Escuela Superior de Servicios de Salud
Técnico en Sistemas Digitales de Salud
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
La Tecnicatura en Sistemas Digitales de Salud ha iniciado la educación en el año académico 2025 – 2026 y continúa sus actividades dentro del Meslek Yüksekokulu de Servicios de Salud.
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Tecnicatura en Sistemas Digitales de Salud Denominación: Técnico en Sistemas Digitales de Salud
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben realizar la matrícula definitiva dentro de las fechas de matrícula anunciadas, completando sus obligaciones financieras. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma individual. Por favor, consulte la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Estudios de Grado Asociado y Grado de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Grado en las Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco haya sido determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias. Enlace para acceder a la directriz:
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: Liderar la formación de técnicos cualificados en sistemas de salud digital preferidos en nuestro país y en el sector sanitario internacional, competentes en su profesión, orientados a la solución de problemas, que valoren a las personas y la salud humana, con una comunicación sólida y que tengan como objetivo desarrollarse continuamente. La misión del programa de técnico en sistemas de salud digital es formar técnicos en sistemas de salud digital con conocimientos y habilidades integrales en temas como la gestión de sistemas de información sanitaria, los procesos de instalación y prueba de software, el diseño de bases de datos y los sistemas de automatización hospitalaria. Su objetivo es formar técnicos en sistemas de salud digital que establezcan, gestionen y mantengan la infraestructura digital utilizando las tecnologías de la información y la comunicación en los servicios sanitarios. Información general: El técnico en sistemas de salud digital es el personal técnico del ámbito de la informática sanitaria responsable de la instalación, gestión y sostenibilidad de los sistemas de información y las tecnologías digitales utilizados en las instituciones sanitarias.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del programa de Técnico en Sistemas Digitales de Salud pueden desempeñarse en hospitales e instituciones sanitarias, en empresas de fabricación y venta de dispositivos médicos, en laboratorios y centros de imagen, en instituciones y organismos públicos dependientes del Ministerio de Salud, en centros de calibración y servicio técnico, en unidades de apoyo a I+D y producción, en el ámbito de los servicios de salud a domicilio y en empresas fabricantes y distribuidoras de productos farmacéuticos. Los graduados se forman con las competencias para gestionar la infraestructura digital de los servicios de salud y ofrecer soporte técnico en el ámbito de la informática de la salud.
Acceso a estudios superiores
Los graduados del programa pueden acceder a los departamentos de 4 años (bachelor) correspondientes mediante el Examen de Transición Vertical (DGS) que el ÖSYM organiza cada año. Puede consultar la lista de los departamentos de bachelor correspondientes a los que se puede realizar la transición vertical en la Guía DGS del ÖSYM.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 120 ECTS) y la media ponderada general en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios (consulte el plan de estudios a continuación). Puede consultar los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Bachelor de la Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la Nişantaşı Üniversitesi relativa a la expedición de diplomas, suplementos europeos al diploma y otros documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del Programa: Profesor Instructor Mehmet Alperen BOZKURT Correo electrónico: mehmetalperen.bozkurt@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Los graduados pueden desempeñarse en hospitales e instituciones sanitarias, en empresas de fabricación y venta de dispositivos médicos, en laboratorios y centros de imagen, en instituciones y organismos públicos dependientes del Ministerio de Salud, en centros de calibración y servicio técnico, en unidades de apoyo a I+D y producción, en el ámbito de los servicios de salud a domicilio y en empresas fabricantes y distribuidoras de productos farmacéuticos.
Resultados de aprendizaje
- Conocimientos Básicos de Salud: Poder interpretar en aplicaciones de salud digital utilizando los conceptos fundamentales de las ciencias de la salud y los conocimientos de anatomía, fisiología y terminología médica.
- Uso de Tecnologías de la Información: Poder utilizar de manera eficaz los sistemas de software, hardware, bases de datos y redes empleados en el ámbito de la informática de la salud.
- Dispositivos y Sistemas Médicos: Poder comprender la integración de los dispositivos médicos con los sistemas digitales y gestionar los procesos básicos de mantenimiento/operación.
- Gestión de Datos: Poder recopilar, almacenar, garantizar la seguridad y analizar las historias clínicas electrónicas (EHR), las bases de datos clínicas y los datos de salud digital.
- Inteligencia Artificial y Algoritmos en Salud: Poder comprender los algoritmos básicos y las aplicaciones de inteligencia artificial utilizados en los datos de salud y utilizarlos a un nivel que permita resolver problemas de ejemplo.
- Seguridad del Paciente y Ética: Poder aplicar en los sistemas digitales respetando la privacidad del paciente, la confidencialidad de los datos y los principios éticos en los servicios de salud.
- Habilidades de Comunicación: Poder contribuir al trabajo en equipos multidisciplinarios estableciendo una comunicación eficaz con el personal sanitario, los ingenieros y los especialistas en software.
- Resolución de Problemas y Toma de Decisiones: Poder generar soluciones a los problemas técnicos y clínicos que surgen en los sistemas digitales de salud y, cuando sea necesario, desarrollar métodos alternativos.
- Aprendizaje a lo Largo de la Vida: Poder mantener su desarrollo profesional siguiendo los avances actuales en las tecnologías digitales de la salud.
- Competencia en Proyectos y Aplicaciones: Capacidad para desarrollar, implementar, informar y presentar proyectos de pequeña escala en el ámbito de la salud digital.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 8 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 8 · 10 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 7 · 10 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 7 · 8 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 9
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje7 · 8 · 9 · 10 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje7 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 5 · 10
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje6 · 7 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10