Faculdade de Engenharia e Arquitetura
Engenharia Industrial
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Departamento de Engenharia Industrial foi criado em 2013 e prossegue as suas atividades no âmbito da Faculdade de Engenharia e Arquitetura. O departamento admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2013-2014 e formou os seus primeiros licenciados em 2017.
Grau atribuído
Grau: Diploma de licenciatura em Engenharia Industrial Título: Engenheiro Industrial
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de licenciatura (EQF-LLL nível 6)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: São admitidos no Programa de Engenharia Industrial estudantes através de colocação central com base no tipo de pontuação SAY obtida no exame universitário organizado pelo ÖSYM. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva, cumprindo as suas obrigações financeiras, nas datas de matrícula anunciadas. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos no Programa de Engenharia Industrial de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Pode consultar a decisão pertinente do Senado da Universidade através da seguinte ligação: Transferência: Um estudante que tenha iniciado estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência para o Programa de Engenharia Industrial. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada especificamente pela Comissão de Transferência e Equivalência. Para informações mais detalhadas, pode consultar a seguinte diretiva: Diretiva de Transferência do Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi: Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Nível de Grau de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Licenciatura, Licenciatura Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições Estudantes de intercâmbio: Os estudantes que tenham vindo do país ou do estrangeiro através de programas de intercâmbio podem frequentar as unidades curriculares a ministrar no Programa de Engenharia Industrial, no âmbito das condições aprovadas pela Universidade e cujo quadro é definido por acordos.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretiva de Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Unidades Curriculares e Adaptação da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi». Para obter informações sobre a diretiva pertinente e mais detalhes, pode utilizar a seguinte ligação:
Requisitos e regras da qualificação
As Condições e Regras de Qualificação são conforme descrito na secção «Condições de Graduação».
Perfil do curso
Visão: Ser um departamento reconhecido primeiro na Turquia e depois no mundo pela qualidade do seu ensino e investigação, onde se formam engenheiros industriais com a capacidade de assumir um papel na resolução, com métodos contemporâneos, dos problemas enfrentados no setor dos serviços e da produção do nosso país, e que é a escolha de estudantes de excelência. Missão: Formar engenheiros industriais qualificados que, com o seu corpo académico que concretizou a cooperação com a indústria, sejam capazes de produzir conhecimento e tecnologia em paralelo com o mundo, dominem a abordagem sistémica, possuam uma estrutura de pensamento crítico, zelem pelo benefício social e pelos valores éticos, e possam desenvolver ideias e aplicações de engenharia que sejam aceites em plataformas nacionais e internacionais. Objetivos Educacionais do Programa OEP1: Podem assumir funções como engenheiros, especialistas ou gestores em empresas nacionais e internacionais, nos setores privado e público, nas áreas de conceção, operação e melhoria de sistemas e processos. OEP2: Atuando nas áreas de sistemas de produção, serviços e apoio à decisão, executam e gerem trabalhos destinados a aumentar a qualidade dos produtos e serviços das empresas, aplicando princípios de eficiência. OEP3: Realizam atividades de conceção de processos, planeamento e gestão com consciência de custos; participam em trabalhos que contribuem para o acervo nacional de tecnologia e inovação nas instituições onde trabalham. OEP4: Com uma perspetiva estratégica e holística, utilizando sistemas de apoio à decisão, assumem um papel pioneiro/líder em iniciativas ou atividades de I&D que produzem soluções inovadoras para os problemas complexos enfrentados pelas suas instituições. OEP5: Assumem responsabilidades como gestores de projeto ou líderes de equipa em ambientes de trabalho profissionais multidisciplinares; executam e gerem projetos que criam benefício social, respeitando as regras de ética profissional e observando a consciência ambiental e os princípios de sustentabilidade. Informação Geral: A Engenharia Industrial é, de um modo geral, uma disciplina de engenharia responsável pela conceção, produção e desenvolvimento de todo o tipo de sistemas de manufatura e de serviços, definidos como produção. O programa de licenciatura em Engenharia Industrial tem a duração de 4 anos e é concluído em 8 semestres segundo o sistema de aprovação por disciplinas. O plano de estudos do Departamento de Engenharia Industrial inclui conhecimentos fundamentais como gestão da produção, investigação operacional e sistemas de informação de gestão. As disciplinas do programa e os seus conteúdos são continuamente atualizados tendo em conta os desenvolvimentos tecnológicos. Os engenheiros industriais podem encontrar trabalho em todas as áreas da produção de manufatura e/ou de serviços nos setores público e privado. A engenharia industrial é uma área da engenharia cuja importância tem aumentado no nosso país nos últimos anos, pois procura formas de ter sucesso com recursos limitados. Os engenheiros industriais são preferidos para muitos postos de trabalho em empresas públicas e privadas.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os nossos estudantes diplomados pelo Departamento de Engenharia Industrial são formados com os conhecimentos e competências que lhes permitem exercer funções de gestão intermédia e de topo em todas as empresas onde venham a desempenhar ou possam desempenhar funções. Após a conclusão do curso, os nossos estudantes podem trabalhar tanto no setor da produção como no setor dos serviços, designadamente nas áreas de análise de dados, fabrico, distribuição, logística, energia, software, educação-consultoria, telecomunicações, saúde, seguros, banca e finanças. Os diplomados em Engenharia Industrial trabalham nos departamentos de desenvolvimento de software, planeamento da produção, garantia da qualidade, logística, cadeia de abastecimento, compras, informática, marketing, gestão de relações com clientes, recursos humanos, investigação e desenvolvimento, planeamento de projetos, finanças e contabilidade de empresas do setor privado e de organismos públicos. As áreas de trabalho e a diversidade de setores dos estudantes que concluirão o curso de Engenharia Industrial aumentam dia após dia, tanto na vida escolar como fora dela, de acordo com as orientações e os desejos pelos quais são preferidos.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados em Engenharia Industrial podem prosseguir os estudos em programas de pós-graduação na mesma área ou noutras áreas que aceitem diplomados deste programa, desde que cumpram as condições de admissão divulgadas pelas instituições competentes.
Exames, avaliação e classificação
Os estudantes de Engenharia Industrial, após se inscreverem na disciplina correspondente no início do semestre, para poderem realizar o exame de fim de semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada disciplina. A contribuição do exame intercalar (podem ser consideradas para avaliação, como nota do exame intercalar, pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc.) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Podes conhecer os critérios de avaliação e classificação de cada disciplina através do nome da disciplina constante do Currículo (abaixo) Podes consultar os regulamentos e as diretrizes pertinentes: Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Exames e Avaliação de Aprovação Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação do Ensino do Turco da Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes de Engenharia Industrial possam obter o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas constantes do currículo (correspondentes a um total de pelo menos 240 ECTS), que tenham concluído o estágio obrigatório e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. É também tido em conta que, para cada semestre, a média ponderada do semestre seja de pelo menos 1,80 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio e o projeto final. Para informação mais detalhada, consulta o regulamento e a diretriz pertinentes: Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Aplicações Profissionais em Contexto de Trabalho (İMU) do 8.º Semestre da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz da Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Zafer Özdemir E-mail: zafer.ozdemir@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No:1V e No:1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Os estudantes do departamento, seguindo opcionalmente a Classe Preparatória de Inglês, podem também, se assim o desejarem, escolher disciplinas de programas em inglês. No âmbito da aplicação «Aplicação Profissional em Contexto de Trabalho-İMU», preparam-se para a vida real através dos processos de formação em contexto de trabalho que terão no setor correspondente com o qual existe protocolo, no semestre de primavera do último ano dos seus estudos. Os estudantes dispõem ainda, além dos estágios obrigatórios, da possibilidade de realizar estágios voluntários por sua própria iniciativa. Os estudantes adquirem perspetivas diferentes e interdisciplinares através de disciplinas optativas do departamento e de disciplinas optativas externas ao departamento. Os estudantes do departamento podem também beneficiar de oportunidades de formação em dupla licenciatura e licenciatura secundária em departamentos considerados adequados por decisão da faculdade.
Resultados de aprendizagem
- Conhecimentos suficientes em matemática, ciências naturais e temas específicos da disciplina de engenharia em causa; capacidade para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos nessas áreas na resolução de problemas complexos de engenharia
- Capacidade para identificar, definir, formular e resolver problemas complexos de engenharia; capacidade para selecionar e aplicar métodos adequados de análise e modelação para esse fim
- Capacidade para conceber um sistema, processo, dispositivo ou produto complexo, sob restrições e condições realistas, de modo a satisfazer requisitos específicos; capacidade para aplicar métodos modernos de conceção para esse fim
- Capacidade para desenvolver, selecionar e utilizar técnicas e ferramentas modernas necessárias à análise e resolução de problemas complexos encontrados em aplicações de engenharia; capacidade para utilizar eficazmente as tecnologias de informação
- Capacidade para conceber experiências, realizar experiências, recolher dados, analisar e interpretar resultados com vista ao estudo de problemas complexos de engenharia ou de temas de investigação específicos da disciplina
- Capacidade para trabalhar eficazmente em equipas disciplinares e multidisciplinares; capacidade para trabalhar individualmente
- Capacidade para comunicar eficazmente em turco, oralmente e por escrito; conhecimento de, pelo menos, uma língua estrangeira; capacidade para redigir relatórios eficazes e compreender relatórios escritos, preparar relatórios de conceção e produção, fazer apresentações eficazes, dar e receber instruções claras e compreensíveis
- Consciência da necessidade de aprendizagem ao longo da vida; capacidade para aceder à informação, acompanhar os desenvolvimentos na ciência e na tecnologia e renovar-se continuamente
- Agir em conformidade com os princípios éticos, consciência da responsabilidade profissional e ética; conhecimento das normas utilizadas em aplicações de engenharia
- Conhecimento de práticas empresariais como gestão de projetos, gestão de riscos e gestão da mudança; consciência sobre empreendedorismo e inovação; conhecimento sobre desenvolvimento sustentável
- Conhecimento sobre os impactos das aplicações de engenharia na saúde, no ambiente e na segurança, nas dimensões universal e social, e conhecimento sobre os problemas da época que se refletem na área da engenharia; consciência sobre as consequências jurídicas das soluções de engenharia
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 7 · 9 · 11 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 6 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem4 · 7 · 10 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem7 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem2 · 5 · 8 · 10 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 9 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem— - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem4 · 9 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 5 · 8 · 10 · 11 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem2 · 6 · 7 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem4
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem2 · 5 · 6 · 9 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 7 · 8 · 10 · 11