعرفة والمهارات الأساسية التي يمتلكها في الموضوعات المتعلقة بمجاله عبر التواصل الكتابي والشفوي.
مخرجات البرنامج2 · 5 · 8 · 11 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحات الحلول المتعلقة بالمشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع أشخاص متخصصين وغير متخصصين.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 - 3
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع الزملاء باستخدام لغة أجنبية واحدة على الأقل عند المستوى A2 العام من محفظة اللغات الأوروبية
مخرجات البرنامج12 - 4
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب عند المستوى الأساسي على الأقل من رخصة استخدام الحاسوب الأوروبية التي يتطلبها مجاله.
مخرجات البرنامج10
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتطبيقها وإعلان نتائجها.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 5 · 6 · 11 - 2
التحلي بوعي كافٍ بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية والجودة والقيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 11