Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Architektur
Wirtschaftsingenieurwesen
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Der Fachbereich Endüstri Mühendisliği wurde 2013 gegründet und setzt seine Aktivitäten innerhalb der Mühendislik Mimarlık Fakültesi fort. Der Fachbereich nahm seine ersten Studierenden im Studienjahr 2013-2014 auf und verlieh seine ersten Abschlüsse im Jahr 2017.
Verliehener Grad
Abschluss: Bachelor-Diplom als Endüstri Mühendisi Titel: Endüstri Mühendisi
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor-Abschluss (EQF-LLL Stufe 6)
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
TC-Staatsbürger: In das Programm für Wirtschaftsingenieurwesen werden Studierende durch zentrale Zuweisung auf Grundlage des im Rahmen der von ÖSYM durchgeführten Hochschulprüfung erworbenen Punktetyps SAY aufgenommen. Die von ÖSYM dem Programm zugewiesenen Studierenden müssen sich innerhalb der angekündigten Einschreibefristen unter Erfüllung ihrer finanziellen Verpflichtungen endgültig einschreiben. Ausländische Staatsangehörige: Ausländische Studierende werden gemäß den vom Universitätssenat festgelegten Kriterien in das Programm für Wirtschaftsingenieurwesen aufgenommen. Den entsprechenden Beschluss des Universitätssenats können Sie über den folgenden Link abrufen: Hochschulwechsel: Eine Studierende oder ein Studierender, die oder der ein Studium in einem gleichwertigen Programm im In- oder Ausland begonnen hat, kann sich für einen Hochschulwechsel in das Programm für Wirtschaftsingenieurwesen bewerben. Die Zulassung der Studierenden wird vor Beginn des Semesters unter Berücksichtigung der Voraussetzungen jeder einzelnen Studierenden bzw. jedes einzelnen Studierenden und des Grades, für den die Bewerbung erfolgt, geprüft und gesondert von der Kommission für Hochschulwechsel und Anerkennung bewertet. Für weitere Informationen können Sie die folgende Richtlinie einsehen: Richtlinie für den Hochschulwechsel im Associate- und Bachelorstudium der Nişantaşı Üniversitesi: Verordnung über die Grundsätze des Wechsels zwischen Programmen auf Associate- und Bachelor-Ebene an Hochschulen, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs und der Anrechnung von Leistungspunkten zwischen Institutionen Austauschstudierende: Studierende, die über Austauschprogramme aus dem In- oder Ausland gekommen sind, können im Rahmen der von der Universität genehmigten und durch Vereinbarungen festgelegten Bedingungen die im Programm für Wirtschaftsingenieurwesen angebotenen Lehrveranstaltungen belegen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Die früheren Studien und erworbenen Kompetenzen der Studierenden können gemäß der „Richtlinie der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi über die Grundsätze der Anerkennung zuvor erworbener Qualifikationen, der Lehrveranstaltungsäquivalenz und der Anerkennung“ anerkannt werden. Um Informationen über die betreffende Richtlinie und weitere Einzelheiten zu erhalten, können Sie den folgenden Link verwenden:
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln sind wie im Abschnitt „Abschlussvoraussetzungen“ dargelegt.
Profil des Programms
Vision: Eine Abteilung zu sein, die von ihren herausragenden Studierenden bevorzugt wird, in der Industrieingenieure ausgebildet werden, die in den Dienstleistungs- und Produktionssektoren unseres Landes eine Rolle dabei übernehmen, die dort auftretenden Probleme mit zeitgemäßen Methoden zu lösen, und die diese Fähigkeit besitzen, und die mit ihrer Forschungs- und Lehrqualität zunächst in der Türkei und später auch in der Welt bekannt ist. Mission: Mit ihrem akademischen Personal, das die Zusammenarbeit mit der Industrie verwirklicht hat, neben der Fähigkeit, weltweit paralleles Wissen und Technologie zu produzieren, qualifizierte Industrieingenieure auszubilden, die den Systemansatz beherrschen, eine kritische Denkweise besitzen, gesellschaftlichen Nutzen und ethische Werte wahren und Ideen und ingenieurtechnische Anwendungen entwickeln können, die auf nationalen und internationalen Plattformen Anerkennung finden. Bildungsziele unseres Programms PEA1: Sie können in nationalen und internationalen Unternehmen sowie im privaten und öffentlichen Sektor als Ingenieur, Experte oder Manager in den Bereichen Design, Betrieb und Verbesserung von Systemen und Prozessen tätig sein. PEA2: Sie sind in den Bereichen Fertigung, Dienstleistung und Entscheidungsunterstützungssysteme tätig, führen Arbeiten zur Steigerung der Produkt- und Dienstleistungsqualität von Unternehmen unter Anwendung von Effizienzprinzipien durch und leiten diese. PEA3: Sie führen Prozessdesign-, Planungs- und Managementtätigkeiten mit Kostenbewusstsein durch; sie beteiligen sich an Arbeiten, die in den Institutionen, in denen sie arbeiten, zum nationalen Technologie- und Innovationsbestand beitragen. PEA4: Sie übernehmen mit einer strategischen und ganzheitlichen Perspektive unter Nutzung von Entscheidungsunterstützungssystemen eine Vorreiter-/Führungsrolle in Initiativen oder F&E-Aktivitäten, die innovative Lösungen für die komplexen Probleme ihrer Institutionen entwickeln. PEA5: Sie übernehmen in multidisziplinären professionellen Arbeitsumgebungen als Projektmanager oder Teamleiter Verantwortung; sie führen unter Wahrung der berufsethischen Regeln sowie unter Berücksichtigung von Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeitsprinzipien Projekte durch, die gesellschaftlichen Nutzen schaffen, und leiten diese. Allgemeine Informationen: Das Industrieingenieurwesen ist im Allgemeinen eine Ingenieurdisziplin, die für die Gestaltung, Produktion und Entwicklung aller Arten von Fertigungs- und Dienstleistungssystemen verantwortlich ist, die als Produktion bezeichnet werden. Der Bachelorstudiengang Industrieingenieurwesen dauert 4 Jahre und wird nach dem Lehrveranstaltungs-Bestehenssystem in 8 Semestern abgeschlossen. Der Studienplan der Abteilung für Industrieingenieurwesen umfasst Grundkenntnisse wie Produktionsmanagement, Operations Research und Managementinformationssysteme. Die im Programm enthaltenen Lehrveranstaltungen und ihre Inhalte werden unter Berücksichtigung technologischer Entwicklungen ständig aktualisiert. Industrieingenieure können im öffentlichen und privaten Sektor in allen Bereichen der Fertigungs- und/oder Dienstleistungsproduktion eine Anstellung finden. Da das Industrieingenieurwesen danach strebt, Wege zum Erfolg mit begrenzten Ressourcen zu erforschen, ist es ein Ingenieurbereich, dessen Bedeutung in unserem Land in den letzten Jahren zugenommen hat. In öffentlichen und privaten Unternehmen werden Industrieingenieure für viele Aufgaben bevorzugt.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Unsere Studierenden, die die Abteilung Endüstri Mühendisliği abschließen, werden so ausgebildet, dass sie über das Wissen und die Fähigkeiten verfügen, in allen Unternehmen, in denen sie Aufgaben übernehmen oder übernehmen können, mittlere und obere Führungspositionen zu bekleiden. Nach ihrem Abschluss können unsere Studierenden vor allem in den Sektoren Versorgungsanalyse, Fertigung, Distribution, Logistik, Energie, Software, Bildung-Beratung, Telekommunikation, Gesundheit, Versicherung, Bankwesen und Finanzen sowohl in der Produktions- als auch in der Dienstleistungsbranche tätig sein. Absolventen der Industrieingenieurwissenschaft arbeiten in den Abteilungen Softwareentwicklung, Produktionsplanung, Qualitätssicherung, Logistik, Lieferkette, Einkauf, Datenverarbeitung, Marketing, Kundenbeziehungsmanagement, Personalwesen, Forschung und Entwicklung, Projektplanung, Finanzen und Buchhaltung von Unternehmen des privaten Sektors und öffentlichen Einrichtungen. Die Arbeitsbereiche und die Sektorenvielfalt der Studierenden, die die Industrieingenieurwissenschaft abschließen werden, nehmen sowohl im Schulleben als auch außerhalb des Schullebens je nach den bevorzugten Ausrichtungen und Anforderungen von Tag zu Tag weiter zu.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Absolventen der Industrieingenieurwissenschaft können ihre Ausbildung fortsetzen, sofern sie die von den jeweiligen Institutionen veröffentlichten Zulassungsvoraussetzungen der Aufbaustudiengänge im selben Bereich oder in anderen Bereichen, die Absolventen dieses Programms aufnehmen, erfüllen.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Studierende des Industrieingenieurwesens müssen nach der Einschreibung in die jeweilige Lehrveranstaltung zu Beginn des Semesters mindestens 70 % der theoretischen Lehrveranstaltungen und mindestens 80 % der praktischen Lehrveranstaltungen besucht haben, um an der Semesterabschlussprüfung teilnehmen zu können. Die Studierenden unterliegen für jede Lehrveranstaltung einer Zwischenprüfung und einer Semesterabschlussprüfung. Der Beitrag der Zwischenprüfung zur Bestehensnote (als Zwischenprüfungsnote können auch Punkte aus Bewertungsinstrumenten wie Hausarbeiten, Laborprüfungen, Quiz usw. in die Bewertung einbezogen werden) beträgt 40 %, der Beitrag der Semesterabschlussprüfung 60 %. Die Bewertungs- und Beurteilungskriterien jeder Lehrveranstaltung können Sie über den im Studienplan (unten) angegebenen Namen der Lehrveranstaltung erfahren Sie können die einschlägigen Ordnungen und Richtlinien einsehen: Ordnung für Ausbildung, Lehre und Prüfungen für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für das Prüfungs- und Leistungsbewertungssystem Richtlinie für Ausbildung, Lehre und Prüfungen der Abteilung für Fremdsprachen der İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für Ausbildung, Lehre und Prüfungen des Anwendungs- und Forschungszentrums für Türkischunterricht der Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Abschlussvoraussetzungen
Damit Studierende des Industrieingenieurwesens das Recht auf Abschluss erlangen, müssen sie alle im Studienplan enthaltenen Lehrveranstaltungen (insgesamt mindestens 240 ECTS) erfolgreich abgeschlossen, ihr Pflichtpraktikum absolviert und in der Abschlussphase eine Gesamtnotendurchschnitt von mindestens 2,00 von 4,00 erreicht haben. Zudem wird darauf geachtet, dass der semesterbezogene Notendurchschnitt für jedes Semester mindestens 1,80 von 4,00 beträgt. Für den Abschluss muss der Studierende auch das Praktikum und die Abschlussarbeit erfolgreich abgeschlossen haben. Führ weitere detaillierte Informationen ziehen Sie die einschlägige Ordnung und Richtlinie heran: Ordnung für Ausbildung, Lehre und Prüfungen für Associate- und Bachelorstudiengänge der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie für berufspraktische Anwendungen im Betrieb (İMU) im 8. Semester der Nişantaşı Üniversitesi Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über die Ausstellung von Diplomen, Diploma Supplementen und anderen Dokumenten
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Abteilungsleiter: Zafer Özdemir E-Mail: zafer.ozdemir@nisantasi.edu.tr Telefon: +90(212)2101010 Adresse: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No:1V ve No:1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Einrichtungen der Fakultät
Die Studierenden der Abteilung können auf freiwilliger Basis die Englische Vorbereitungsklasse besuchen und, wenn sie möchten, auch Lehrveranstaltungen aus englischsprachigen Programmen wählen. Im Rahmen der Anwendung „Berufliche Anwendung am Arbeitsplatz – İMU“ werden sie im Frühjahrssemester ihres letzten Studienjahres durch die Ausbildungsprozesse, die sie am Arbeitsplatz in den betreffenden vereinbarten Sektoren absolvieren, auf das wirkliche Leben vorbereitet. Darüber hinaus wird den Studierenden neben ihren Pflichtpraktika auch die Möglichkeit eines freiwilligen Praktikums nach eigenem Wunsch geboten. Durch abteilungsinterne und abteilungsfremde Wahllehrveranstaltungen erwerben die Studierenden unterschiedliche und interdisziplinäre Perspektiven. Die Studierenden der Abteilung können auch die Möglichkeiten eines Doppelstudiums (Double Major) und eines Nebenfachstudiums (Minor) in den vom Fakultätsbeschluss als geeignet befundenen Abteilungen nutzen.
Lernergebnisse
- Ausreichendes Wissen in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und der jeweiligen Ingenieurdisziplin; die Fähigkeit, theoretische und praktische Kenntnisse in diesen Bereichen bei komplexen ingenieurwissenschaftlichen Problemen anzuwenden
- Die Fähigkeit, komplexe ingenieurwissenschaftliche Probleme zu erkennen, zu definieren, zu formulieren und zu lösen; zu diesem Zweck geeignete Analyse- und Modellierungsmethoden auszuwählen und anzuwenden
- Die Fähigkeit, ein komplexes System, einen Prozess, ein Gerät oder ein Produkt unter realistischen Einschränkungen und Bedingungen so zu entwerfen, dass es bestimmte Anforderungen erfüllt; zu diesem Zweck moderne Entwurfsmethoden anzuwenden
- Die Fähigkeit, die für die Analyse und Lösung komplexer Probleme in ingenieurwissenschaftlichen Anwendungen erforderlichen modernen Techniken und Werkzeuge zu entwickeln, auszuwählen und zu nutzen; die Fähigkeit, Informationstechnologien effektiv einzusetzen
- Die Fähigkeit, Experimente zu entwerfen, durchzuführen, Daten zu sammeln, Ergebnisse zu analysieren und zu interpretieren, um komplexe ingenieurwissenschaftliche Probleme oder disziplinspezifische Forschungsfragen zu untersuchen
- Die Fähigkeit, effektiv in disziplinären und multidisziplinären Teams zu arbeiten; die Fähigkeit, individuell zu arbeiten
- Die Fähigkeit, in türkischer Sprache mündlich und schriftlich effektiv zu kommunizieren; Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache; die Fähigkeit, effektiv Berichte zu verfassen und schriftliche Berichte zu verstehen, Entwurfs- und Produktionsberichte zu erstellen, effektive Präsentationen zu halten, klare und verständliche Anweisungen zu geben und zu empfangen
- Das Bewusstsein für die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens; die Fähigkeit, auf Informationen zuzugreifen, Entwicklungen in Wissenschaft und Technologie zu verfolgen und sich kontinuierlich zu erneuern
- Die Fähigkeit, ethische Grundsätze zu befolgen, berufliches und ethisches Verantwortungsbewusstsein; Kenntnisse über die in ingenieurwissenschaftlichen Anwendungen verwendeten Standards
- Kenntnisse über Praktiken des Berufslebens wie Projektmanagement, Risikomanagement und Änderungsmanagement; Bewusstsein für Unternehmertum und Innovation; Kenntnisse über nachhaltige Entwicklung
- Kenntnisse über die Auswirkungen ingenieurwissenschaftlicher Anwendungen auf Gesundheit, Umwelt und Sicherheit in universellen und gesellschaftlichen Dimensionen sowie Kenntnisse über die Probleme der Gegenwart, die sich im ingenieurwissenschaftlichen Bereich widerspiegeln; Bewusstsein für die rechtlichen Konsequenzen ingenieurwissenschaftlicher Lösungen
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse1 · 7 · 9 · 11 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 10
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse1 · 6 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse4 · 7 · 10 · 11
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse7 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse2 · 5 · 8 · 10 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 9 · 11
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse— - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse4 · 9 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse1 · 3 · 5 · 8 · 10 · 11 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse2 · 6 · 7 - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse4
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse2 · 5 · 6 · 9 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse1 · 3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11