Faculdade de Artes e Design
Gestão de Artes Cénicas e do Espetáculo
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de licenciatura em Gestão de Artes Cénicas e Performativas da Faculdade de Artes e Design da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi iniciou as suas atividades de ensino e formação no ano académico de 2017-2018. O programa tem como objetivo trazer para a área os futuros profissionais que irão atuar no setor do espetáculo e do entretenimento a nível nacional e internacional; forma os intérpretes e produtores de todo o tipo de espetáculos que se realizam em feiras, exposições, congressos, reuniões, concursos, concertos, festivais e eventos semelhantes, na televisão, em palco, no espaço público e em ambiente virtual. Neste contexto, oferece uma ampla seleção de disciplinas que permite aos estudantes conceber o seu desenvolvimento de acordo com os seus interesses e aptidões, abrangendo desde a representação diante da câmara até à performance artística e à produção de festivais e eventos.
Grau atribuído
Gestão de Artes Cénicas e Performativas, Licenciatura
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de licenciatura; Quadro Nacional de Qualificações do YÖK (TYYÇ), Nível 6
Condições de admissão e inscrição
O estudante que pretenda inscrever-se no departamento deve completar os processos determinados pelo ÖSYM no âmbito da legislação académica e legal da universidade / ter sido aprovado no exame de aptidão especial. Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência horizontal. A admissão dos estudantes é analisada antes do início do semestre, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Os estudantes provenientes do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e com limites definidos por acordo podem frequentar as disciplinas ministradas no departamento.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos anteriores dos estudantes que ingressam no Departamento de Gestão de Artes Cénicas e Performativas por transferência vertical ou horizontal são comparados com o currículo em vigor e as suas equivalências são asseguradas, igualando-os em termos de créditos ECTS.
Requisitos e regras da qualificação
Exige-se que o estudante tenha concluído 240 créditos ECTS e que a Média Geral Ponderada (CGPA) seja de, pelo menos, 2,00 numa escala de 4,00, com a condição de não ter reprovado em nenhuma disciplina.
Perfil do curso
Programa: Gestão de Artes Cénicas e Performativas Unidade a que está vinculado: Faculdade de Artes e Design Área Geral ISCED 02 - Artes e Humanidades Área Fundamental ISCED 21 - Artes Área de Educação ISCED 215 - Música e Artes Performativas Grau de licenciatura; Quadro Nacional de Qualificações do YÖK (TYYÇ), Nível 6 Língua de ensino: Turco Modalidade de ensino: Ensino presencial / 1.º ciclo O programa de Gestão de Artes Cénicas e Performativas tem como objetivo trazer para a área os futuros profissionais que irão atuar no setor do espetáculo e do entretenimento a nível nacional e internacional; forma os intérpretes e produtores de todo o tipo de espetáculos que se realizam em feiras, exposições, congressos, reuniões, concursos, concertos, festivais e eventos semelhantes, na televisão, em palco, no espaço público e em ambiente virtual. Neste contexto, oferece uma ampla seleção de disciplinas que permite aos estudantes conceber o seu desenvolvimento de acordo com os seus interesses e aptidões, abrangendo desde a representação diante da câmara até à performance artística e à produção de festivais e eventos.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os licenciados do programa de Gestão de Artes Cénicas e Performativas dispõem de um amplo campo de trabalho em instituições artísticas públicas ou privadas; em diversas organizações culturais e artísticas; em museus e galerias; em centros culturais; em salas e empresas próprias de áreas artísticas como o teatro, a dança e o cinema; em diversas áreas do setor dos media e do entretenimento; em empresas de produção; nas unidades culturais e artísticas de administrações locais e de empresas privadas. Neste contexto, podem incluir-se empresas de eventos e organização, empresas de música e de representação, espaços de entretenimento e de espetáculo, empresas de produção/distribuição televisiva e cinematográfica, companhias de teatro, ópera, bailado, dança e performance, festivais de artes cénicas e de música, eventos de feiras, exposições, congressos, reuniões, concursos e concertos, e associações, fundações e organizações profissionais no domínio das artes cénicas e performativas. O estudante que conclua com êxito o programa pode candidatar-se a graus de mestrado e doutoramento na área de Gestão de Artes Cénicas e Performativas ou noutros ramos científicos que admitam estudantes desta área.
Acesso a estudos superiores
Pode candidatar-se a programas de mestrado.
Exames, avaliação e classificação
Os estudantes têm direito a um exame intercalar, um exame final e um exame de recurso por cada disciplina. A nota de aprovação é obtida somando 40% da nota do exame intercalar e 60% da nota do exame final. Para ser aprovado numa disciplina é necessário obter pelo menos 60 pontos. Os estudantes com nota entre 50 e 59 podem ser aprovados condicionalmente. Nas disciplinas práticas, os exames podem ser realizados de forma prática, tendo em conta as mesmas proporções de pontuação.
Requisitos de graduação
Não existe um exame especial de fim de programa ou um período de exames finais a realizar no final do ano académico ou após a conclusão do programa para obter o grau/concluir o programa. No entanto, há exames intercalares em cada semestre e exames de fim de semestre, geralmente com a duração de duas semanas imediatamente após o termo do semestre. Além disso, é também obrigatória a realização, pelo estudante, das Aplicações Profissionais em Contexto de Trabalho ou de um Projeto Final que prepare no termo de um trabalho de projeto.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento, Coordenador de ECTS/DS Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Uçar Kartoğlu E-mail: neslihan.kartoglu@nisantasi.edu.tr Telemóvel: 05356137666 Endereço: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V e No:1Y Código do Edifício: 34481742, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
O departamento de Artes Cénicas e Performativas é um programa de licenciatura a tempo inteiro. O programa oferece uma formação integrada nas áreas das artes cénicas e performativas e da gestão artística. No programa são transmitidas aos estudantes disciplinas tanto práticas como teóricas. As instalações de ateliê do programa são enriquecidas pelas instalações do campus da universidade. Nas disciplinas práticas, os estudantes podem receber formação individualizada. Quando se formam, os estudantes podem integrar-se numa grande variedade de organizações no domínio das indústrias criativas. Além disso, devido às disciplinas práticas orientadas para a performance, os licenciados tornam-se competentes na realização de performances em palco.
Resultados de aprendizagem
- Analisa as artes visuais desde o seu início até aos dias de hoje no contexto dos principais artistas e das suas obras. Adquire conhecimentos sobre o desenvolvimento histórico, os conceitos fundamentais e as teorias das artes visuais. Domina conhecimentos sobre os critérios estéticos e os valores estéticos das obras de arte.
- Conhece a história das artes cénicas turcas e as suas obras importantes. Possui conhecimentos sobre práticas de leitura analítica relativas a obras e aplicações da história nacional das artes cénicas.
- Podem ler, analisar e interpretar as artes cénicas e performativas à luz da arte, da cultura e das ciências sociais. É um bom analista de palco, espaço, local, cenário e performance.
- Aplica os seus conhecimentos teóricos e práticos sobre arte na gestão das artes visuais. Conhece a infraestrutura técnica e teórica da exposição, conservação, apresentação ao público e organização de obras de artes visuais. Planeia e organiza a exposição de obras de artes visuais. Conhece e aplica os métodos de exposição contemporâneos pioneiros de obras de artes visuais.
- Aplica os seus conhecimentos teóricos e práticos sobre arte na gestão das artes cénicas. Conhece a infraestrutura técnica e teórica da execução, apresentação ao público e organização de obras produzidas nas áreas das artes cénicas. Planeia e organiza a execução de obras de artes cénicas. Conhece e aplica os métodos de execução contemporâneos pioneiros de obras de artes cénicas.
- Possui conhecimentos técnicos suficientes no sentido de usar, reconhecer e analisar o palco, domina os processos de construção, design, encenação e representação. Define os elementos básicos do palco, entre os quais o guarda-roupa, o som, a luz, o cenário e os acessórios, e trabalha sobre os tipos e características de palco.
- Pode avaliar e analisar, a nível internacional e local, práticas de trabalho no domínio das artes cénicas e do espetáculo, como a divisão do trabalho, a obtenção de recursos financeiros adequados, o fornecimento de recursos materiais aos artistas e o seguro.
- Pode prever e resolver possíveis problemas que possam surgir em processos como performance, produção, procedimentos legais e digressões, etc., nos trabalhos que realizará em qualquer ramo do domínio das artes cénicas e do espetáculo.
- É competente na realização de performances em palco no domínio das artes cénicas e do espetáculo.
- É competente na preparação de projetos dirigidos às artes cénicas e do espetáculo em plataformas internacionais e na realização de performances em língua estrangeira.
- Pode acompanhar as tecnologias emergentes no domínio das artes cénicas e aplicar e utilizar os novos desenvolvimentos tecnológicos em palco e nos bastidores.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 9 · 10 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 10 · 11 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 10 · 11 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem1 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11
