Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Ingeniería Mecánica (en inglés)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
Nuestro departamento, en el seno de la Facultad de İngilizce de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, ha comenzado a admitir estudiantes en el programa de grado a partir del Año Académico 2025-2026. El idioma del programa es el inglés.
Título otorgado
Título de Grado en İngilizce de Makine Mühendisliği.
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Grado
Condiciones de admisión y matriculación
En el Departamento de İngilizce de Makine Mühendisliği de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi se realiza la colocación por método centralizado, en función de las plazas, entre los estudiantes que poseen el diploma de enseñanza secundaria y equivalente, que han obtenido la puntuación suficiente del área correspondiente en los exámenes realizados por el Centro de Selección y Colocación de Estudiantes (ÖSYM) y que eligen nuestro departamento. A nuestro departamento se admiten además estudiantes, a partir del 3.er semestre, mediante transferencia vertical (para graduados de grado asociado) y transferencia horizontal (tanto desde los departamentos de İngilizce de Makine Mühendisliği de otras universidades como desde otros departamentos de nuestra universidad aceptados por el departamento de İngilizce de Makine Mühendisliği). Estas transferencias están reguladas por una directriz y los estudiantes pueden transferirse entre programas de diploma de distintas instituciones de educación superior o entre programas de diploma dentro de la misma institución de educación superior, únicamente en el marco del número y las condiciones de transferencia anunciados previamente.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Pueden admitirse estudiantes procedentes de instituciones cuya equivalencia haya sido aceptada por el Consejo de Educación Superior. Los estudiantes matriculados en el programa pueden quedar exentos de las asignaturas que hayan aprobado previamente en las instituciones de educación superior en las que estudiaron. Nuestros estudiantes que siguen el Curso Preparatorio de İngilizce opcional pueden asimismo elegir asignaturas de programas en inglés si lo desean. Además, al inicio de cada año académico se abre un examen de exención para la asignatura de Lengua Extranjera y para las asignaturas que, a propuesta de los consejos correspondientes, el Senado considere adecuadas. Los estudiantes que obtienen una nota suficiente en el examen de exención quedan exentos de estas asignaturas. Por otra parte, en el marco de nuestra aplicación «Aplicación Profesional en el Puesto de Trabajo-İMU», que distingue a nuestra Universidad de otras universidades, todos nuestros estudiantes que cursan estudios en nuestra Facultad de İngilizce, como en todas nuestras unidades académicas que imparten formación de grado, se preparan para la vida real mediante los procesos de formación que recibirán en el puesto de trabajo en los sectores correspondientes con los que hemos llegado a un acuerdo, durante el Período de Primavera de su último curso.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
El Departamento de İngilizce de Makine Mühendisliği tiene como objetivo, con un programa de formación acorde con los últimos avances, dotar a sus estudiantes, además de los conocimientos y habilidades prácticas que exige el campo, de habilidades de comunicación escrita y oral de todo tipo, de manera que les proporcione muy diversas oportunidades profesionales. Con este fin, en primer lugar, desarrollar y renovar continuamente un programa de formación organizado según las necesidades de los sectores industrial, educativo y público; en segundo lugar, participar en programas de acreditación y evaluación para desarrollar el reconocimiento nacional e internacional; y, en tercer lugar, contar en su seno con un cuerpo docente formado por científicos de reconocido prestigio.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Oportunidades de empleo para los egresados y transición a niveles superiores: en nuestro país, se necesita a los ingenieros mecánicos en prácticamente todos los sectores. Entre los campos de trabajo de la ingeniería mecánica se encuentran el diseño y la fabricación de máquinas, la tecnología robótica, la automatización, la generación, distribución y transmisión de energía, la industria de vehículos (terrestres, marítimos, aéreos), la industria de defensa, la industria petroquímica, la industria siderúrgica, la industria textil, la industria cerámica y del vidrio, la industria alimentaria, los servicios de proyectación y contratación, y los servicios educativos. Los avances logrados en áreas como las tecnologías informáticas, los sistemas microelectromecánicos, la microfabricación, las tecnologías médicas y la nanotecnología también hacen surgir nuevas ramas de especialización con alto potencial dentro de la disciplina de la ingeniería mecánica.
Acceso a estudios superiores
Quienes completen con éxito el grado pueden solicitar los programas de posgrado de las universidades. Las condiciones de solicitud de cada universidad pueden ser diferentes. Los candidatos que hayan completado con éxito la educación de grado pueden matricularse en programas de posgrado en su propio campo o en campos afines siempre que obtengan una puntuación suficiente en el examen ALES y posean conocimientos suficientes de lengua extranjera.
Exámenes, evaluación y calificación
La medición y evaluación se realiza tomando como base el reglamento de aprobación de asignaturas establecido en el Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes, preparado con sujeción al Reglamento de Exámenes de la Enseñanza de Grado de la Nişantaşı Üniversitesi.
Requisitos de graduación
Para poder graduarse del programa, los estudiantes que hayan cursado las asignaturas incluidas en el plan de estudios (mínimo 240 ECTS) y tengan un promedio ponderado de calificaciones de al menos 2.00 o superior obtienen el derecho a graduarse.
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Instalaciones del departamento
Laboratorio de Robótica, Laboratorio de Ciencia de Materiales, Taller de Operaciones Básicas
Resultados de aprendizaje
- 1. Conocimientos suficientes en matemáticas, ciencias básicas y temas propios de la disciplina de ingeniería correspondiente; capacidad de utilizar los conocimientos teóricos y prácticos en estos campos en problemas complejos de ingeniería
- 2. Capacidad de identificar, definir, formular y resolver problemas complejos de ingeniería; capacidad de seleccionar y aplicar métodos adecuados de análisis y modelado con este fin
- 3. Capacidad de diseñar un sistema, proceso, dispositivo o producto complejo, bajo restricciones y condiciones realistas, de manera que cumpla requisitos determinados; capacidad de aplicar métodos modernos de diseño con este fin
- 4. Capacidad de desarrollar, seleccionar y utilizar técnicas y herramientas modernas necesarias para el análisis y la solución de problemas complejos encontrados en las aplicaciones de ingeniería; capacidad de utilizar las tecnologías de la información de manera eficaz
- 5. Capacidad de diseñar experimentos, realizar experimentos, recopilar datos, analizar e interpretar los resultados para el estudio de problemas complejos de ingeniería o de temas de investigación propios de la disciplina
- 6. Capacidad de trabajar eficazmente en equipos intra e interdisciplinarios; capacidad de trabajar individualmente
- 7. Capacidad de establecer una comunicación eficaz oral y escrita en inglés; capacidad de redactar informes eficaces y comprender informes escritos, preparar informes de diseño y producción, realizar presentaciones eficaces, dar y recibir instrucciones claras y comprensibles
- 8. Conciencia de la necesidad del aprendizaje a lo largo de toda la vida; capacidad de acceder a la información, seguir los avances en ciencia y tecnología y renovarse continuamente
- 9. Actuar conforme a los principios éticos, conciencia de responsabilidad profesional y ética; conocimiento sobre las normas utilizadas en las aplicaciones de ingeniería
- 10. Conocimiento sobre prácticas de la vida laboral como la gestión de proyectos, la gestión de riesgos y la gestión del cambio; conciencia sobre el emprendimiento y la innovación; conocimiento sobre el desarrollo sostenible
- 11. Conocimiento sobre los efectos de las aplicaciones de ingeniería en la salud, el medio ambiente y la seguridad en dimensiones universales y sociales, y conocimiento sobre los problemas de la época que se reflejan en el campo de la ingeniería; conciencia sobre las consecuencias jurídicas de las soluciones de ingeniería
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje6 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 6 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje7 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje8 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje8
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje7 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje7 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje11 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje7 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje4
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje9 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje11