كلية الهندسة والعمارة
Mimarlık (İngilizce)
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
تأسس قسم الهندسة المعمارية في عام 2013، ويواصل أنشطته ضمن كلية الهندسة والعمارة. استقبل برنامج الهندسة المعمارية (بالتركية) أول طلابه في العام الدراسي 2013-2014، وخرّج أول دفعة له في عام 2017.
الدرجة الممنوحة
الدرجة: بكالوريوس في الهندسة المعمارية اللقب: معماري
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
بكالوريوس
شروط القبول والتسجيل
مواطنو الجمهورية التركية: يتم قبول الطلاب في البرنامج عن طريق التنسيق المركزي وفقاً لنوع درجة SAY. يجب على الطلاب الذين وزعتهم ÖSYM على البرنامج إتمام التزاماتهم المالية وإجراء التسجيل النهائي في تواريخ التسجيل المعلنة. الأجانب: يُقبل الطلاب الأجانب وفقاً للمعايير التي تحددها مجلس الجامعة. يرجى الاطلاع على صفحة الويب ذات الصلة. الانتقال الأفقي: يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها التقدم بطلب للانتقال الأفقي. يتم فحص قبول الطالب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة ظروف كل طالب والدرجة العلمية التي تقدم لها، ويُقيَّم تقييماً خاصاً. يرجى الاطلاع على التشريعات ذات الصلة. إرشادية الانتقال الأفقي للتعليم الجامعي الأول والبكالوريوس في جامعة Nişantaşı Üniversitesi لائحة الأسس المتعلقة بالانتقال بين برامج مستوى التعليم الجامعي الأول والبكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي، والدراسة المزدوجة، والدراسة الفرعية، ونقل الساعات المعتمدة بين المؤسسات طلاب التبادل: يمكن للطلاب القادمين من داخل البلاد وخارجها في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة أطرها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المقدمة في البرنامج
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يمكن الاعتراف بالتعليم السابق والمكتسبات السابقة للطلاب وفقاً لـ «إرشادية أسس الاعتراف بالمؤهلات المكتسبة سابقاً ومعادلة المقررات والتكيف في جامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi»، ويمكن بناءً على ذلك الحصول على إعفاء من المقررات اللازمة. رابط الوصول إلى الإرشادية:
شروط المؤهل وقواعده
شروط وقواعد التأهيل كما هي موضحة في قسم «شروط التخرج».
وصف البرنامج
الرؤية: أن تصبح مؤسسة تُنجز فيها الأنشطة المهنية والأكاديمية على المستوى والمعايير الدولية، مع الالتزام بالهوية والقيم الوطنية. الرسالة: إعداد مهنيين وأكاديميين يقومون بأعمال متعددة التخصصات على المستويين المحلي والعالمي بمشاركة الأقسام المكوِّنة للكلية، ويرفعون البيئة المعمارية إلى المستوى العالمي. الأهداف والغايات: الهندسة المعمارية، منذ الإنسان الأول، واحدة من أقدم مجالات المهنة في تاريخ العالم ارتباطاً بالحاجة إلى المأوى. ومن الواضح أن الحاجة إلى مهنة الهندسة المعمارية ستستمر، وإن تغيّرت أشكالها، ما دامت البشرية موجودة. هدف برنامج الهندسة المعمارية التابع لجامعة İstanbul Nişantaşı هو تزويد المعماريين الشباب بكل أنواع المعرفة والمهارات التقنية المعاصرة، وإعدادهم كأفراد يتمتعون بالقيم الأخلاقية والأخلاقية، محبين لبلادهم، يهدفون إلى خدمة البشرية، مستنيرين ومعاصرين وذوي رؤية عالمية. معلومات عامة: برنامج بكالوريوس الهندسة المعمارية مدته أربع سنوات ويقبل الطلاب بدرجة اختبار Matematik-Fen-4. توجد مدة تعليمية مدتها أربع سنوات تتكون من ثمانية فصول دراسية على أساس نظام النجاح في المقررات. يتطلب القسم اهتماماً عالياً بالرياضيات والهندسة الأساسية والفنون البصرية والفلسفة. يقدم البرنامج معرفة معمّقة في أربعة مجالات رئيسية هي التصميم المعماري والمعرفة الإنشائية، وتاريخ العمارة، والتحكم في البيئة الفيزيائية وتقنيات البناء، وإدارة المشاريع والإنتاج. ويشكل إنتاج الطالب وتقديمه لمشاريع بمقاييس ووظائف مختلفة، بالخبرات والمعارف التي يكتسبها في الورش والمختبرات كل فصل دراسي، الجزء النشط من تعليم البكالوريوس المتعلق بالممارسة المهنية. يقدم برنامج بكالوريوس الهندسة المعمارية تعليماً تقنياً في تصميم جميع أنواع المباني، وتجهيز الفضاءات، وإنتاج الأشياء التي يحتاجها المستخدمون، وتخطيط عملية البناء وتنسيقها. ويُعلَّم الطلاب في هذا البرنامج السعي إلى التطور الشخصي القائم على الفن والثقافة مدى الحياة، وبذلك حل المشكلات المهنية التي يواجهونها.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
يحصل الطلاب المتخرجون من القسم على لقب معماري. يمكن لخريجي قسم الهندسة المعمارية العمل في مكاتب التصميم والمكاتب المعمارية ومواقع البناء، كما يمكنهم العمل في قطاع المواد وفي مجال إدارة المشاريع وبناء مسيرة أكاديمية. يمكنهم العمل كمهندسين معماريين مرخصين في مشاريع العمارة والبناء في المؤسسات العامة أو القطاع الخاص أو بشكل مستقل.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يمكن للطالب الذي أكمل بنجاح برنامج البكالوريوس في العمارة لدينا أن يتقدم بطلب الالتحاق ببرامج الدراسات العليا في مجال التصميم المعماري. ويمكن للطلاب الحاصلين على درجة البكالوريوس تلقي تعليم الماجستير في مجالات مثل التصميم المعماري، والتصميم الحضري، وتاريخ العمارة، والترميم المعماري، وإدارة وتقنيات البناء، ومعرفة البناء، والهندسة، والتصميم الداخلي، والتصميم الصناعي.
شروط التخرج
لكي يحق للطالب الحصول على حق التخرج، يجب أن يكون قد أكمل بنجاح جميع المقررات الواردة في المنهج الدراسي (بما يعادل ما مجموعه 240 AKTS على الأقل) وأن يكون معدله التراكمي العام في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من أصل 4.00. ويُشترط للتخرج أن يكون الطالب قد أكمل بنجاح أيضًا التدريب العملي أو مشروع التخرج. اطلعوا على اللوائح والإرشادات ذات الصلة.
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
رئيس القسم: Prof. Dr. Soner ŞAHİN البريد الإلكتروني: soner.sahin@nisantasi.edu.tr الهاتف: +90(212)2101010 العنوان: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
مرافق القسم
للمرافق الجامعية
مخرجات البرنامج
- التصميم المبدئي: الإلمام بتعريف البرنامج البنائي في ضوء الاحتياجات مثل متطلبات صاحب العمل والمستخدم التي تؤدي دورًا في إضفاء الوظيفة على المبنى وتشكيل المجمعات البنائية. مراجعة الاحتياجات العتادية، وتحديد حالة قطعة الأرض مع محيطها المبني.
- مهارة التفكير التصميمي: القدرة على صياغة الأسئلة بعبارات واضحة ودقيقة، وإجراء التجريد على مستويات مختلفة لتفسير المعلومات، والوصول إلى نتائج مُعلَّلة تعليلًا جيدًا عبر الاستدلال من خلال وجهات نظر مختلفة، واستنباط بدائل مختلفة وفق معايير ومقاييس محددة
- مهارة التواصل البصري: الاستخدام الفعّال لأدوات الرسم/التصميم/المحاكاة المستخدمة في البيئات التقليدية والرقمية في مراحل مختلفة من عملية التصميم وفي تمثيل التصميم
- مهارات التصميم الأساسية: فهم مفهوم التصميم بوصفه عملية ومنتجًا، وتفسير مبادئ التصميم الأساسية بطريقة إبداعية وإنتاجية.
- مواد البناء والنظام البنائي: فهم المبادئ الأساسية المتعلقة بمواد البناء ومكونات المنتجات وطريقة تجمّعها، وخصائصها الذاتية، وأدائها مع مراعاة استدامتها.
- إمكانية الوصول والشمولية: القدرة على تصميم فضاءات يستطيع الأفراد ذوو الإعاقات الجسدية أو الحسية أو في جوانب مختلفة أن يكتسبوا فيها خبرة بشكل مستقل.
- الأنظمة البيئية: فهم المبادئ الأساسية في أنظمة التدفئة والتبريد النشطة والسلبية، والاستفادة من ضوء النهار، والمواضيع الصوتية، إلى جانب أدوات تقييم الأداء المناسبة.
- الاستدامة: تناول موضوعات مثل الموارد الطبيعية والاصطناعية، وإنشاء بيئة مبنية صحية، والتصميم البيولوجي-المناخي، والحفاظ على الطاقة في التصميم في إطار التحسين والحفاظ وإعادة الاستخدام.
- التقاليد التاريخية والثقافة العالمية: التعرّف على المبادئ المحلية والعالمية والإقليمية والوطنية والعوامل الثقافية المتعلقة بالعمارة وتنسيق المواقع والتصميم الحضري، وفهم احتياجات الثقافات والأفراد المختلفة وقيمهم ومعاييرهم السلوكية والتنوعات التي يشكّلها ذلك في الأدوار والالتزامات الاجتماعية للمعماريين.
- الإلمام بموضوعات حماية البيئة التاريخية والترميم: التعرّف على البيئة التاريخية واكتساب الوعي بالحماية؛ وفهم التقنيات الأساسية اللازمة لتوثيق الآثار والمباني التاريخية وإعداد مشاريع الترميم
- مهارات البحث: جمع المعلومات من مصادر الإعلام البصري والسمعي في إطار المفاهيم الأساسية الواردة في المصطلحات المعمارية والتيارات والظواهر المعمارية التي تُدخل تجديدًا على مجاله، وتجميع هذه المعلومات ومقارنتها وتفسيرها
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
يمتلك معلومات نظرية وتطبيقية متقدمة المستوى تشمل الكتب الدراسية التي تتضمن المعلومات المستجدة في مجاله وأدوات وتجهيزات التطبيق وغيرها من المصادر، وذلك على نحو يضع المقاربة العلمية في المقدمة.
مخرجات البرنامج4 · 5 · 7
المهارة
- 1
يستخدم المعلومات النظرية والتطبيقية متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله.
مخرجات البرنامج2 · 5 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها باستخدام المعلومات والمهارات متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على البحوث والأدلة.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 6 · 7 · 10
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
ينفذ بشكل مستقل دراسة متقدمة في مجاله.
مخرجات البرنامج— - 2
يتحمل المسؤولية كفرد وعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهه في التطبيقات المتعلقة بمجاله.
مخرجات البرنامج— - 3
يخطط ويدير الأنشطة الرامية إلى تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج—
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
يقيّم المعارف والمهارات المتقدمة التي اكتسبها في مجاله تقييماً نقدياً.
مخرجات البرنامج2 · 11 - 2
يحدد احتياجات التعلم ويوجّه تعلمه.
مخرجات البرنامج— - 3
يطوّر اتجاهاً إيجابياً تجاه التعلم مدى الحياة.
مخرجات البرنامج11
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على إعلام الأشخاص والمؤسسات المعنية في الموضوعات المتعلقة بمجاله؛ ونقل أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات كتابياً وشفوياً.
مخرجات البرنامج— - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع المتخصصين وغير المتخصصين بدعم من بيانات كمية ونوعية.
مخرجات البرنامج— - 3
القدرة على تنظيم مشاريع وأنشطة للبيئة الاجتماعية التي يعيش فيها وتنفيذها بوعي بالمسؤولية الاجتماعية
مخرجات البرنامج— - 4
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع زملائه باستخدام لغة أجنبية على مستوى B1 العام من محفظة اللغات الأوروبية على الأقل
مخرجات البرنامج— - 5
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب على مستوى الرخصة الأوروبية لاستخدام الحاسوب المتقدم على الأقل كما يتطلبه مجاله
مخرجات البرنامج3
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتفسيرها وتطبيقها وإعلان نتائجها
مخرجات البرنامج8 · 9 · 10 - 2
امتلاك الوعي الكافي بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية وثقافة الجودة وحماية القيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية
مخرجات البرنامج9 · 10