Профессиональный колледж
Морское судоходство и управление (вечернее отделение)
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Nişantaşı Meslek Yüksekokulu — это высшее учебное заведение фонда, основанное фондом Engin Fikirler Eğitim ve Kültür Vakfı. Оно получило статус публичного юридического лица после публикации решения об учреждении от 09/09/2009 № 24480 в Официальном вестнике от 17/09/2009 № 27352 и начало обучение в 2010 – 2011 учебном году. Программа «Deniz Ulaştırma ve İşletme» Nişantaşı Meslek Yüksekokulu начала свою деятельность в 2013 – 2014 учебном году.
Присваиваемая степень
Студенты, успешно завершившие эту программу, получают право на диплом о среднем специальном образовании программы «Deniz Ulaştırma ve İşletme» Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu.
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Младший специалист (Ön Lisans)
Условия приёма и зачисления
Студент, желающий поступить на программу, должен в рамках соответствующего законодательства пройти установленные ÖSYM процедуры и получить достаточный балл на Базовом тесте на компетентность (TYT). Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявление на перевод. Приём студентов рассматривается и оценивается индивидуально до начала семестра с учётом условий каждого студента и уровня образования, на который подаётся заявление.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Студенты, обучающиеся в Nişantaşı Üniversitesi, могут быть освобождены от некоторых курсов в рамках определённых положений. Если содержание курса, пройденного в другом учреждении, соответствует содержанию курса, преподаваемого в Nişantaşı Üniversitesi, и одобрено директоратом Meslek Yüksekokulu, студент может быть освобождён от этого курса.
Требования и правила к квалификации
Курсы, включённые в учебный план программы, соответствующие знаниям, навыкам и компетенциям, предусмотренным для уровня и области программы, и кредитуемые в соответствии с учебной нагрузкой студента, должны быть завершены в соответствии с определением успеваемости по курсу, установленным в регламентах обучения и преподавания, посредством теоретических и практических экзаменов, подтверждающих приобретение результатов обучения по курсу в рамках предусмотренных для каждого курса знаний, навыков и компетенций.
Профиль программы
Программа «Deniz Ulaştırma ve İşletme» была основана с целью подготовки моряков квалификации «вахтенный помощник капитана», необходимой в морской отрасли. В течение 2 лет студентам преподаётся учебная программа квалификации вахтенного помощника A-II/1, предусмотренная Инструкцией об обучении и экзаменах моряков и Международной конвенцией о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты – STCW 78/95; она реализуется с учётом критериев YÖK (Совета по высшему образованию) и системы ECTS в соответствии с Болонским процессом Европейского союза, а студенты выпускаются с дипломом «среднего специального образования».
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Выпускники после подготовительного периода будут служить вахтенными помощниками капитана/капитанами ближнего плавания на судах, совершающих плавание по всему миру, на подходящих судах. Выпускники также смогут работать на должностях в области морского дела, брокериджа, морского страхования, управления персоналом, управления портами и в аналогичных сферах.
Переход на программы высшего уровня
Выпускники программы, получив необходимый балл на экзамене для перехода на более высокий уровень (DGS), могут продолжить обучение на 4-летних (бакалаврских) отделениях: Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi, Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği, Denizcilik İşletmeleri Yönetimi, Güverte, İşletme, Lojistik Yönetimi, Uluslararası Ticaret ve Lojistik, Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik, Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık, Uluslararası Lojistik, Ulaştırma ve Lojistik, Uluslararası Ticaret.
Экзамены, оценка и аттестация
Для допуска к итоговому экзамену семестра студенты, записавшиеся на соответствующий курс в начале семестра, должны посетить не менее 70% теоретических занятий и не менее 80% практических занятий. Студенты проходят по каждому курсу один промежуточный экзамен и экзамен в конце семестра. Вклад промежуточного экзамена в итоговую оценку составляет 40%, вклад экзамена в конце семестра — 60%. Все экзамены оцениваются по 100-балльной шкале. Студенты, получившие по курсу одну из буквенных оценок (AA), (BA), (BB), (CB) и (CC), считаются успешно освоившими этот курс. Оценки (DC) и (DD) являются условно успешными. Чтобы студент считался успешным по курсу, за который он получил оценку DC или DD, средний балл за семестр, в котором он изучал этот курс, должен составлять не менее 1.80.
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студент должен успешно завершить все курсы программы (в общей сложности 120 кредитов ECTS). Кроме того, средневзвешенная оценка за каждый семестр должна составлять не менее 1.80 по 4.00-балльной шкале, а общая средневзвешенная оценка на этапе выпуска — не менее 2.00 по 4.00-балльной шкале. Также для выпуска студент должен успешно завершить стажировку или выпускной проект.
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V и No:1Y Sarıyer-İSTANBUL
Возможности кафедры
В составе программы «Deniz Ulaştırma ve İşletme» имеются: лаборатория базовой морской практики, лаборатория навигации, лаборатория ECDIS, лаборатория GMDSS и ходовой мостик-симулятор.
Результаты обучения
- Обладание достаточным объёмом знаний в области морского дела.
- Изучение морской дисциплины, традиций и обычаев, их применение и обеспечение их применения.
- Изучение национальных и международных технических морских терминов и их использование во время работы.
- Осведомлённость о влиянии практик в морской отрасли на здоровье, окружающую среду и безопасность в универсальном и социальном измерениях, а также о проблемах современности и правовых последствиях их решений.
- Изучение правил Международной морской организации (IMO) и STCW 78 и других национальных и международных правил, связанных с морским делом, и их применение.
- Использование всех приборов, оборудования и публикаций на судне.
- Работа как самостоятельно, так и коллективно для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности в данной области.
- Обладание знаниями о свойствах грузов во время погрузки и выгрузки и умение выполнять необходимые расчёты остойчивости и равновесия для безопасного плавания судна с положительной остойчивостью.
- Составление метеорологических прогнозов, защита судна, груза и персонала от возможных опасностей и принятие мер.
- Владение английским языком на хорошем уровне.
- Владение базовыми знаниями в области информационных и коммуникационных технологий.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения5 · 6 · 8 · 9 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения3 · 8 · 9
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 8 · 9
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 9 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 2 · 3
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 7 · 9 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения2 · 4 · 10 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения6 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5