Escuela Superior Profesional
Transporte Marítimo y Gestión (Educación a Distancia)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Nişantaşı Meslek Yüksekokulu es una institución de educación superior de fundación establecida por la Engin Fikirler Eğitim ve Kültür Vakfı. Adquirió personalidad jurídica de derecho público con la publicación en el Boletín Oficial del Estado de 17/09/2009, número 27352, de la decisión de constitución de fecha 09/09/2009 y número 24480, y comenzó la enseñanza en el año académico 2010 – 2011. El programa Deniz Ulaştırma ve İşletme del Nişantaşı Meslek Yüksekokulu comenzó sus actividades en el año académico 2013 – 2014.
Título otorgado
Los estudiantes que completen con éxito este programa obtienen el derecho a recibir el diploma de asociado del programa Deniz Ulaştırma ve İşletme del Meslek Yüksekokulu de la Nişantaşı Üniversitesi.
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado
Condiciones de admisión y matriculación
El estudiante que desee matricularse en el programa debe completar los procesos determinados por el ÖSYM en el marco de la normativa correspondiente y haber obtenido una puntuación suficiente en el Examen de Competencia Básica (TYT). Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión de los estudiantes se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudiantes que cursan estudios en la Nişantaşı Üniversitesi pueden quedar exentos de algunas asignaturas en el marco de determinados reglamentos. Si el contenido de la asignatura cursada en otra institución se corresponde con el contenido de la asignatura impartida en la Nişantaşı Üniversitesi y cuenta con la aprobación de la Dirección del Meslek Yüksekokulu, el estudiante puede quedar exento de dicha asignatura.
Requisitos y normas de la cualificación
Las asignaturas incluidas en el plan de estudios del programa, que cumplen los conocimientos, habilidades y competencias previstos del programa para el nivel y el campo del diploma y que se acreditan según la carga de trabajo del estudiante, deben completarse de conformidad con la definición de éxito en la asignatura establecida en los reglamentos de educación y enseñanza, mediante exámenes teóricos y prácticos que demuestren la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura en el marco de los conocimientos, habilidades y competencias previstos para cada asignatura.
Perfil del programa
El programa Deniz Ulaştırma ve İşletme se creó con el objetivo de formar gente de mar con la cualificación de «Vardiya Zabiti» requerida en el sector marítimo. Durante 2 años se imparte a los estudiantes el plan de estudios de Vardiya Zabitliği A-II/1 previsto en la Gemiadamları Eğitim ve Sınav Yönergesi y en el Convenio Internacional sobre Normas de Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar – STCW 78/95, teniendo en cuenta el sistema ECTS conforme a los criterios del YÖK (Yükseköğretim Kurulu) y al Proceso de Bolonia de la Unión Europea, y los estudiantes se gradúan con el diploma de «Ön Lisans».
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados, tras el periodo de preparación, prestarán servicio como vardiya zabiti / yakın yol kaptanı en buques que navegan por todo el mundo, como vardiya zabiti en buques adecuados. Los graduados también podrán trabajar en puestos en los ámbitos del sector marítimo, el corretaje, el seguro marítimo, los recursos humanos, la gestión portuaria y similares.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa, obteniendo la puntuación necesaria en el Examen de Transferencia Vertical (DGS), pueden continuar en programas de 4 años (bachelor's degree): Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi, Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği, Denizcilik İşletmeleri Yönetimi, Güverte, İşletme, Lojistik Yönetimi, Uluslararası Ticaret ve Lojistik, Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik, Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık, Uluslararası Lojistik, Ulaştırma ve Lojistik, Uluslararası Ticaret.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de éxito es del 40 % y la del examen de fin de semestre es del 60 %. Todos los exámenes se evalúan sobre 100 puntos. Los estudiantes que obtengan en una asignatura una de las calificaciones literales (AA), (BA), (BB), (CB) y (CC) se consideran aprobados en dicha asignatura. Las calificaciones (DC) y (DD) son calificaciones de aprobado condicional. Para que un estudiante apruebe una asignatura en la que ha obtenido la calificación DC o DD, la media de notas del semestre en el que cursó dicha asignatura debe ser al menos 1.80.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas del programa (correspondientes a un total de 120 ECTS). Además, la media ponderada de notas de cada semestre debe ser al menos 1.80 sobre 4.00 y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser al menos 2.00 sobre 4.00. Asimismo, para la graduación el estudiante debe haber completado con éxito su práctica profesional o proyecto final.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V y No:1Y Sarıyer-ESTAMBUL
Instalaciones del departamento
Dentro del programa Deniz Ulaştırma ve İşletme se encuentran: el Laboratorio de Náutica Básica, el Laboratorio de Navegación, el Laboratorio ECDIS, el Laboratorio GMDSS y el Simulador de Puente de Mando.
Resultados de aprendizaje
- Poseer conocimientos suficientes en el ámbito marítimo.
- Conocer, aplicar y hacer aplicar la disciplina, las costumbres y tradiciones marítimas.
- Aprender los términos técnicos náuticos nacionales e internacionales y utilizarlos durante el trabajo.
- Conocimiento sobre los efectos de las prácticas en el sector marítimo en las dimensiones universal y social sobre la salud, el medio ambiente y la seguridad, así como sobre los problemas de la época, y concienciación sobre las consecuencias jurídicas de sus soluciones.
- Aprender y aplicar las regulaciones de la Organización Marítima Internacional (IMO) y del STCW 78 y demás normas nacionales e internacionales relacionadas con la actividad marítima.
- Utilizar todos los dispositivos, equipos y publicaciones del buque.
- Trabajar tanto de forma independiente como colectiva para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las prácticas relacionadas con su ámbito.
- Poseer conocimientos sobre las características de las cargas durante la carga y la descarga y poder realizar los cálculos de equilibrio y estabilidad necesarios para que el buque navegue en equilibrio positivo y con seguridad.
- Realizar predicciones meteorológicas, proteger el buque, la carga y el personal frente a posibles peligros y tomar medidas.
- Buen conocimiento del inglés.
- Poseer conocimientos básicos de tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 8 · 9 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje3 · 8 · 9
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 9 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 7 · 9 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 10 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje6 · 11
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5