Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais
Economia
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Departamento de Economia foi criado em 2013 e prossegue as suas atividades no âmbito da İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi. O departamento admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2013-2014 e formou os seus primeiros diplomados em 2018.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Licenciatura em Economia Título: Economista
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Licenciatura (Nível 6 do QEQ-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos turcos: O programa admite estudantes por colocação centralizada, de acordo com o tipo de pontuação EA. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos de acordo com os critérios definidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web pertinente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada caso a caso. Consulte, por favor, a legislação pertinente. Nişantaşı Üniversitesi Önlisans ve Lisans Öğretimi Yatay Geçiş Yönergesi Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo quadro foi definido por um acordo podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: O departamento atua com uma visão que acompanha os desenvolvimentos na área da economia, aberta às inovações e que apoia o desenvolvimento sustentável. Ao oferecer aos estudantes uma formação apoiada por sólidos conhecimentos teóricos e experiências práticas, pretende formar indivíduos dotados das competências necessárias para responder às necessidades do setor. Ser um departamento que se destaca, trabalhando não só na área da economia mas também de forma integrada com outras disciplinas. O departamento pretende oferecer aos estudantes uma perspetiva ampla que abrange não só as teorias económicas mas também as suas relações com a tecnologia, as ciências sociais e o mundo empresarial. Desta forma, os estudantes formar-se-ão dotados de conhecimentos e competências provenientes de diferentes disciplinas e poderão responder de forma mais eficaz às necessidades em mudança no setor. Além disso, o departamento de economia pretende desenvolver nos estudantes a capacidade de lidar com problemas do mundo real, oferecendo não só conhecimentos académicos mas também experiências práticas e oportunidades de estágio. Assim, os estudantes adquirirão a capacidade de transformar os seus conhecimentos teóricos em prática e terão uma base sólida que lhes permitirá liderar no setor. Neste quadro de visão, o departamento de economia pretende oferecer uma formação que apoie os estudantes não só a formar-se mas também a desempenhar um papel eficaz no setor. Missão: Proporcionar aos estudantes uma ampla perspetiva com uma abordagem interdisciplinar na área da economia e apoiá-la não só com conhecimentos teóricos mas também com experiências práticas. Neste sentido, procura-se que os estudantes adquiram fortes capacidades de pensamento analítico e de resolução de problemas na área da economia, apoiando o seu sucesso tanto na carreira académica como na carreira profissional. Além disso, formar indivíduos que acompanhem os desenvolvimentos na área da economia, que sejam capazes de realizar investigação e de apresentar propostas de solução para os problemas económicos da sociedade é também parte da missão do departamento. Desta forma, os estudantes ficam dotados dos instrumentos que lhes permitem desempenhar um papel ativo na área da economia, tanto a nível individual como a nível social. Objetivos e Metas: Os objetivos e metas do departamento de Economia da universidade são oferecer aos estudantes uma formação de qualidade, conferindo-lhes competências que lhes permitam liderar na área da economia, e formar indivíduos capazes de responder às necessidades do setor. Neste quadro, os objetivos e metas definidos pelo departamento são os seguintes: 1. Formação de Qualidade: Proporcionar aos estudantes sólidas bases teóricas juntamente com experiências práticas, conferindo-lhes uma ampla perspetiva e capacidades de pensamento analítico na área da economia. 2. Inovação e Investigação: Realizar trabalhos inovadores na área da economia através dos docentes e dos estudantes, apoiando atividades de investigação a nível nacional e internacional. 3. Cooperação com o Setor: Cooperar com o mundo empresarial e outras instituições, oferecendo aos estudantes oportunidades de estágio e de projetos e formando diplomados com as qualificações adequadas às necessidades do setor. 4. Compromisso com Valores Éticos: Proporcionar aos estudantes uma formação vinculada a valores éticos, com consciência de responsabilidade social e que apoie o desenvolvimento sustentável. 5. Cooperação Internacional: Apoiar os estudantes na aquisição de uma perspetiva capaz de se adaptar às tendências económicas globais, através de programas internacionais de intercâmbio de estudantes e de projetos conjuntos. Em linha com estes objetivos e metas, o departamento de Economia pretende proporcionar aos estudantes uma base sólida e os instrumentos que lhes permitam ter sucesso no setor e formar indivíduos que contribuam para o desenvolvimento social e económico. Informação Geral: O departamento de economia é uma disciplina centrada na gestão eficaz dos recursos da sociedade, na análise das decisões económicas e na compreensão dos fenómenos económicos. As unidades curriculares de microeconomia examinam os processos de tomada de decisão dos indivíduos e das empresas, os mecanismos de mercado e a formação de preços. A macroeconomia, por sua vez, aborda questões económicas de nível macro, como o crescimento económico geral, o desemprego e a inflação. As unidades curriculares de moeda e banca abrangem temas como as políticas monetárias, o papel dos bancos centrais, os mercados financeiros e a gestão de risco. As unidades curriculares de economia internacional examinam o comércio global, as taxas de câmbio, as finanças internacionais e as relações económicas. Os diplomados do departamento de economia podem fazer carreira em diversos setores. Têm oportunidade de trabalhar em instituições financeiras como banca, finanças e seguros. Além disso, podem assumir funções como economistas no setor público, exercer consultoria no setor privado ou seguir uma carreira académica. O departamento de economia confere aos estudantes capacidades de pensamento analítico, análise de dados, resolução de problemas e tomada de decisão, ao mesmo tempo que lhes permite desenvolver competências de comunicação e liderança. Desta forma, os diplomados obtêm vantagem competitiva no mundo empresarial e ficam dotados dos instrumentos que lhes permitem produzir soluções para os problemas sociais e económicos. O departamento de economia confere aos estudantes uma ampla perspetiva, proporcionando-lhes a capacidade de compreender e gerir sistemas económicos complexos.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os licenciados do departamento de Economia são empregados em instituições e organizações nacionais e internacionais. Os estudantes que concluírem com êxito o programa são empregados em todas as empresas industriais e comerciais e, em primeiro lugar, nos bancos, em todos os mercados económicos e financeiros, tanto em organismos públicos como privados, com os títulos de assistente de especialista, especialista, gestor, assistente de gestor, podendo também desenvolver atividades nas áreas de contabilidade, recursos humanos, organização da gestão, vendas e marketing. Além disso, existem também oportunidades de trabalhar como Contabilista Certificado e Consultor Fiscal independente. Podem ainda candidatar-se a graus de mestrado e doutoramento na área da economia ou noutras áreas científicas que aceitem estudantes desta área.
Acesso a estudos superiores
Os estudantes que concluírem o programa podem candidatar-se a programas de mestrado e doutoramento que aceitem estudantes da área da Economia.
Exames, avaliação e classificação
Pode consultar os regulamentos e as diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Diretriz de Ensino-Aprendizagem e Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Ensino-Aprendizagem e Avaliação do Centro de Aplicação e Investigação do Ensino do Turco da Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes obtenham o direito à conclusão do curso, é necessário que tenham concluído com êxito todas as unidades curriculares constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de, pelo menos, 240 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de conclusão seja de, pelo menos, 2,00 numa escala de 4,00. É também tido em conta que, em cada semestre, a média ponderada do semestre seja de, pelo menos, 1,80 numa escala de 4,00. Para a conclusão do curso, o estudante deve também ter concluído com êxito o estágio ou o projeto final. Consulte os regulamentos e as diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Aplicações Profissionais em Contexto de Trabalho (İMU) no 8.º Semestre da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz da Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Prof.ª Doutora Bengü TOSUN E-mail: bengu.tosun@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
As oportunidades de escolha de unidades curriculares tanto teóricas como práticas permitem aos estudantes adquirir especialização nas subáreas da economia em domínios adequados a si próprios.
Resultados de aprendizagem
- Possuir a capacidade de formar ideias analiticamente consistentes sobre os acontecimentos e problemas económicos na vida quotidiana e na vida profissional, com uma perspetiva económica, e de as defender.
- Possuir a formação necessária e suficiente para calcular e interpretar os rendimentos e as despesas do setor público e do setor privado, em particular o rendimento nacional.
- Possuir conhecimentos sobre a teoria macroeconómica geral, a teoria microeconómica geral e as teorias de política económica.
- Possuir conhecimentos sobre como chegar a conclusões e interpretar essas conclusões ao interpretar os acontecimentos económicos, utilizando modelos matemáticos e gráficos.
- Dominar e aplicar os princípios éticos sociais, científicos, culturais e profissionais.
- Possuir a capacidade de acompanhar a informação na sua área e de comunicar com os colegas, utilizando uma língua estrangeira pelo menos ao nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
- Possuir a capacidade de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com conhecimentos de software e hardware informáticos ao nível necessário para a análise da evolução económica.
- Adotar o princípio da aprendizagem ao longo da vida e aplicá-lo à sua própria área.
- Poder exercer de forma independente uma atividade na área da economia e prosseguir, assumindo responsabilidades, atividades que exijam divisão de trabalho e trabalho em equipa.
- Compreender os conceitos e as teorias da área da economia.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 4 · 6 · 8 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem6 · 8
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 10 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 6 · 8 · 10 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 9 · 10 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10