كلية الفنون والتصميم
العمارة الداخلية (بالإنجليزية)
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
تأسس قسم العمارة الداخلية باللغة الإنجليزية في عام 2016 ويواصل أنشطته ضمن كلية الفن والتصميم. استقبل القسم أول طلابه في العام الدراسي 2016-2017، وخرّج أول دفعة له في عام 2021.
الدرجة الممنوحة
الدرجة: شهادة بكالوريوس في العمارة الداخلية اللقب: معماري داخلي
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
درجة البكالوريوس (المستوى 6 EQF-LLL)
شروط القبول والتسجيل
مرحلة البكالوريوس (باستثناء المواهب الخاصة) للمواطنين الأتراك: يتم قبول الطلاب في البرنامج عن طريق التنسيق المركزي وفقاً لنوع درجة SAY. يجب على الطلاب الذين وزعتهم ÖSYM على البرنامج أن يكملوا التزاماتهم المالية ويقوموا بالتسجيل النهائي في تواريخ التسجيل المعلنة. الأجانب: يُقبل الطلاب الأجانب وفقاً للمعايير التي تحددها مجلس الجامعة. يرجى الاطلاع على صفحة الويب ذات الصلة. الانتقال الأفقي: يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها أن يتقدم بطلب للانتقال الأفقي. يتم فحص قبول الطالب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة التي تقدم لها، ويُقيَّم تقييماً خاصاً. يرجى الاطلاع على التشريعات ذات الصلة. إرشادية الانتقال الأفقي لمرحلة التعليم العالي ومرحلة البكالوريوس في جامعة Nişantaşı Üniversitesi لائحة الأسس المتعلقة بالانتقال بين برامج مرحلة التعليم العالي ومرحلة البكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي، والدرجات المزدوجة، والدرجات الفرعية، ونقل الساعات المعتمدة بين المؤسسات طلاب التبادل: يمكن للطلاب القادمين من داخل البلاد وخارجها في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة أطرها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المقدمة في البرنامج.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يمكن الاعتراف بالتعليم السابق للطلاب ومكتسباتهم وفقًا لـ «لائحة أساسيات الاعتراف بالمؤهلات المكتسبة مسبقًا ومعادلة المقررات والمواءمة في جامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi»، ويمكن بناءً على ذلك الحصول على إعفاء من المقررات اللازمة. 40120395.pdf
شروط المؤهل وقواعده
شروط وقواعد التأهيل كما هي موضحة في قسم «شروط التخرج».
وصف البرنامج
الرؤية: أن يكون أحد البرامج القوية في مجاله بهدف تخريج متخصصين مهنيين على مستوى عالٍ يسهمون في رفاهية المجتمع ويمتلكون القدرة التنافسية المهنية والأكاديمية على المستويين الوطني والعالمي، والقيام بأعمال نظرية وتطبيقية رائدة في التعليم والبحث في مجال العمارة الداخلية. المهمة: تخريج معماريين داخليين مبدعين وناقدين في تفكيرهم، حساسين تجاه البيئة، قادرين على التوفيق بين النظرية والتطبيق، قادرين على القيادة، يطورون أنفسهم باستمرار، ميالين للعمل الجماعي، يمتلكون القيم الأخلاقية ورياديين، ينتجون بيئات معيشية مستدامة ومتمحورة حول المستخدم. الغاية/الأهداف: هدف برنامج البكالوريوس في العمارة الداخلية هو تزويد المعماريين الداخليين الشباب بكل أنواع المعرفة والمهارات التقنية المعاصرة، وفي الوقت نفسه إعدادهم كأفراد مستنيرين ومعاصرين يمتلكون رؤية عالمية، يتحلون بالقيم الأخلاقية والأدبية، يحبون بلدهم، ويهدفون إلى خدمة الإنسانية من خلال إنتاج بيئات معيشية مستدامة ومتمحورة حول المستخدم. معلومات عامة: يحظى تصميم الفضاء بأهمية كبيرة في حياتنا لأنه يشكّل أسلوب حياتنا وبالتالي يشكّلنا نحن. في قسمنا، يدرس طلابنا بمنهج تعليمي متعدد التخصصات يتيح المزج المتوازن بين العناصر المؤثرة في تصميم الفضاء الداخلي والعلاقات الفنية والإنشائية والاجتماعية والثقافية. يبدأ تعليم العمارة الداخلية من الفصل الدراسي الأول بمقررات تطبيقية ونظرية تنمّي فكر التصميم وممارسته. في مقررات استوديو التصميم، وهي من المقررات الأساسية، يتلقى طلابنا تعليماً تطبيقياً في ورش الرسم في بيئة تفاعلية وجماعية تُناقش فيها مشكلات التصميم. وفي مقررات القسم المتنوعة التي يُعرَّف فيها الإطار الفني والنظري، وتُبنى فيها البنية التقنية، وتُعزَّز فيها مجالات التخصص المختلفة، يُتاح للطلاب الوصول إلى نقاط كثيرة ومختلفة من تخصص العمارة الداخلية. وإلى جانب التعليم التقليدي، تحتل التصميم بالحاسوب ونماذج الإنتاج الرقمي، التي أصبحت عنصراً لا غنى عنه في التصميم المعاصر بفضل إمكانات حرم NeoTech، مكانها في تعليم العمارة الداخلية في مناهجنا الدراسية منذ الفترات المبكرة. وإلى جانب مقررات القسم، تتوفر فرصة تعلم العديد من اللغات المختلفة من خلال مقررات اللغة الإنجليزية الأساسية وكذلك مقررات لغوية اختيارية متنوعة. معماريونا الداخليون الخريجون القادرون على تصميم فضاءات داخلية موجهة للإنسان، والذين يستجيبون للاحتياجات الجسدية والنفسية للمستخدم، والكفؤون في التصميم، وذوو مهارات التواصل العالية والناجحون، يقدمون للمجتمع عبر القدرة على لمس الحياة وتشكيلها التي منحهم إياها تعليمهم، حيوات متنوعة من منظورات مختلفة. يُعِدّ طلابنا أنفسهم لمستقبلهم ليس فقط كمعماريين داخليين كفؤين في التصميم، بل أيضاً كأفراد يرون التعليم والتطور مستدامين مدى الحياة، وراغبين في التعلم، وقادرين على إنتاج أفكار وحلول عملية. ويمكنهم أن يجدوا لأنفسهم مكاناً بسهولة في مجالات تصميم متنوعة جداً مثل العمارة الداخلية والمعمارية والترميم والتصميم بالحاسوب، وأن يشكّلوا هذه المجالات بفعالية.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
تتوفر لخريجينا فرص عمل كثيرة بوصفهم مصممين داخليين في شركات وطنية ودولية، أو في مكاتب التصميم الداخلي أو العمارة أو التصميم. ويمكنهم العمل مصممين في مجالات تصميم المشاريع، ومنفذين ومراقبين في مجالات تنفيذ المشاريع. كما تتوفر فرص للعمل في مجالات مختلفة من التصميم البصري والصناعي. وإلى جانب الحياة المهنية؛ يمكن لطلابنا الذين أكملوا البرنامج بنجاح وحصلوا على المعدلات المطلوبة أن يتقدموا في العالم الأكاديمي لدرجات الماجستير والدكتوراه في قسم التصميم الداخلي وفي فروع علمية أخرى تقبل طلاباً من هذا المجال.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يمكن لطلابنا الخريجين الذين حصلوا على درجة البكالوريوس بنجاح أن يبدأوا دراسات الماجستير أو الدكتوراه المتكاملة في مؤسسات وطنية ودولية إذا استوفوا الشروط التي تراها مؤسسات التعليم العالي مناسبة (ALES، درجة اللغة الأجنبية، المعدل الكافي للتقديم).
الامتحانات والقياس والتقييم
في بداية الفصل الدراسي، يجب على الطلاب المسجلين في المقرر المعني أن يكونوا قد واظبوا على ما لا يقل عن %70 من الدروس النظرية وما لا يقل عن %80 من الدروس التطبيقية لكي يتمكنوا من دخول امتحان نهاية الفصل الدراسي. ويخضع الطلاب لامتحان فصلي وامتحان نهاية الفصل الدراسي في كل مقرر. وتبلغ مساهمة الامتحان الفصلي في درجة النجاح %40 (يمكن أن تُحتسب في تقييم درجة الامتحان الفصلي الدرجات المستمدة من أدوات قياس مثل الواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وما إلى ذلك)، بينما تبلغ مساهمة امتحان نهاية الفصل الدراسي %60. يمكنكم الاطلاع على اللوائح والإرشادات ذات الصلة. لائحة التعليم والتدريب والامتحانات للدرجة الجامعية المتوسطة والدرجة الجامعية في جامعة Nişantaşı Üniversitesi إرشادية نظام الامتحانات وتقييم النجاح إرشادية التعليم والتدريب والامتحانات لقسم اللغات الأجنبية في جامعة Nişantaşı Üniversitesi إرشادية التعليم والتدريب والامتحانات لمركز تطبيق وبحوث تعليم اللغة التركية (Nişantaşı Tömer) في جامعة Nişantaşı Üniversitesi ogretim-ve-sinav-yonergesi-676221518.pdf
شروط التخرج
لكي يحصل الطلاب على حق التخرج، يجب عليهم أن يكونوا قد أتموا بنجاح جميع المقررات الواردة في المنهج الدراسي (بما يعادل 240 AKTS على الأقل إجمالًا)، وأن يكون معدل درجاتهم العام المرجّح في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من أصل 4.00. وللتخرج، يجب على الطالب أيضًا أن يكون قد أكمل بنجاح التدريب العملي أو مشروع التخرج. اطلعوا على اللوائح والإرشادات ذات الصلة. لائحة التعليم والتدريب والامتحانات للدرجة الجامعية المتوسطة والدرجة الجامعية في جامعة Nişantaşı Üniversitesi إرشادية التطبيقات المهنية في موقع العمل (İMU) في الفصل الدراسي الثامن في جامعة Nişantaşı Üniversitesi إرشادية تنظيم الدبلوم وملحق الدبلوم والوثائق الأخرى في جامعة Nişantaşı Üniversitesi 511959282.pdf
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
رئيس قسم التصميم الداخلي الدكتور عضو هيئة التدريس Ayhan HAN | ayhan.han@nisantasi.edu.tr | حرم Neotech بجامعة Nişantaşı Üniversitesi مكتب 123 | Maslak Mahallesi 1453 Söğütözü Sokak Ağaoğlu Maslak 1453 No: 20, 34398 Sarıyer-İstanbul
مرافق القسم
تحظى المقررات التطبيقية بأهمية كبيرة في تعليم التصميم الداخلي. يتلقى طلابنا في مقررات التصميم والرسم تعليمهم في ورش الرسم، وفي بيئات العمل الجماعي والفردي، وفي مجالات يهيمن عليها الفكر الإبداعي. ولغرض تعزيز المجالات التطبيقية على نحو أفضل؛ يتواصل الطلاب مع متحدثين مدعوين في بيئات كالندوات والنقاشات التي تُنظم في أوقات مختلفة خلال الفصل الدراسي، فيوسعون شبكاتهم ويتاح لهم التعلم من محترفي التصميم الداخلي أنفسهم في مجالات متنوعة منه. وبمشاركتهم في نوادٍ طلابية متنوعة، يُتاح للطلاب التعرف على تخصصات مختلفة والاندماج بعضهم مع بعض. كما يمكن لطلابنا خلال تعليمهم أن يحصلوا على فرص التعليم والتدريب العملي في الخارج عبر برامج تبادل متنوعة (Erasmus والاتفاقيات الخارجية).
مخرجات البرنامج
- يمتلك معرفة نظرية وعملية بمستوى يتيح فهم المشاريع في مجال التصميم الداخلي وتصاميمها وتطبيقاتها وتفسيرها.
- يطبق المعرفة التي يمتلكها في مجال التصميم الداخلي وتطبيقه، ويطور مشاريع في الفضاء الداخلي من خلال طرح مقترحات حلول وفقاً لرغبات المستخدم.
- يصمم المساحات والأثاث.
- يُكوّن مفاهيم التصميم، وفكرة المشروع، والمعرفة التقنية ومعرفة العرض.
- يطوّر قدرات الإدراك ثلاثي الأبعاد، ويُعدّ الصور الفنية والأكسونومترية لتصاميمه في بيئة الحاسوب بطرق سريعة وسهلة.
- ينفّذ شرح المشروع الداخلي الذي أعده وعرضه بلغة واضحة.
- يخطط المبنى ونظام الإنشاء، ومكونات النظام، وبيئة النظام والعلاقات بين المكونات ككل متكامل.
- يتعرف على القيمة الجمالية في المشاريع المعمارية الداخلية، والمعرفة في مجال تاريخ الفن، ووجهات النظر المختلفة.
- يُهيكل تصميم الشكل والواجهة والبنية في التصميم الداخلي وتصميم المنتجات.
- ينظّم في المساحة الداخلية، وفقاً لمتطلبات الاستخدام، إجراء التعديلات اللازمة، وإقامة علاقات المواد المختارة مع العناصر الإنشائية القائمة، وإجراء دراسات تفصيلية للعناصر الثابتة المتعلقة بالتنظيم الداخلي.
- يمكنه الاندماج بسهولة ضمن الفريق الذي يتابع عملية تصميم مساحة ما؛ بدءاً من المرحلة الأولى من الرسم التخطيطي وحتى انتهاء التطبيقات.
- سيتمكن الطلاب بفضل مقررات الإنجليزية المهنية وما اكتسبوه من تعليم اللغة الإنجليزية من فرصة العمل في مكاتب العمارة والعمارة الداخلية والتصميم الدولية.
- سيتاح للطلاب خلال حياتهم الدراسية في القسم تعلّم الإنجليزية المهنية على مستوى متقدم، وإمكانية تطوير مهارات القراءة والكتابة والتحدث بالإنجليزية. وبذلك سيتخرجون وقد تعلّموا أساليب التعبير بالإنجليزية المتعلقة بمهنتهم.
- سيتمكنون من استخدام اللغة الإنجليزية واللغات الأجنبية الأخرى التي تلقوا تعليمهم فيها استخداماً فعّالاً في المجالات المهنية والأكاديمية.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
يمتلك معلومات نظرية وتطبيقية متقدمة المستوى تشمل الكتب الدراسية التي تتضمن المعلومات المستجدة في مجاله وأدوات وتجهيزات التطبيق وغيرها من المصادر، وذلك على نحو يضع المقاربة العلمية في المقدمة.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14
المهارة
- 1
يستخدم المعلومات النظرية والتطبيقية متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله.
مخرجات البرنامج3 · 4 · 5 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها باستخدام المعلومات والمهارات متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على البحوث والأدلة.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 7 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
ينفذ بشكل مستقل دراسة متقدمة في مجاله.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 7 · 11 - 2
يتحمل المسؤولية كفرد وعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهه في التطبيقات المتعلقة بمجاله.
مخرجات البرنامج2 · 7 · 11 - 3
يخطط ويدير الأنشطة الرامية إلى تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 10 · 11
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
يقيّم المعارف والمهارات المتقدمة التي اكتسبها في مجاله تقييماً نقدياً.
مخرجات البرنامج1 · 4 · 8 · 11 - 2
يحدد احتياجات التعلم ويوجّه تعلمه.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 5 · 8 · 11 - 3
يطوّر اتجاهاً إيجابياً تجاه التعلم مدى الحياة.
مخرجات البرنامج11 · 14
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على إعلام الأشخاص والمؤسسات المعنية في الموضوعات المتعلقة بمجاله؛ ونقل أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات كتابياً وشفوياً.
مخرجات البرنامج6 · 10 · 11 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع المتخصصين وغير المتخصصين بدعم من بيانات كمية ونوعية.
مخرجات البرنامج6 · 10 · 11 - 3
القدرة على تنظيم مشاريع وأنشطة للبيئة الاجتماعية التي يعيش فيها وتنفيذها بوعي بالمسؤولية الاجتماعية
مخرجات البرنامج2 · 6 · 10 · 11 - 4
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع زملائه باستخدام لغة أجنبية على مستوى B1 العام من محفظة اللغات الأوروبية على الأقل
مخرجات البرنامج6 · 11 · 12 · 13 · 14 - 5
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب على مستوى الرخصة الأوروبية لاستخدام الحاسوب المتقدم على الأقل كما يتطلبه مجاله
مخرجات البرنامج5 · 6 · 11
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتفسيرها وتطبيقها وإعلان نتائجها
مخرجات البرنامج1 · 2 · 9 · 10 · 11 - 2
امتلاك الوعي الكافي بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية وثقافة الجودة وحماية القيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية
مخرجات البرنامج2 · 9 · 11
