Escuela Superior Profesional
Diseño y Programación Web
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El programa de Bilgisayar Programcılığı se estableció en 2010-2011 y pertenece a la Nişantaşı Meslek Yüksekokulu desarrolla sus actividades en su seno. El programa admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2010-2011 y sus primeros graduados en 2013 ha otorgado.
Título otorgado
Título: Diploma de Grado Asociado en Diseño Web y Codificación Denominación: Desarrollador web
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de asociado (EQF-LLL Nivel 5)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación TYT. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM, en las fechas de matrícula anunciadas, sus obligaciones financieras deben completar la matrícula definitiva. Extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se realiza antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que presenta la solicitud se examina y se evalúa de forma especial. Por favor, examine la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de grado asociado y de licenciatura en instituciones de educación superior, doble titulación y titulación secundaria Reglamento sobre los principios para la realización de transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha definido mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido se puede conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Misión La misión del Programa de Diseño Web y Codificación es formar a individuos capaces de satisfacer la mano de obra cualificada necesaria en el mundo digital, con valores éticos, creativos, productivos y con pensamiento analítico. Garantizar que los estudiantes utilicen eficazmente las tecnologías web modernas, los lenguajes de programación y los principios de diseño centrados en el usuario; y graduarlos como individuos preparados para el sector, capaces de desarrollarse continuamente y que hayan adoptado el aprendizaje a lo largo de toda la vida como principio. Visión El Programa de Diseño Web y Codificación aspira a ser un programa educativo reconocido a escala nacional e internacional y preferido en los ámbitos de los medios digitales, el software y las tecnologías web. Ha adoptado como visión contribuir a la sociedad del conocimiento formando graduados que se adapten a las tecnologías actuales en los campos del diseño web y el desarrollo de software, que apoyen la cultura emprendedora y que puedan generar soluciones creativas.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Software y tecnologías de la información Publicidad y marketing digital Comercio electrónico Tecnologías educativas Medios y publicación Ecosistema de start-ups y emprendimiento Departamentos de TI corporativos Mercado de trabajo autónomo / freelance (Upwork, Fiverr, Bionluk, etc.)
Acceso a estudios superiores
Los candidatos que hayan completado con éxito la educación de grado asociado podrán cursar estudios en programas de grado en su propio campo o en campos afines, siempre que obtengan una calificación válida en el examen DGS y tengan un promedio de calificaciones suficiente. Puede consultar la lista de los departamentos de grado afines a los que se puede acceder mediante transferencia vertical en la Guía DGS de ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de final de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Evaluación de Exámenes y Éxito Directrices de educación, enseñanza y exámenes del Departamento de Lenguas Extranjeras de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Educación-Enseñanza y Examen del Centro de Aplicación e Investigación de Enseñanza del Turco (Nişantaşı Tömer) de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a graduarse, los cursos incluidos en el plan de estudios (un total de al menos 120 ECTS haber completado con éxito la totalidad de (su equivalente) y que la media ponderada general en la fase de graduación sea Se requiere un mínimo de 2.00 sobre 4.00. Para graduarse, el estudiante también debe completar la pasantía o el proyecto de fin de estudios. (revise el plan de estudios a continuación) debe haber completado con éxito. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre la elaboración del diploma, el suplemento al diploma y otros documentos 511959282.pdf
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Educación Presencial
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Presidente del Programa: Prof. Asist. Nebiye GEDİK Correo electrónico: nebiye.gedik@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Merkez Mah. Eyüp Sultan cad. No: 11 Kağıthane/İstanbul
Instalaciones del departamento
En nuestra universidad hay un total de 12 laboratorios, de los cuales 1 es laboratorio Macintosh y 11 son laboratorios de PC. Todas las asignaturas departamentales incluidas en el plan de estudios del programa de Programación de Computadoras se imparten de forma práctica en los laboratorios de computación.
Resultados de aprendizaje
- Resuelve problemas analíticos utilizando habilidades de pensamiento matemático y lógica numérica.
- Analiza estructuras de datos y sistemas de gestión de bases de datos, gestiona los datos de manera eficaz y segura.
- Resuelve problemas y desarrolla software utilizando los conceptos fundamentales de las ciencias de la computación y los lenguajes de programación (C#, Java, etc.)
- Toma decisiones conforme a las normas éticas profesionales y refleja sus responsabilidades sociales y ambientales en sus acciones
- Se comunica eficazmente en equipos interdisciplinarios, asume responsabilidades y trabaja en colaboración.
- Define, explica y utiliza en aplicaciones los conceptos de uso común en el diseño web.
- Analiza problemas profesionales utilizando habilidades de pensamiento algorítmico y genera soluciones adecuadas.
- Sigue y evalúa las innovaciones en el campo utilizando sus conocimientos básicos y propone formas de desarrollarlas.
- Puede aplicar los principios básicos de ciberseguridad.
- Aplica los principios de diseño de interacción para mejorar la experiencia de usuario (UX) en aplicaciones web.
- Crea interfaces web compatibles con diferentes dispositivos utilizando técnicas de diseño responsive.
- Explica los conocimientos básicos sobre los principios y reformas de Atatürk y los relaciona con los valores fundamentales de la República.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico, basados en las cualificaciones adquiridas en el nivel de educación secundaria, respaldados por libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otros recursos que contengan información actualizada en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 6 · 10 · 11
DESTREZA
- 1
Adquirir las destrezas para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel básico adquiridos en su campo en un nivel de educación superior dentro del mismo campo o en un campo del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 6 · 10 · 11 - 2
Utilizando los conocimientos y destrezas de nivel básico adquiridos en su campo, poder interpretar y evaluar datos, identificar problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Poder llevar a cabo de forma independiente un trabajo de nivel básico relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 - 2
Poder asumir responsabilidad como miembro de un equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presenten en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 8 - 3
Poder llevar a cabo actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 8 · 10 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Poder evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel básico adquiridos en su campo, poder determinar y satisfacer sus necesidades de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 6 · 10 · 11 - 2
Poder orientar su formación hacia un nivel educativo superior en el mismo campo o hacia una profesión del mismo nivel.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 6 · 10 · 11 - 3
Haber adquirido conciencia de aprendizaje a lo largo de la vida
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 8
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Poder transmitir sus ideas mediante la comunicación escrita y oral, en el nivel de los conocimientos y habilidades básicos que posee, sobre temas relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 5 · 8 - 2
Poder compartir sus ideas y propuestas de solución a los problemas sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
Resultados de aprendizaje3 · 7 · 10 - 3
Poder utilizar una lengua extranjera al menos en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (Portafolio Europeo de Lenguas, nivel general) para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas
Resultados de aprendizaje4 · 8 - 4
Poder utilizar las tecnologías de la información y la comunicación junto con el software informático al menos en el nivel básico del Certificado Europeo de Aptitud en Informática (ECDL) exigido por su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 7 · 9
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Poseer valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recogida, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 4 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Poseer una conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la calidad y los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente y la salud y seguridad en el trabajo.
Resultados de aprendizaje5 · 7 · 8