Escola Superior de Profissões de Saúde
Técnico de Sistemas Digitais de Saúde
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O curso de Técnico de Sistemas Digitais de Saúde teve início no ano académico de 2025 – 2026 e prossegue as suas atividades no âmbito da Escola Superior Profissional de Serviços de Saúde.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Grau de Associado em Técnico de Sistemas Digitais de Saúde Título: Técnico de Sistemas Digitais de Saúde
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O ingresso no programa é feito por colocação centralizada com base na pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos de acordo com os critérios definidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Consulte, por favor, a legislação correspondente. Diretiva de Transferência do Ensino de Associate Degree e de Bachelor's Degree da Nişantaşı Üniversitesi Regulamento relativo aos Princípios de Transferência, Dupla Titulação, Titulação Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições nos Programas de Nível de Associate Degree e de Bachelor's Degree nas Instituições de Ensino Superior Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela Universidade e cujo quadro foi definido por um acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
A aprendizagem e as aquisições anteriores dos estudantes podem ser reconhecidas em conformidade com a «Diretriz sobre os Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação da Universidade Nişantaşı de Istambul», e, nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias. Link para aceder à diretriz:
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: Liderar a formação de técnicos qualificados de sistemas de saúde digitais, preferidos no nosso país e no setor da saúde internacional, competentes na sua profissão, orientados para a solução de problemas, que valorizam o ser humano e a saúde humana, com forte comunicação e que visam o desenvolvimento contínuo de si próprios. A missão do programa de técnico de sistemas de saúde digitais é formar técnicos de sistemas de saúde digitais com conhecimentos e competências abrangentes em temas como a gestão de sistemas de informação de saúde, os processos de instalação e teste de software, o design de bases de dados e os sistemas de automação hospitalar. O seu objetivo é formar técnicos de sistemas de saúde digitais que, utilizando as tecnologias de informação e comunicação nos serviços de saúde, instalam, gerem e mantêm a infraestrutura digital. Informação Geral: O Técnico de Sistemas de Saúde Digitais é o pessoal técnico na área da informática da saúde responsável pela instalação, gestão e sustentabilidade dos sistemas de informação e das tecnologias digitais utilizados nas instituições de saúde.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os graduados do Programa de Técnico em Sistemas de Saúde Digital podem trabalhar em hospitais e instituições de saúde, em empresas de produção e venda de dispositivos médicos, em laboratórios e centros de imagem, em instituições e organismos públicos vinculados ao Ministério da Saúde, em centros de calibração e serviço técnico, em unidades de apoio à P&D e à produção, na área de serviços de saúde domiciliares e em empresas fabricantes e distribuidoras de produtos farmacêuticos. Os graduados são formados com competências para gerir a infraestrutura digital dos serviços de saúde e prestar apoio técnico na área de informática em saúde.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do programa podem ingressar nos cursos de licenciatura (4 anos) correspondentes através do Exame de Passagem Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM. Pode consultar a lista dos cursos de licenciatura correspondentes aos quais é possível a passagem vertical no Guia DGS do ÖSYM.
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de pelo menos 120 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final (consulte o Plano de Estudos abaixo). Pode consultar os regulamentos e diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação de Licenciatura e de Curso Técnico Superior Profissional da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz da Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Professor Assistente Mehmet Alperen BOZKURT E-mail: mehmetalperen.bozkurt@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
Os graduados podem trabalhar em hospitais e instituições de saúde, em empresas de produção e venda de dispositivos médicos, em laboratórios e centros de imagem, em instituições e organismos públicos vinculados ao Ministério da Saúde, em centros de calibração e serviço técnico, em unidades de apoio à P&D e à produção, na área de serviços de saúde domiciliares e em empresas fabricantes e distribuidoras de produtos farmacêuticos.
Resultados de aprendizagem
- Conhecimentos Básicos de Saúde: Capacidade de interpretar, no âmbito das aplicações de saúde digital, os conceitos fundamentais das ciências da saúde, utilizando conhecimentos de anatomia, fisiologia e terminologia médica.
- Utilização de Tecnologias da Informação: Capacidade de utilizar eficazmente os sistemas de software, hardware, bases de dados e redes utilizados na área de informática em saúde.
- Dispositivos e Sistemas Médicos: Capacidade de compreender a integração dos dispositivos médicos com os sistemas digitais e de gerir os processos básicos de manutenção/operação.
- Gestão de Dados: Capacidade de recolher, armazenar, garantir a segurança e analisar registos eletrónicos de saúde (EHR), bases de dados clínicas e dados de saúde digital.
- Inteligência Artificial e Algoritmos na Saúde: Capacidade de compreender os algoritmos básicos e as aplicações de inteligência artificial utilizados em dados de saúde e de os utilizar a um nível que permita resolver problemas exemplificativos.
- Segurança do Doente e Ética: Capacidade de aplicar nos sistemas digitais os princípios de privacidade do doente, confidencialidade dos dados e ética nos serviços de saúde.
- Competências de Comunicação: Capacidade de contribuir para trabalhos de equipa multidisciplinares, comunicando eficazmente com pessoal de saúde, engenheiros e especialistas em software.
- Resolução de Problemas e Tomada de Decisão: Capacidade de encontrar soluções para os problemas técnicos e clínicos que surgem nos sistemas de saúde digital e, quando necessário, de desenvolver métodos alternativos.
- Aprendizagem ao Longo da Vida: Capacidade de prosseguir o seu desenvolvimento profissional, acompanhando os progressos atuais nas tecnologias de saúde digital.
- Competência em Projetos e Aplicações: Capacidade de desenvolver, implementar, relatar e apresentar projetos de pequena escala na área da saúde digital.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 8 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 5 · 8 · 10 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem3 · 5 · 7 · 10 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 7 · 8 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem7 · 8 · 9 · 10 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem7 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem6 · 7 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10