Escuela Superior de Educación Física y Deportes
Entrenamiento Deportivo
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Entrenamiento Deportivo fue fundado en 2016 y continúa sus actividades dentro de la Escuela Superior de Educación Física y Deporte. El departamento admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2016-2017 y otorgó sus primeros graduados en 2021.
Título otorgado
Quienes completen el programa cumpliendo todos sus requisitos obtienen el título de «Diploma de Licenciatura en el ámbito del Entrenamiento Deportivo». Título: Diploma de Licenciatura en Entrenamiento Deportivo Denominación profesional: Entrenador, Entrenador Auxiliar
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Condiciones Generales de Admisión El estudiante que desee matricularse en el departamento lo hará en el marco de la normativa académica y legal de la universidad, conforme a los principios pertinentes de la Ley de Educación Superior n.º 2547. El estudiante debe haber completado y superado los procesos, exámenes y condiciones determinados por la directriz de examen de aptitud especial de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi. Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se evalúa antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita la admisión, en el marco de los reglamentos correspondientes de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi. El candidato debe, en primer lugar, haber participado en el año de la solicitud en el YKS realizado por el ÖSYM y tener calculada su puntuación TYT. Los estudiantes que cumplan esta condición deben presentarse al examen de aptitud especial organizado en las fechas anunciadas por la universidad. En la admisión de estudiantes se tiene en cuenta la Puntuación de Colocación, compuesta por la Puntuación del Examen de Aptitud Especial, la Puntuación TYT y la Puntuación de Éxito de la Enseñanza Secundaria. Los estudiantes que obtengan el derecho de matrícula deben realizar la matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas, cumpliendo sus obligaciones económicas. Siga los sitios web/páginas de la universidad y de la unidad en relación con las fechas del Examen de Aptitud Especial. Consulte la normativa correspondiente. Directriz del Examen de Aptitud Especial de la Escuela Superior de Educación Física y Deporte Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita la admisión, y se evalúa de forma especial. Consulte la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y de Licenciatura en las Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco haya sido determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Las asignaturas cursadas previamente por el estudiante en la universidad donde estudió, a solicitud propia, son evaluadas por la Comisión de Adaptación creada por el departamento en cuanto al contenido y las horas de clase de las asignaturas. Licenciatura Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Los estudiantes del Departamento de Entrenamiento Deportivo, tras cumplir el examen de aptitud especial y los protocolos correspondientes, cursan a lo largo de sus 4 años de estudios asignaturas con un total de 240 ECTS. Las condiciones y reglas de suficiencia son tal como se explican en la sección «Condiciones de Graduación».
Perfil del programa
Por supuesto, aquí están la visión, la misión, los objetivos y la información general del departamento de entrenamiento: **Visión:** La visión del departamento de entrenamiento es elevar los estándares de liderazgo y profesionalismo en el ámbito deportivo, ofreciendo a los estudiantes una formación apegada a los valores éticos y a los estándares internacionales, contribuyendo al desarrollo del deporte y al beneficio social. **Misión:** La misión del departamento de entrenamiento es preparar a los estudiantes para carreras exitosas en el mundo del deporte y lograr que generen impactos positivos en la sociedad, dotándolos de sólidos conocimientos teóricos y habilidades prácticas. **Objetivos:** 1. Proporcionar a los estudiantes de manera sólida los conocimientos y habilidades básicos de entrenamiento. 2. Desarrollar en los estudiantes las habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo. 3. Formar entrenadores apegados a los valores éticos, respetables y confiables. 4. Lograr que los estudiantes posean conocimientos profundos en áreas como ciencias del deporte, anatomía y fisiología humana. 5. Ofrecer a los estudiantes oportunidades de prácticas y aplicación para que vivan experiencias del mundo real. **Información general:** - El departamento opera dentro de la Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu. - Los estudiantes reciben formación de nivel de grado en el área de entrenamiento. - El programa incluye, además de las asignaturas teóricas, asignaturas aplicadas y trabajos de campo. - Se ofrece a los estudiantes la posibilidad de especializarse en diferentes ramas deportivas y adquirir habilidades de gestión. - El departamento trabaja en cooperación con federaciones deportivas nacionales e internacionales, brindando a los estudiantes amplias oportunidades profesionales.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los egresados del Antrenörlük Eğitimi Bölümü pueden desarrollar su carrera en la organización central y provincial de la Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü, en las organizaciones centrales y provinciales de instituciones y organismos públicos, en clubes deportivos amateur y profesionales, en los medios de comunicación y en instituciones de educación superior. Trabajan como entrenadores y entrenadores asistentes en escuelas dependientes del Milli Eğitim Bakanlığı. Además, pueden desempeñarse en gimnasios privados y en el sector turístico, en la enseñanza de actividades deportivas y en organizaciones. El estudiante que complete con éxito el programa puede solicitar los títulos de máster y doctorado en el área de Antrenörlük Eğitimi o en otras ramas científicas que admitan estudiantes de esta área.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos que hayan completado con éxito la educación de grado en el Departamento de Formación de Entrenadores podrán cursar estudios en programas de posgrado con las calificaciones obtenidas en el examen científico, siempre que hayan obtenido una calificación válida en el examen de Personal Académico y Educación de Posgrado (ALES). Los graduados del programa, mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) organizado cada año por ÖSYM, pueden acceder al programa de 4 años (licenciatura) correspondiente pueden matricularse en sus departamentos. Puede consultar la lista de los programas de bachelor's degree correspondientes a los que se puede acceder mediante transferencia vertical en la Guía DGS de ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 % y la del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Evaluación de Exámenes y Éxito Directrices de educación, enseñanza y exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación, Formación y Exámenes del Centro de Aplicación e Investigación para la Enseñanza del Turco de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer) tim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Requisitos de graduación
Grado Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a graduarse, los cursos incluidos en el plan de estudios (un total de al menos 240 ECTS haber completado con éxito la totalidad de (su equivalente) y que la media ponderada general en la fase de graduación sea Se requiere un mínimo de 2.00 sobre 4.00. Consulte los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Prácticas Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) del 8.º semestre de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre la expedición de diplomas, suplementos de diploma y otros documentos 511959282.pdf
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Dr. Öğr. Üy. Esen Kızıldağ Kale Dirección: Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V y No:1Y Sarıyer-İSTANBUL- Maslak 1453 NeoTech Kampüs, planta -5. Tel: +90 (212) 210 10 10 e-mail: esen.kale@nisantası.edu.tr
Instalaciones del departamento
En el departamento de entrenamiento se imparte formación a los estudiantes generalmente sobre conocimientos y habilidades básicos relacionados con la profesión de entrenador, así como sobre temas como ciencias del deporte, psicología del deporte, habilidades de comunicación, liderazgo y gestión. Las oportunidades ofrecidas a los estudiantes en este departamento pueden incluir lo siguiente: 1. Asignaturas teóricas: Se ofrecen asignaturas teóricas en áreas como ciencias del deporte, teoría del entrenamiento, psicología del deporte, nutrición y fisiología. 2. Aplicaciones prácticas: Se brindan a los estudiantes oportunidades de aplicación práctica para desarrollar sus habilidades de entrenamiento y coaching. En este marco se pueden ofrecer trabajos de campo, prácticas y oportunidades de observación. 3. Oportunidades de cooperación y prácticas: El departamento puede ofrecer a los estudiantes oportunidades de prácticas y experiencia laboral colaborando con clubes deportivos, federaciones u otras organizaciones deportivas. 4. Formaciones y seminarios: Se proporcionan a los estudiantes conocimientos y experiencias adicionales mediante formaciones y seminarios organizados por ponentes y formadores expertos en su campo. 5. Recursos de laboratorio: Se pueden obtener experiencias prácticas aprovechando los recursos de laboratorio en áreas como fisiología, biomecánica y análisis del movimiento. 6. Apoyo académico y asesoramiento: Se ofrecen servicios de apoyo académico y asesoramiento a los estudiantes para respaldar su éxito académico y se les ayuda en la planificación de su carrera. 7. Oportunidades de investigación: Se pueden ofrecer a los estudiantes oportunidades de participar en proyectos de investigación y de realizar sus propias investigaciones. Estas oportunidades preparan a los estudiantes para una carrera exitosa, permitiéndoles adquirir los conocimientos, habilidades y experiencias que necesitan en el área del entrenamiento.
Resultados de aprendizaje
- Sigue los avances científicos a nivel nacional e internacional relacionados con la profesión de entrenador.
- Posee conocimiento del área específico de las diferentes ramas deportivas y conocimiento especializado del entrenamiento.
- Contribuye al desarrollo de las categorías inferiores, posee los conocimientos necesarios para la formación de deportistas a nivel nacional e internacional.
- Puede desarrollar programas de entrenamiento adecuados para diferentes edades, sexos y grupos especiales (niños, personas mayores y personas con discapacidad), y aplicar y evaluar pruebas de campo y de laboratorio.
- Puede desarrollar su competencia profesional en el ámbito del entrenamiento deportivo aprovechando campos multidisciplinares.
- Planifica, organiza y ejecuta las actividades necesarias para difundir el deporte a todos los sectores de la sociedad.
- Posee una buena capacidad de comunicación y empatía con los deportistas, el equipo y demás individuos involucrados en el deporte.
- Se especializa en ámbitos relacionados con la profesión de entrenador (preparador físico, director técnico, experto en análisis de partidos, medición del rendimiento, masajista deportivo, psicología del deporte, nutrición deportiva, etc.).
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje4 · 6 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 8 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 7 · 8 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 6 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 8 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje— - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje4
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 8 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje3 · 6