Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais
Língua e Literatura Inglesas (em inglês)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Departamento de Língua e Literatura Inglesa foi criado em 2020 e prossegue as suas atividades no âmbito da Faculdade de Ciências Económicas, Administrativas e Sociais. O departamento admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2020-2021 e formará os seus primeiros diplomados em 2024.
Grau atribuído
Este departamento está sujeito, no ensino superior, ao sistema de grau de primeiro ciclo de 240 ECTS na área de Língua e Literatura Inglesa. Ao concluir com êxito o programa e cumprir os requisitos do programa, obtém-se o grau de Licenciatura na área de Língua e Literatura Inglesa.
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Licenciatura
Condições de admissão e inscrição
São admitidos ao programa alunos que ingressam através do YDT (Inglês), do contingente adicional do YKS, por transferência horizontal e vertical, bem como estudantes estrangeiros que tenham cumprido as condições de admissão.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Para os estudantes que pretendam transferir-se de instituições de ensino superior na Turquia e em países estrangeiros para a Nişantaşı Üniversitesi aplicam-se as normas e condições estabelecidas pelo Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Curso Técnico Superior Profissional e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Licenciatura, Licenciatura Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições e pela Diretiva da Nişantaşı Üniversitesi relativa ao Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Princípios de Adaptação. Para a transferência vertical dos diplomados de escolas superiores profissionais para cursos de licenciatura que constituam a continuação das áreas concluídas aplicam-se as disposições do Regulamento sobre a Continuação dos Estudos de Licenciatura pelos Diplomados de Escolas Superiores Profissionais e de Programas de Curso Técnico Superior Profissional de Ensino Aberto.
Requisitos e regras da qualificação
Concluir com êxito todas as disciplinas existentes no programa (correspondentes a um total de 240 ECTS) e ter uma média ponderada de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00 é a condição de qualificação necessária para a diplomação.
Perfil do curso
O objetivo do Departamento de Língua e Literatura Inglesa consiste em que os estudantes adquiram, no processo de formação do departamento, a capacidade de estabelecer conexões interdisciplinares e interculturais e de olhar com a maior ausência de preconceitos possível para as pessoas, os fenômenos e os acontecimentos, bem como a possibilidade de saber qual é o valor dos objetivos que eles próprios determinam e de utilizar esses conhecimentos nas suas ações. O objetivo do Departamento de Língua e Literatura Inglesa é ser um departamento que realiza investigações respeitadas a nível nacional e internacional, cujos diplomados têm sucesso em diversas instituições académicas e de investigação no país e no estrangeiro e que pode dar contributos positivos para a ciência e para a humanidade.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os estudantes que concluam o programa de licenciatura e desejem prosseguir a sua formação académica podem ingressar em programas de pós-graduação nas áreas de literatura inglesa, literatura americana, culturas e literaturas ocidentais, Tradução e Interpretação em Inglês, linguística, teatro, literatura comparada, estudos culturais, artes, ciências da educação, sociologia, comunicação e áreas afins. Os nossos diplomados têm oportunidades de trabalho em todos os níveis do domínio do ensino e da formação, no Estado, em instituições de fundações e no setor privado. Existem oportunidades de emprego nas áreas de docência, tradução, edição escrita e audiovisual, publicidade, jornalismo, crítica, redação de textos, cinema, relações públicas, relações internacionais, recursos humanos. Entre as opções contam-se desempenhar funções em universidades, em diversas instituições de ensino públicas e privadas, nos Ministérios dos Negócios Estrangeiros, da Cultura e do Turismo e do Comércio, em administrações locais, em embaixadas e consulados, em bancos, em empresas de turismo e em diversas empresas privadas, em projetos institucionais de ensino/formação e de I&D. Os nossos diplomados, que recebem uma boa formação nas suas áreas de especialização, partilham a opinião de que a diversidade e a abordagem interdisciplinar oferecidas pelo programa constituem também uma boa base para os seus estudos de pós-graduação em diferentes áreas.
Acesso a estudos superiores
Os candidatos que concluam com êxito a formação de licenciatura podem estudar em programas de pós-graduação nas suas áreas ou em áreas afins, desde que obtenham uma pontuação válida no exame ALES e possuam um nível suficiente de conhecimento da língua inglesa.
Exames, avaliação e classificação
Os tipos de exame aplicados e as formas de avaliação e classificação para cada disciplina incluída no programa estão definidos em detalhe no «Plano de Ensino da Disciplina». Os critérios de avaliação são os seguintes: Pontuação Nota de Aprovação Coeficiente 90-100 AA 4,00 85-89 BA 3,50 80-84 BB 3,00 70-79 CB 2,50 60-69 CC 2,00 55-59 DC 1,50 50-54 DD 1,00 0 - 49 FF 0,00
Requisitos de graduação
O estudante que tenha sido aprovado em todas as disciplinas do plano de estudos do departamento em que está inscrito, que tenha concluído duzentos e quarenta (240) créditos ECTS ao nível de licenciatura, elevando a sua média geral ponderada a pelo menos 2,00, e que tenha cumprido as obrigações de estágio obrigatório, se existirem, considera-se que concluiu os seus estudos.
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Chefe do Departamento: Dr. Öğretim Üyesi Hidayet Tuncay Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V e No:1Y Bina Kodu: 34481742, 34398 Sarıyer/İstanbul Coordenador de ECTS: Dr. Öğretim Üyesi Hidayet Tuncay
Infraestruturas do departamento
No programa de Licenciatura em İngiliz Dili ve Edebiyatı há 1 Professor Associado, 3 Professores Doutores, 2 assistentes de investigação especializados na área. Existe uma estrutura académica e administrativa que permite aos docentes aceder a todo o tipo de recursos tecnológicos. Os nossos estudantes podem utilizar os recursos de que necessitam nos seus trabalhos através das bases de dados da universidade, a partir dos computadores ou, para publicações impressas, na biblioteca. Existem terminais informáticos em vários locais da universidade e os estudantes utilizam os computadores desses terminais.
Resultados de aprendizagem
- RC1: Possuir conhecimento suficiente sobre a língua, a literatura e a cultura inglesas
- RC2: Possuir conhecimento suficiente sobre os géneros, conceitos e termos literários
- RC3: Possuir conhecimento de uma segunda língua estrangeira além do inglês
- RC4. Capacidade de aplicar os conhecimentos das literaturas inglesa e mundial e das ciências sociais a questões culturais, sociais, éticas, estéticas, políticas, etc.
- RC5. Capacidade de realizar pesquisa bibliográfica e leitura interdisciplinar, análise e interpretação
- RC6. Capacidade de utilizar os temas e conceitos fundamentais das teorias literárias no desenvolvimento de estratégias de vida
- RC7. Consciência da ética e da responsabilidade profissionais
- RC8. Formação com a amplitude necessária para compreender os efeitos dos movimentos literários nas dimensões universais e sociais
- RC9. Possuir conhecimento sobre temas da literatura contemporânea e sobre os problemas culturais da atualidade
- RC10. Capacidade de utilizar os recursos e os instrumentos modernos necessários para realizar investigação nas áreas da literatura e da estética
- RC11: Capacidade de realizar traduções competentes, desenvolvendo estratégias de tradução para diferentes tipos de texto
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possui conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado, de modo a privilegiar a abordagem científica, apoiados em manuais, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que incluam informações atualizadas na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETÊNCIA
- 1
Utiliza os conhecimentos teóricos e práticos de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem3 - 2
Ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em investigações e evidências, utilizando os conhecimentos e competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4 · 5 · 6 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Executa de forma independente um trabalho de nível avançado na sua área.
Resultados de aprendizagem6 - 2
Assume responsabilidade, individualmente e como membro de equipa, para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 4 · 9 - 3
Planeia e gere atividades orientadas para o desenvolvimento dos trabalhadores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem10
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avalia com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível avançado adquiridos na sua área.
Resultados de aprendizagem2 · 11 - 2
Identifica as necessidades de aprendizagem e orienta a sua aprendizagem.
Resultados de aprendizagem2 · 5 · 9 - 3
Desenvolve uma atitude positiva em relação à aprendizagem ao longo da vida.
Resultados de aprendizagem3 · 8 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Capacidade de informar as pessoas e instituições relevantes sobre questões relacionadas com a sua área; de transmitir por escrito e oralmente as suas ideias e propostas de solução para os problemas.
Resultados de aprendizagem4 · 10 - 2
Capacidade de partilhar com especialistas e não especialistas as suas ideias e propostas de solução para os problemas relacionados com a sua área, apoiando-as com dados quantitativos e qualitativos.
Resultados de aprendizagem3 - 3
Capacidade de organizar e implementar projetos e atividades para o ambiente social em que se insere, com consciência de responsabilidade social
Resultados de aprendizagem7 · 11 - 4
Capacidade de acompanhar informações na sua área e de comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos ao Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Resultados de aprendizagem— - 5
Capacidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível avançado da Licença Europeia de Competências Informáticas exigido pela área
Resultados de aprendizagem4
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Agir em conformidade com os valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, interpretação, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relativos à área
Resultados de aprendizagem3 · 7 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a cultura da qualidade e a proteção dos valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho
Resultados de aprendizagem2 · 4 · 5 · 9 · 10