Өнер және дизайн факультеті
Радио, телевидение және кино
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Nişantaşı Üniversitesi — Nişantaşı Eğitim ve Kültür Vakfı тарапынан «Nişantaşı Meslek Yüksekokulu» ретінде 09.09.2009 күні және 24480 санымен қабылданған құрылу шешімінің 17.09.2009 күні және 27352 санымен Ресми Газетте жариялануымен жоғары білім жүйесіне қосылған және 10.10.2010 күні бакалавриат білім-оқытуын бастаған қорлық жоғары білім мекемесі. Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü академиялық қызметін 2012-2013 жылы бастады. 2024-2025 академиялық жылында тоғызыншы түлектерін береді.
Берілетін дәреже
Бағдарламаны табысты аяқтаған студенттер бакалавриат дәрежесін алады.
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Бағдарламаны табысты аяқтаған студенттер бакалавриат дәрежесін алады.
Қабылдау және тіркеу шарттары
Кафедраға тіркелуді қалайтын студенттер университеттің академиялық және заңнамалық ережелері шеңберінде ӨСЖМ (ÖSYM) белгілеген рәсімдерді орындауы қажет. Ел ішінде немесе шетелде баламалы бағдарламада оқуын бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студенттерді қабылдау семестр басталмай тұрып, әрбір студенттің шарттары мен өтініш берген дәрежесі ескеріле отырып қаралады және жеке бағаланады. Университетке қабылдау туралы толық ақпарат Мекеме таныстыру каталогында бар. Университетпен бекітілген және келісіммен шекаралары айқындалған студенттер алмасу бағдарламалары шеңберінде шетелден келген студенттер де кафедрада оқытылатын пәндерді ала алады.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Студенттер белгілі бір ережелер шеңберінде кейбір пәндерден босатылуы мүмкін. Басқа мекемеде алынған пәннің мазмұны Nişantaşı Üniversitesi-нде оқытылатын пәннің мазмұнына сәйкес келсе және тиісті факультет/институт директорының кеңсесімен бекітілсе, студент бұл пәннен босатылуы мүмкін.
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Бағдарлама құзыреттіліктері 1- Коммуникация және гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар салаларында жоғары деңгейдегі біліммен қатар білікті талдау мен сыни ойлауды көрсете алады. 2- Демократиялық коммуникацияға үлес қоса алатындай еркін, өзіндік және шығармашылық ойлай алады және өндіріс жасай алады. 3- Коммуникацияның түрлі салаларын бір-бірімен байланыстыра алады, көп орталы және тұтас коммуникация үшін стратегия әзірлей алады. 4- Өзгеріп жатқан коммуникациялық стратегиялар мен технологияларды меңгеріп, оларға қатысты үдерістерді басқара және түрлендіре алады. 5- Иеленген біліктіліктері мен дағдыларын кәсібінің талап ететін жауапкершілік пен этикалық міндеттемелермен өмірге жүзеге асырады. 6- Еңбек өмірінің талап ететін командалық жұмысқа тиімді, өнімді және жауапты кәсібилік түсінігімен қатыса алады. 7- Коммуникация секторының түрлі салаларында ел ішінде және шетелде жұмыс табуына мүмкіндік беретін кәсіби білім, дағды және құзыреттілікке ие болады. 8- Ағылшын тілін және білім алған басқа да шет тілдерін кәсіби білімдерін дамыту мен жүзеге асыруда тиімді пайдалана алады. 9- Радио, теледидар және кино салаларына қатысты теория мен практика бойынша мамандандырылған білімге ие болады. 10- Кино, радио-теледидар хабар тарату немесе медиа зерттеулері сияқты Радио, ТВ-Кино салаларының кемінде біреуіне қатысты терең түсінік пен практикалық дағдыны көрсете алады.
Бағдарлама профилі
Радио, телевидение және кино арналарында бүкіл әлемде және елімізде байқалған даму мен кеңею үрдісі білікті, заманға сай, технологиялық жаңалықтарды жақыннан қадағалайтын, динамикалық және шығармашыл кәсіби мамандарға деген қажеттілікті арттырады. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Радио, телевидение және кино бөлімі осы қажеттілікке бағытталған түрде кәсіби этикаға адал, шығармашыл, білікті, динамикалық радио, телевидение және кино мамандарын даярлауды мақсат етеді. Бөлімнің мақсаты академиялық тұрғыдан білікті оқытушылармен де, салалық тәжірибесі бар кәсіби мамандармен де студенттерді кездестіре отырып, академиялық білім мен салалық тәжірибені біріктіретін шығармашыл және динамикалық білім беруді мақсат етеді. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Радио, телевидение және кино бөлімінде студенттер алғашқы курстарынан бастап бөлім пәндерімен және өз салаларының негізгі практикаларымен танысады. Екінші курста өз бейімділіктері мен қабілеттерін ашуға мүмкіндік беріледі. Үшінші және төртінші курстарда өздері анықтаған қызығушылық салаларына сәйкес таңдаған пәндерімен де, тағылымдама мүмкіндіктерімен де белгілі бір салада мамандануы мақсат етіледі. Осыдан шыға отырып, жастығы мен динамикалық құрылымымен де, студенттерінің қызығушылықтары мен қабілеттеріне сәйкес құрылған оқу бағдарламасымен де, сабақтан тыс мәдени және әлеуметтік іс-шараларымен де ерекшелене отырып, студенттеріне практикалық, теориялық және іскерлік өмірге бейімделуін қамтамасыз ететін жеке және ұжымдық қасиеттерді меңгертуді мақсат етеді. Миссия Радио, телевидение және кино бөлімінің миссиясы кешенді оқу бағдарламасымен және өз оқытушыларымен университетіміздің көзқарасына сәйкес көшбасшы, жаңалықтар мен дамуға ашық университет болу жолында ұлттық және халықаралық деңгейде теориялық білімді де, практикаға бағытталған технологиялық жабдықталған оқыту ортасында этикалық ережелерді, адамды және оның мәдениетін құрметтейтін болашақ киногерлер мен медиа қызметкерлерін даярлайтын факультет болу. Көзқарас Радио, телевидение және кино бөлімі ретінде біздің көзқарасымыз цифрлық дәуірдің дамып келе жатқан ортасында адамзатқа және өз қоғамына пайдалы, өнімді, инновациялық, өзіндік және әмбебап, қарқынды дамып келе жатқан технологияларды қолдану қабілетіне ие студенттерді даярлауды мақсат етеді. Осы мақсатпен академиялық та, практикалық та тұрғыдан студенттердің дамуын қамтамасыз ететін оқытушылармен де, студияларымен және салалық ынтымақтастықтарымен де осы көзқарасты жүзеге асыратын студенттерді даярлау.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
Біздің елімізде радио, теледидар және кино саласы күн сайын көбірек сараланып, жаңа қызмет аяларын құру арқылы кеңеюде. Radyo, Televizyon ve Sinema бөлімін бітірушілер режиссер, сценарист, радио және теледидар бағдарламашысы немесе продюсері, монтажшы, бейне немесе көркемдік жетекшісі, кино сыншысы, зерттеуші, жарнама режиссері сияқты радио, теледидар және кино саласының әртүрлі аяларында жұмыс істеу мүмкіндігіне ие бола алады. Бітірушілеріміз теледидар және радио арналарында, сериалдарда немесе көркем фильмдерде, газеттерде немесе журналдарда, түрлі мәдени-өнер ұйымдары мен үкіметтік емес ұйымдарда жұмыс істей алады немесе өз салаларында зерттеуші болуды таңдаса, университеттерде академиялық мансаптарын жалғастыра алады. Дамып келе жатқан әлеуметтік медиа мүмкіндіктері аясында көрнекі және есту дағдыларын меңгерген бітірушілеріміз түрлі арналарда жұмыс істеу және өздерін жүзеге асыру мүмкіндіктерін жасай алады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Осы бағдарламаны бітіруші студенттер магистратурадан кейінгі бағдарламаларға (7 және 8 деңгей) оқуға өтініш бере алады.
Емтихандар, бағалау және аттестаттау
Студенттердің әрбір пәннен аралық, қорытынды және қайта тапсыру емтихандарына құқығы бар. Аралық бағаның 20 пайызы, қорытынды бағаның 60 пайызы қосылып өту бағасы табылады. Пәннен үлгеру үшін кемінде 60 балл алу қажет. Балы 50-59 аралығында қалған студенттер шартты түрде өте алады. Практикалық пәндерде сол бағалау үлестері ескеріле отырып, емтихандар практикалық түрде өткізілуі мүмкін.
Бітіру шарттары
Дәрежені алу/бағдарламаны аяқтау үшін академиялық жыл соңында өткізілуі қажет немесе бағдарламаны аяқтағаннан кейін арнайы бағдарлама соңы емтиханы немесе қорытынды емтихан кезеңі жоқ. Сонымен қатар, әр семестрде аралық емтихандар және семестр соңында әдетте семестр аяқталғаннан кейін бірден екі аптаға созылатын семестр соңы емтихандары бар. Сонымен қатар, студенттерден 8-семестрде «Жұмыс басындағы кәсіби практикалар» пәні аясында сала ішінде өткен 70 күндік тағылымдама үдерісін баяндайтын презентация дайындау талап етіледі.
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Радио, телевидение және кино бөлімінің меңгерушісі, ECTS координаторы, Erasmus координаторы Доктор оқытушы Хасан Айдын hasan.aydin@nisantasi.edu.tr Кеңсе 137 / Maslak Mah., 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No:20, 34398 Sarıyer/İstanbul
Кафедра мүмкіндіктері
Radyo, Televizyon ve Sinema бөлімі студенттерге әлеуметтік ғылымдар мен коммуникация ғылымдары бастаған салаға қатысты академиялық білім мен дағдыларды меңгерту үшін пән, іс-шара, практика және салалық тәжірибе мүмкіндіктерін ұсынады. Бөлім құрамындағы бір радио студиясы, екі теледидар студиясы және бір монтаж бөлмесі арқылы академиялық іс-шаралар арқылы меңгерілген академиялық білім мен дағдыларды практикалық түрлерге айналдыру мүмкін болады. Кампус ішінде орналасқан әлеуметтік алаңдар мен іс-шаралар, кітапхана, студенттік қауымдастықтардың қызметі және спорт мүмкіндіктері арқылы студенттер мазмұнды және мүмкіндіктерге ашық университет өмірін сүру мүмкіндігіне ие болады.
Оқу нәтижелері
- Коммуникация ғылымдарының негізгі ұғымдарын, теорияларын, тәсілдерін және зерттеу аяларын аналитикалық әдістермен және сыни көзқараспен түсіндіре білу.
- Коммуникация ғылымдарына қатысты ұғымдар, тәсілдер және пікірталастар мен басқа пәндер арасында байланыс орнату және қолдану.
- Әлемді және қоғамды түсінуге бағытталған әлеуметтік ғылымдар мен коммуникация ғылымдарының теориялық білімі мен әдістеріне ие болу.
- Коммуникация ғылымдары мен радио, теледидар және кино салаларына қатысты жаңа ұғымдар мен тәсілдерді жақыннан қадағалай отырып, кәсіби дамуды қамтамасыз ету.
- Жаңа медиа және дәстүрлі медиа үшін қажетті техникалық құралдар мен ақпараттық технологияларды тиімді және шығармашылық түрде білу және қолдану қабілетіне ие болу.
- Сценарий, камера, жарық, дыбыс, монтаж және пост-продакшн техникаларын үйрену арқылы радио, теледидар және кинодағы мазмұн өндіру кезеңдерін меңгеру.
- Анимациялық фильмдер, жарнамалық фильмдер, қысқа метражды фильмдер және деректі фильмдерге қатысты өндіріс үдерістеріне ие болу.
- Ағылшын тілі бастапқы орын алатын оқытылатын шет тілдерін кәсіби білімдерін дамытуда және өмірге енгізуде тиімді пайдалана білу.
- Коммуникация саласының түрлі аяларында ел ішінде және шетелде жұмыс табуға мүмкіндік беретін кәсіби білім, дағды және құзыреттілікке ие болу.
- Уақыт шектеуімен жұмыс істеу, ойлау, жазу және жылдам шешім қабылдау құзыреттілігіне ие болу.
- Өнер және мәдени мұра мәселелерінде саналы болу және көркемдік көзқарас қалыптастыру.
- Уақыт шектеуімен жұмыс істеу, ойлау, жазу және жылдам шешім қабылдау құзыреттілігіне ие болу.
- Радио, теледидар және кино саласында жеке және топтық жұмыстарды жүзеге асыра білу және жауапкершілік алу дағдысын меңгеру.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген ғылыми тәсілді бірінші орынға қоятындай етіп жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 10
ДАҒДЫ
- 1
Салада алған жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
Оқу нәтижелері3 · 6 · 7 · 8 - 2
Салада алған жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды қолдана отырып, деректерді түсіндіре білу және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, зерттеулер мен дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Өз саласына қатысты жоғары деңгейдегі жұмысты дербес жүргізеді.
Оқу нәтижелері1 · 3 · 4 · 7 · 8 · 10 - 2
Өз саласына қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және болжауға келмейтін күрделі мәселелерді шешу үшін жеке және топ мүшесі ретінде жауапкершілік алады.
Оқу нәтижелері2 · 5 · 6 - 3
Өзінің жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жоспарлайды және басқарады.
Оқу нәтижелері9
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Өз саласында игерген жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалайды.
Оқу нәтижелері1 · 4 · 6 · 7 · 9 - 2
Оқу қажеттіліктерін айқындайды және өз оқуын бағыттайды.
Оқу нәтижелері2 · 5 - 3
Өмір бойы оқуға оң көзқарас қалыптастырады.
Оқу нәтижелері3 · 8 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Өз саласына қатысты мәселелерде тиісті тұлғалар мен мекемелерді хабардар ете білу; өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын жазбаша және ауызша жеткізе білу
Оқу нәтижелері1 · 10 - 2
Өз саласына қатысты мәселелерде өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын сандық және сапалық деректермен негіздей отырып, маман және маман емес тұлғалармен бөлісе білу
Оқу нәтижелері3 · 9 - 3
Әлеуметтік жауапкершілік санасымен өзі өмір сүріп жатқан әлеуметтік орта үшін жобалар мен іс-шаралар ұйымдастыра алу және оларды іске асыра алу
Оқу нәтижелері2 · 7 - 4
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің B1 жалпы деңгейінде қолдана отырып, өз саласындағы ақпаратты қадағалай алу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай алу
Оқу нәтижелері8 - 5
Өз саласы талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының жоғары деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана алу
Оқу нәтижелері4 · 5 · 6 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Өз саласына қатысты деректерді жинау, түсіндіру, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға сай әрекет ету
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 9 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа мәдениеті және мәдени құндылықтарды қорғау, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу
Оқу нәтижелері4 · 5 · 6 · 7 · 10