Escola Superior Profissional
Logística
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Programa de Logística foi criado em 2010 e continua as suas atividades no âmbito do Meslek Yüksekokulu. O programa aceitou os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2010-2011 e formou os seus primeiros diplomados em 2012.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Ön Lisans em Logística
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de Ön Lisans (EQF-LLL Nível 5)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos turcos: O programa admite estudantes por colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência horizontal: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se à transferência horizontal. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é objeto de avaliação específica. Consulte, por favor, a legislação aplicável. Diretiva de Transferência Horizontal do Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da «Nişantaşı Üniversitesi» Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Grau de Associado e de Licenciatura nas Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Titulação Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com âmbito definido por acordo podem frequentar as unidades curriculares ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
A aprendizagem e as aquisições anteriores dos estudantes podem ser reconhecidas em conformidade com a «Diretriz sobre os Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação da Universidade Nişantaşı de Istambul», e, nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias. Link para aceder à diretriz:
Requisitos e regras da qualificação
Os requisitos e as regras de qualificação são conforme descrito na secção «Condições de Graduação».
Perfil do curso
Visão: Adota um modelo educativo integrado com a tecnologia, que apoia a investigação e o desenvolvimento, focado no desenvolvimento de produtos inovadores, que valoriza o empreendedorismo, que privilegia modelos de negócio transferíveis para plataformas digitais e aberto a cooperações internacionais. A nossa visão baseia-se em formar uma geração que tire partido da tecnologia digital, capaz de responder às necessidades de um mundo equipado com a internet das coisas e a inteligência artificial, e que assuma papéis importantes nas profissões do futuro. Missão: Formar uma geração que produza conhecimento com base na ciência positiva, capaz de pensar de forma analítica e crítica, que, através de um modelo educativo baseado em projetos, avalie as inovações e as oportunidades que a revolução tecnológica trará à vida social e à vida profissional; que possua as competências exigidas por um mundo que se digitaliza e se integra com sistemas de automação e tecnologias robóticas; que se adapte às profissões do futuro e que tenha como objetivo a aprendizagem ao longo da vida. Objetivo/Metas: Entre os objetivos estão; formar graduados qualificados que trabalharão na área da Logística. Formar profissionais capazes de resolver problemas complexos e imprevisíveis encontrados na vida profissional. Formar profissionais capazes de assumir responsabilidades, contemporâneos, dinâmicos, capazes de gerar ideias, com o hábito de estar a par dos desenvolvimentos atuais e das práticas em mudança. Desenvolver a cooperação entre a universidade e o setor, conferindo aos nossos graduados as qualificações de técnico intermédio capazes de responder às necessidades do setor. Além disso, formar profissionais que possuam conhecimentos científicos teóricos e práticos relacionados com a Logística. Aumentar e institucionalizar as relações da nossa Escola Superior com as instituições relevantes em termos de educação e emprego (empresas de logística, despachantes aduaneiros, câmaras de comércio, associações de comerciantes, associações de industriais e empresários), proporcionando aos estudantes familiaridade com a vida profissional e o funcionamento das instituições. Proporcionar o ambiente necessário para que os estudantes recebam uma formação eficiente através da renovação dos conteúdos das disciplinas, da transferência de novos debates para os conteúdos das disciplinas e da atualização dos programas informáticos utilizados. Desenvolver as nossas relações com os graduados, tornando num sistema contínuo as contribuições que podem dar à nossa universidade (estágio e emprego). Informação Geral: O Programa de Logística foi concebido inteiramente para formar o elemento fundamental exigido pelo setor. No processo de criação do seu plano de estudos, foi obtido, em grande medida, o apoio dos representantes do setor, mantendo-se também a fidelidade à legislação. Neste sentido, concentrando-se na formação prática, procura-se preparar a base para a empregabilidade fácil e em boas condições dos nossos graduados.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
O programa de Lojística tem um campo de trabalho muito vasto. Os estudantes diplomados pelo programa podem iniciar funções em instituições públicas e empresas privadas na área da logística. Neste contexto, têm a possibilidade de trabalhar nos departamentos de transporte (rodoviário, aéreo, marítimo e ferroviário), distribuição, seguros, serviços aduaneiros, compras, serviço ao cliente, marketing, planeamento da produção, gestão de materiais, gestão de inventário, armazenagem e comércio externo das empresas. Além disso, os nossos diplomados podem também trabalhar, especialmente em empresas de logística, em áreas como sistemas de informação logística, processamento de devoluções, etiquetagem, embalagem, separação-agrupamento, planeamento de rotas e otimização de veículos, planeamento de expedições e seguimento de veículos.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do programa podem ingressar nos respetivos cursos de 4 anos (licenciatura) através do Exame de Transição Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM. A lista dos cursos de licenciatura correspondentes aos quais é possível a transição vertical pode ser consultada no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para poderem realizar o exame de fim de semestre, os estudantes inscritos na respetiva disciplina no início do semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre em cada disciplina. A contribuição do exame intercalar (podem ser consideradas na avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames de laboratório, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Para consultar os critérios de avaliação e classificação de cada disciplina, pode clicar no nome da disciplina indicado no Currículo (abaixo). Pode consultar os regulamentos e diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Exames dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Exames e Avaliação de Aprovação Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz de Ensino, Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação do Ensino do Turco (Nişantaşı Tömer) da Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as disciplinas constantes do plano de estudos (correspondentes a um total de pelo menos 120 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de graduação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final (consulte o Plano de Estudos abaixo). Pode consultar os regulamentos e as diretrizes relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação de Graus de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretriz da Nişantaşı Üniversitesi relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Dorukhan Günaydın E-mail: dorukhan.gunaydin@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
O Programa de Logística, que funciona no âmbito da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu, foi concebido inteiramente para formar o elemento de base exigido pelo setor. No processo de elaboração do seu plano de estudos, foi obtido, em grande medida, o apoio dos representantes do setor, mantendo-se igualmente a observância da legislação. Neste sentido, concentrando-se no ensino prático, procura-se preparar a base para a empregabilidade fácil e em boas condições dos nossos diplomados. A logística é, pela sua natureza, uma área de base prática. Por este motivo, os estudantes são incentivados a realizar o maior número possível de estágios ou de práticas. Além disso, para desenvolver os conhecimentos práticos dos nossos estudantes, a formação é apoiada por laboratórios de prática e de informática. O nosso centro de carreiras estudantis presta um apoio importante aos nossos estudantes no que respeita a estágios e oportunidades de emprego. Os nossos estudantes diplomam-se do programa tendo adquirido especialização a nível internacional em áreas como a gestão da cadeia de abastecimento e da logística, os transportes e o desembaraço aduaneiro, e possuindo uma vantagem importante no mercado de trabalho.
Resultados de aprendizagem
- Utilizando os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, é capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
- Compreende, explica e utiliza de forma eficaz os conceitos fundamentais do comércio externo e da logística, as funções fundamentais da importação e da exportação, o desenvolvimento histórico da logística, as suas relações com outros ramos científicos, bem como as empresas e os seus ambientes e os objetivos das empresas.
- Possui conhecimentos suficientes em marketing, contabilidade e finanças, gestão de empresas e administração, e utiliza os conhecimentos teóricos de forma adequada.
- Possui a capacidade de utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na sua área num nível de ensino superior da mesma área ou numa área do mesmo nível.
- Assume responsabilidade como membro de equipa para resolver os problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
- Expressa as suas ideias, ao nível dos conhecimentos e competências básicos de que dispõe, sobre temas relacionados com a sua área, através de comunicação escrita e oral.
- Possui valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
- Utiliza uma língua estrangeira, pelo menos ao nível geral A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, para acompanhar informações na sua área e comunicar com os seus colegas.
- Possui consciência sobre gestão de carreira e aprendizagem ao longo da vida.
- Possui consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente e a saúde e segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 9 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 7 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem5 · 7 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem5 · 7
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 6 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem4 · 6 · 7 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem4 · 7 · 9
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 6 · 8 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem6 · 8 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem6 · 9 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem8 · 9 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem6 · 7 · 10