Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften
Englische Sprache und Literatur (auf Englisch)
Bewerbung offen
Gebühren und Studienform
Studienjahr: 2026/27
Bewerbungszeiträume und Termine
- 2026/2027 Ön BaşvuruBewerbung offen1. Januar 2026 — 31. August 2027
Programm-Informationspaket
Programmbeschreibung und Lernergebnisse aus dem offiziellen Informationspaket der Universität.
Programmbeschreibung und Lernergebnisse wurden automatisch aus dem türkischen Original übersetzt. Die offizielle Fassung steht im Informationspaket der Universität; die Abschnittsnamen bleiben in der türkischen Originalfassung.
Programmbeschreibung
Gründung
Der Fachbereich İngiliz Dili ve Edebiyatı wurde 2020 gegründet und setzt seine Tätigkeiten innerhalb der Fakultät für Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaften fort. Der Fachbereich nahm seine ersten Studierenden im Studienjahr 2020-2021 auf und wird seine ersten Absolventen im Jahr 2024 hervorbringen.
Verliehener Grad
Dieser Fachbereich unterliegt in der Hochschulbildung im Bereich İngiliz Dili ve Edebiyatı dem System des ersten Studienabschlusses mit 240 ECTS. Bei erfolgreichem Abschluss des Programms und Erfüllung der Programmqualifikationen wird der Bachelorabschluss im Bereich İngiliz Dili ve Edebiyatı erworben.
Qualifikationsniveau (Associate, Bachelor, Master, Promotion)
Bachelor
Zulassungs- und Immatrikulationsbedingungen
Studierende, die über YDT (Englisch), YKS-EK-Kontingent, horizontale und vertikale Übergänge sowie ausländische Studierende, die die Zulassungsbedingungen erfüllt haben, aufgenommen werden, werden in das Programm aufgenommen.
Regeln zur Anerkennung früherer Lernleistungen (formal, nicht formal, informell)
Für Studierende, die von Hochschuleinrichtungen in der Türkei und im Ausland an die Nişantaşı Üniversitesi horizontal wechseln möchten, gelten die Grundsätze und Bedingungen der Verordnung über die Grundsätze des Wechsels zwischen Programmen auf Associate- und Bachelor-Ebene an Hochschuleinrichtungen, des Doppelhauptfachs, des Nebenfachs und der institutsübergreifenden Kreditanrechnung sowie der Richtlinie der Nişantaşı Üniversitesi über die Anerkennung bereits erworbener Qualifikationen, die Lehrveranstaltungsäquivalenz und die Anpassungsgrundsätze. Für den vertikalen Übergang von Absolventen der Berufsfachhochschulen in Bachelor-Programme, die eine Fortsetzung der von ihnen abgeschlossenen Bereiche darstellen, gelten die Bestimmungen der Verordnung über die Fortsetzung des Bachelor-Studiums durch Absolventen der Berufsfachhochschulen und der Associate-Programme des Fernstudiums.
Qualifikationsvoraussetzungen und -regeln
Die erfolgreiche Absolvierung aller im Programm vorhandenen Lehrveranstaltungen (insgesamt 240 ECTS) und ein gewichteter Notendurchschnitt von mindestens 2,00 von 4,00 sind die für den Abschluss erforderlichen Qualifikationsbedingungen.
Profil des Programms
Das Ziel des Studiengangs İngiliz Dili ve Edebiyatı besteht darin, dass die Studierenden im Bildungsprozess des Studiengangs die Fähigkeit erwerben, disziplinäre und interkulturelle Verbindungen herzustellen, mit Vielfalt dem Menschen, Phänomenen und Ereignissen gegenüber möglichst vorurteilsfrei begegnen zu können, zu wissen, welchen Wert die von ihnen selbst bestimmten Ziele haben, und diese Kenntnisse in ihrem Handeln einzusetzen. Das Ziel des Studiengangs İngiliz Dili ve Edebiyatı ist es, ein Studiengang zu sein, der auf nationaler und internationaler Ebene angesehene Forschungen durchführt, dessen Absolventinnen und Absolventen an verschiedenen akademischen und Forschungseinrichtungen im In- und Ausland erfolgreich sind und der positive Beiträge zur Wissenschaft und zur Menschheit leisten kann.
Berufsprofile der Absolventinnen und Absolventen (mit Beispielen)
Studierende, die das Bachelor-Programm abgeschlossen haben und ihre akademische Entwicklung fortsetzen möchten, können an Master- und Doktoratsprogrammen in Bereichen wie englische Literatur, amerikanische Literatur, westliche Kulturen und Literaturen, Übersetzen und Dolmetschen (Englisch), Linguistik, Drama, vergleichende Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaften, Kunst, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Kommunikation und ähnlichen Bereichen teilnehmen. Für unsere Absolventen gibt es Beschäftigungsmöglichkeiten auf allen Stufen des Bildungs- und Unterrichtswesens, in staatlichen Einrichtungen, Stiftungen und im privaten Sektor. Es bestehen Arbeitsmöglichkeiten in Bereichen wie Lehrtätigkeit, Übersetzen und Dolmetschen, Print- und audiovisuelle Medien, Werbung, Journalismus, Kritik, Textgestaltung, Film, Öffentlichkeitsarbeit, internationale Beziehungen und Personalwesen. Zu den Optionen gehört es, an Universitäten, verschiedenen öffentlichen und privaten Bildungseinrichtungen, in den Ministerien für Auswärtige Angelegenheiten, Kultur und Tourismus sowie Handel, in lokalen Verwaltungen, an Botschaften und Konsulaten, in Banken, in Tourismusbetrieben und in verschiedenen privaten Unternehmen sowie in betrieblichen Aus- und Weiterbildungs- und F&E-Projekten tätig zu werden. Unsere Absolventen, die in ihren Fachgebieten eine gute Ausbildung erhalten haben, teilen die Auffassung, dass die Vielfalt und der interdisziplinäre Ansatz des Programms auch eine gute Grundlage für ihre Master- und Doktoratsarbeiten in verschiedenen Bereichen bilden.
Zugang zu weiterführenden Studiengängen
Bewerber, die das Bachelor-Studium erfolgreich abgeschlossen haben, können unter der Bedingung, dass sie eine gültige Punktzahl in der ALES-Prüfung erreichen und über ausreichende Englischkenntnisse verfügen, in ihren eigenen Fachgebieten oder verwandten Bereichen in Master- und Doktoratsprogrammen studieren.
Prüfungen, Messung und Bewertung
Die für jede im Programm enthaltene Lehrveranstaltung angewandten Prüfungsarten sowie die Formen der Messung und Bewertung sind im „Studienplan der Lehrveranstaltung“ ausführlich beschrieben. Die Bewertungskriterien sind wie folgt: Punkte Erfolgsnote Koeffizient 90-100 AA 4,00 85-89 BA 3,50 80-84 BB 3,00 70-79 CB 2,50 60-69 CC 2,00 55-59 DC 1,50 50-54 DD 1,00 0 - 49 FF 0,00
Abschlussvoraussetzungen
Ein Studierender, der alle Kurse des Lehrplans der Abteilung, in der er eingeschrieben ist, erfolgreich bestanden, auf Bachelor-Ebene zweihundertvierzig (240) ECTS-Kreditpunkte abgeschlossen und den allgemeinen gewichteten Notendurchschnitt auf mindestens 2,00 gebracht sowie gegebenenfalls die Pflichtpraktikumsverpflichtungen erfüllt hat, gilt als Absolvent.
Studienform (Vollzeit, E-Learning)
Vollzeit
Adresse und Kontakt (Programmleitung, ECTS-/DS-Koordination)
Leiter der Abteilung: Dr. Öğretim Üyesi Hidayet Tuncay Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V und No:1Y Gebäudekode: 34481742, 34398 Sarıyer/İstanbul ECTS-Koordinator: Dr. Öğretim Üyesi Hidayet Tuncay
Einrichtungen der Fakultät
Im Bachelor-Studiengang İngiliz Dili ve Edebiyatı sind 1 außerordentlicher Professor, 3 promovierte Lehrbeauftragte und 2 wissenschaftliche Mitarbeiter tätig. Es besteht eine akademische und administrative Struktur, die es den Lehrkräften ermöglicht, auf alle technologischen Möglichkeiten zuzugreifen. Die von unseren Studierenden für ihre Arbeiten benötigten Quellen können sie dank der Datenbank der Universität an den Computern oder für gedruckte Publikationen auch in der Bibliothek nutzen. An verschiedenen Orten der Universität befinden sich Computerterminals, und die Studierenden nutzen die Computer an diesen Terminals.
Lernergebnisse
- PÇ1: Über ausreichende Kenntnisse der englischen Sprache, Literatur und Kultur verfügen
- PÇ2: Über ausreichende Kenntnisse literarischer Gattungen, Konzepte und Termini verfügen
- PÇ3: Über Kenntnisse einer zweiten Fremdsprache außer Englisch verfügen
- PÇ4. Fähigkeit, Kenntnisse der englischen und der Weltliteratur sowie der Sozialwissenschaften auf kulturelle, soziale, ethische, ästhetische, politische usw. Themen anzuwenden
- PÇ5. Fähigkeit zur Literaturrecherche sowie zum interdisziplinären Lesen, Analysieren und Interpretieren
- PÇ6. Fähigkeit, Grundthemen und Konzepte literaturtheoretischer Ansätze bei der Entwicklung von Lebensstrategien zu nutzen
- PÇ7. Bewusstsein für Berufsethik und Verantwortung
- PÇ8. Ausbildung in ausreichendem Umfang, um die Wirkungen literarischer Strömungen in universellen und gesellschaftlichen Dimensionen zu verstehen
- PÇ9. Kenntnis zeitgenössischer literarischer Themen und kultureller Probleme der Gegenwart
- PÇ10. Fähigkeit, die für die Forschung in Literatur und Ästhetik erforderlichen Ressourcen und modernen Instrumente zu nutzen
- PÇ11: Fähigkeit, durch die Entwicklung von Übersetzungsstrategien für verschiedene Textsorten kompetente Übersetzungen anzufertigen
Lernergebnisse und türkischer Qualifikationsrahmen (TYYÇ)
Jede Zeile ist ein Punkt des türkischen Qualifikationsrahmens; die Zahlen daneben sind die Lernergebnisse, die ihn erfüllen.
KENNTNISSE
- 1
Über theoretische und praktische Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau verfügen, die durch Lehrbücher, Anwendungsinstrumente und -geräte sowie andere Quellen, die aktuelle Informationen im eigenen Fachgebiet enthalten, gestützt werden, und dabei den wissenschaftlichen Ansatz in den Vordergrund stellen.
Lernergebnisse1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
FERTIGKEITEN
- 1
Die im eigenen Fachgebiet erworbenen theoretischen und praktischen Kenntnisse auf fortgeschrittenem Niveau nutzen.
Lernergebnisse3 - 2
Unter Nutzung der im eigenen Fachgebiet erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf fortgeschrittenem Niveau Daten interpretieren und bewerten, Probleme definieren, analysieren und auf Forschungen und Belegen basierende Lösungsvorschläge entwickeln können.
Lernergebnisse1 · 4 · 5 · 6 · 10
KOMPETENZEN ( Kompetenz zur eigenständigen Arbeit und zur Übernahme von Verantwortung )
- 1
Führt eine fortgeschrittene Arbeit im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet selbstständig durch.
Lernergebnisse6 - 2
Übernimmt im Zusammenhang mit seinem/ihrem Fachgebiet bei Anwendungen die Verantwortung als Einzelperson und als Teammitglied, um auftretende und nicht vorhersehbare komplexe Probleme zu lösen.
Lernergebnisse1 · 4 · 9 - 3
Plant und leitet Aktivitäten zur Entwicklung der ihm/ihr unterstellten Mitarbeiter im Rahmen eines Projekts.
Lernergebnisse10
KOMPETENZEN (Lernkompetenz)
- 1
Bewertet die im Fachgebiet erworbenen fortgeschrittenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einem kritischen Ansatz.
Lernergebnisse2 · 11 - 2
Bestimmt Lernbedarfe und lenkt sein/ihr Lernen.
Lernergebnisse2 · 5 · 9 - 3
Entwickelt eine positive Haltung zum lebenslangen Lernen.
Lernergebnisse3 · 8 · 11
KOMPETENZEN (Kommunikative und soziale Kompetenz)
- 1
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets die zuständigen Personen und Institutionen informieren; seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen schriftlich und mündlich vermitteln.
Lernergebnisse4 · 10 - 2
Kann in Angelegenheiten des Fachgebiets seine/ihre Gedanken und Lösungsvorschläge zu Problemen mit quantitativen und qualitativen Daten untermauert mit Fachleuten und Nichtfachleuten teilen.
Lernergebnisse3 - 3
Fähigkeit, mit gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein Projekte und Aktivitäten für das soziale Umfeld, in dem man lebt, zu organisieren und diese umzusetzen
Lernergebnisse7 · 11 - 4
Fähigkeit, unter Verwendung einer Fremdsprache auf mindestens dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Informationen im eigenen Fachgebiet zu verfolgen und mit Fachkollegen zu kommunizieren
Lernergebnisse— - 5
Fähigkeit, die für das Fachgebiet erforderlichen Informations- und Kommunikationstechnologien zusammen mit Computersoftware auf mindestens dem Niveau des Fortgeschrittenen Europäischen Computerführerscheins zu nutzen
Lernergebnisse4
KOMPETENZEN (Fachspezifische Kompetenz)
- 1
Fähigkeit, in den Phasen der Erhebung, Interpretation und Anwendung von fachgebietsbezogenen Daten sowie der Bekanntmachung ihrer Ergebnisse im Einklang mit gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, kulturellen und ethischen Werten zu handeln
Lernergebnisse3 · 7 - 2
Verfügen über ausreichendes Bewusstsein für die Universalität sozialer Rechte, soziale Gerechtigkeit, Qualitätskultur und den Schutz kultureller Werte sowie für die Themen Umweltschutz, Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
Lernergebnisse2 · 4 · 5 · 9 · 10