المدرسة العليا للخدمات الصحية
الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
Nişantaşı Üniversitesi؛ تأسست عام 2009 باسم Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. بدأت أنشطتها التعليمية والتدريبية في العام الدراسي 2010-2011 في Nişantaşı 69 / 5000 Meslek Yüksekokulu (MYO) باسم برنامج Ortopedik Protez ve Ortez. تُقدَّم مدة البرنامج الذي يُدرَّس فيه Ortopedik Protez ve Ortez على مدى سنتين تتكونان من أربعة فصول دراسية إجمالاً.
الدرجة الممنوحة
يحق للطلاب الحصول على درجة associate degree في مجال «Ortopedik Protez ve Ortez» عند استيفائهم جميع شروط البرنامج التعليمي والكفاءات اللازمة للتخرج.
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
درجة المشارك
شروط القبول والتسجيل
على الطالب الراغب في التسجيل في البرنامج أن يكون قد أكمل العمليات / اجتاز الاختبارات التي يحددها ÖSYM في إطار التشريعات ذات الصلة. يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها أن يتقدم بطلب للانتقال الأفقي. تُدرس قبولات الطلاب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة التي تقدم لها، وتُقيَّم تقييماً خاصاً. تتوفر معلومات أكثر تفصيلاً حول القبول في الجامعة في كتالوج التعريف بالمؤسسة. يمكن للطلاب القادمين من الخارج في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة حدودها باتفاقية أن يأخذوا المقررات المقدمة في البرنامج.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
تُقيَّم الدروس التي أخذها الطلاب الذين درسوا سابقًا في أي مؤسسة تعليم عالٍ وفقًا لـ "لائحة أسس الانتقال الأفقي بين برامج الزمالة والبكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي"، و"التخصص المزدوج والتخصص الفرعي ونقل الساعات المعتمدة بين المؤسسات". كما يمكن للطلاب الراغبين في الإعفاء من دروس الحاسوب واللغة الأجنبية في بداية كل عام أكاديمي التقدم لامتحان الإعفاء الذي تجريه الجامعة.
شروط المؤهل وقواعده
يجب على الطالب الراغب في التسجيل في البرنامج إتمام العمليات التي يحددها ÖSYM في إطار التشريعات ذات الصلة / النجاح في الامتحانات. ويُقبلون بناءً على نتيجة اختبار الكفاءة الأساسي (TYT) الذي ينفذه ÖSYM. أما الطلاب الأجانب فيمكنهم التسجيل في البرنامج إذا قُبلوا في حال تقدموا بطلب شخصي إلى الجامعة. ويمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها التقدم بطلب للانتقال الأفقي. وتُفحص قبولات الطلاب قبل بدء الفصل الدراسي مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة التي تقدم لها، وتُقيَّم تقييمًا خاصًا. ويمكن للطلاب القادمين من الخارج في إطار برامج تبادل الطلاب المعتمدة من الجامعة والمحددة حدودها باتفاقية أن يأخذوا الدروس المقدمة في البرنامج.
وصف البرنامج
هذا البرنامج هو برنامج أُنشئ ضمن مدرسة مهنية بهدف إعداد فنيين مؤهلين لأقسام الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية المنتشرة على نطاق واسع في بلدنا. يمكن للطلاب التسجيل في البرنامج بالدرجات التي يحصلون عليها من نوع درجة tytpuan في امتحان Ösym. في حالة فقدان اليد والقدم والأعضاء المشابهة، تُطبَّق أهمية تدريب كوادر متخصصة في تقنيات عديدة في إنتاج أعضاء صناعية (protez) أو أجهزة مساعدة (ortez) تؤدي وظائف هذه الأعضاء جزئياً. أجزاء الجسم التي تحتاج لأي سبب إلى الدعم والحماية والتصحيح. مفتوح. تتزايد الحاجة إلى الفنيين المؤهلين يوماً بعد يوم. يُعِدّ هذا البرنامج فنيي صحة (فنيي الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية) قادرين على تلبية الحاجة إلى الفنيين المؤهلين. في الأمراض التي تصيب الجهاز العضلي الهيكلي والجهاز العصبي، تُستهدف أسباب وآلام متنوعة إعداد فنيي صحة قادرين على صنع أجهزة تقويمية متينة وجمالية ووظيفية لأغراض التصغير والتقوية والتثبيت والتصحيح والدعم.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
يستطيع فنيو الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية العمل في أقسام التأهيل في المستشفيات الجامعية والحكومية والمستشفيات الخاصة وورش الأطراف الصناعية والأجهزة المساعدة ذات الصلة، كما يستطيعون ممارسة مهنتهم بفتح ورش خاصة بهم.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
في حال نجاحهم في امتحان الانتقال العمودي (DGS)؛ يمكنهم الانتقال العمودي إلى برامج bachelor's degree في هندسة الطب الحيوي والعلاج الطبيعي وإعادة التأهيل
الامتحانات والقياس والتقييم
لكي يتمكن الطلاب المسجلون في المقرر ذي الصلة في بداية الفصل الدراسي من دخول امتحان نهاية الفصل الدراسي، يجب أن يكونوا قد حضروا ما لا يقل عن 70% من المقررات النظرية وما لا يقل عن 80% من المقررات التطبيقية. يخضع الطلاب لكل مقرر لامتحان فصلي واحد على الأقل وامتحان نهاية الفصل الدراسي. مساهمة الامتحان الفصلي في درجة النجاح (يمكن أيضًا احتساب الدرجات المحصلة من أدوات القياس مثل الواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وغيرها ضمن درجة الامتحان الفصلي) هي 40%، ومساهمة امتحان نهاية الفصل الدراسي هي 60%. تُقيَّم جميع الامتحانات على أساس 100 درجة. يُعدّ الطلاب الذين يحصلون في مقرر ما على إحدى العلامات الحرفية (AA) و(BA) و(BB) و(CB) و(CC) ناجحين في ذلك المقرر. العلامتان (DC) و(DD) هما علامتان نجاح مشروط. لكي ينجح الطالب في مقرر حصل فيه على علامة DC أو DD، يجب أن يكون معدل درجاته في الفصل الدراسي الذي أخذ فيه ذلك المقرر 1.80 على الأقل. لمزيد من المعلومات التفصيلية، يُرجى مراجعة المقرر ذي الصلة في قسم خطة المقررات.
شروط التخرج
لكي يحق للطلاب التخرج، يجب عليهم إتمام جميع المقررات في البرنامج (بما يعادل 120 ECTS إجمالاً) بنجاح. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون معدل الدرجات المرجح للفصل الدراسي 1.80 على الأقل من 4.00 لكل فصل دراسي، ومعدل الدرجات المرجح العام في مرحلة التخرج 2.00 على الأقل من 4.00. كما يجب على الطالب أن يكون قد أكمل بنجاح التدريب العملي أو مشروع التخرج من أجل التخرج.
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
المحاضر HİLAL GURBET ÇİFTÇİ البريد الإلكتروني: hilal.ciftci@nisantasi.edu.tr العنوان: Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V ve No:1Y Sarıyer-İSTANBUL - رمز المبنى: 34481742
مرافق القسم
في السنة الأولى يتلقى الطلاب دورات مهارات التواصل والدروس التطبيقية في ورشة Protez Ortez، ويُعلَّمون المعلومات الأساسية المتعلقة بالجهاز العضلي الهيكلي والأطراف الصناعية / الأجهزة التقويمية، ويكتسبون في السنة الثانية المعرفة والمهارات والسلوكيات. توجد في الفصلين الثاني والرابع مرافق للعمل السريري والتطبيق السريري. البرنامج منظم بكثافة بدورات عملية ولا يوجد أي متطلب سابق. يجد الطلاب فرصة تطبيق المعلومات التي اكتسبوها من الدروس النظرية في مختبر Ortopedik Protez Ortez. وهو مجهز بالأجهزة والمعدات والمواد الاستهلاكية التي ستُستخدم في تصميم وصنع وإصلاح الأدوات المساعدة المطبقة على أجزاء الجسم التي ستسهل الأنشطة اليومية للأشخاص الذين فقدوا أعضاءهم لأسباب متنوعة، وستؤدي الوظيفة جزئياً. يدعم ويحمي ويصلح أجزاء الجسم للعضو المفقود
مخرجات البرنامج
- امتلاك المعرفة للوصول إلى المعلومات الأساسية المتعلقة بالأطراف الاصطناعية والأجهزة التقويمية وتقييمها وتطبيقها
- القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تُواجه في مجال التطبيق.
- جمع المعلومات والنتائج المتعلقة بأطراف الصنع والأجهزة التقويمية وتفسيرها والإعلان عنها، وتفسير المعلومات الأساسية واستخدامها وتقييمها، وتحديد النقاط وتحليلها، وتطوير حلول قائمة على الأدلة.
- نقل أفكاره على مستوى المعلومات والمهارات الأساسية في مجاله باستخدام جميع وسائل التواصل
- القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصال المتعلقة بالموضوعات التي تُعدّ ضرورية في المجال والتي تُدرَج فيه.
- امتلاك القيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بالمجال والإعلان عن النتائج.
- متابعة الابتكارات في مجال إنتاج وتطبيق الأطراف الاصطناعية والأجهزة التقويمية ونقلها إلى عمليات العمل
- القدرة على تقييم المعلومات والمهارات الأساسية المكتسبة في المجال من منظور نقدي، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
- القدرة على متابعة المعلومات الهدفية العامة لما لا يقل عن لغة أجنبية واحدة والتواصل مع الزملاء.
- امتلاك الوعي الكافي بخصوص عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية والقيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية.
- اكتساب مهارة التطبيق من خلال فحص العمليات المتعلقة بالمجال في مؤسسات القطاعين العام والخاص في الموقع.
- امتلاك الكفاءة في الاستخدام الفعّال للغة التركية كتابةً وشفهيًا، إلى جانب امتلاك المعرفة النظرية والعملية حول لغة القانون والمراسلات القانونية.
- يتبنّى مبادئ أتاتورك وإصلاحاته في المجال وأسس الجمهورية.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
امتلاك المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المدعومة بالكتب الدراسية والأدوات والوسائل التطبيقية وغيرها من المصادر التي تتضمن معلومات حديثة في المجال، وذلك استناداً إلى المؤهلات المكتسبة على مستوى التعليم الثانوي.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 8 · 11 · 12 · 13
المهارة
- 1
اكتساب مهارات استخدام المعرفة النظرية والتطبيقية على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال في مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو في مجال آخر من المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 · 11 · 13 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على الأدلة، وذلك باستخدام المعرفة والمهارات على المستوى الأساسي المكتسبة في المجال.
مخرجات البرنامج2 · 3
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
القدرة على تنفيذ عمل على المستوى الأساسي متعلق بالمجال بشكل مستقل.
مخرجات البرنامج6 - 2
القدرة على تحمل المسؤولية كعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهها التطبيقات المتعلقة بالمجال.
مخرجات البرنامج4 · 6 · 8 · 9 · 10 - 3
القدرة على تنفيذ أنشطة موجهة نحو تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج6
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
القدرة على تقييم المعرفة والمهارات الأساسية المكتسبة في مجاله بمقاربة نقدية، وتحديد احتياجات التعلم وتلبيتها.
مخرجات البرنامج2 · 6 - 2
القدرة على توجيه تعلمه نحو مستوى تعليمي أعلى في المجال نفسه أو نحو مهنة في المستوى نفسه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 5 · 6 - 3
امتلاك وعي التعلم مدى الحياة
مخرجات البرنامج5 · 8 · 10 · 12 · 13
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على نقل أفكاره على مستوى المعرفة والمهارات الأساسية التي يمتلكها في الموضوعات المتعلقة بمجاله عبر التواصل الكتابي والشفوي.
مخرجات البرنامج2 · 4 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحات الحلول المتعلقة بالمشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع أشخاص متخصصين وغير متخصصين.
مخرجات البرنامج2 · 3 · 6 · 13 - 3
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع الزملاء باستخدام لغة أجنبية واحدة على الأقل عند المستوى A2 العام من محفظة اللغات الأوروبية
مخرجات البرنامج4 · 6 · 7 · 12 - 4
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب عند المستوى الأساسي على الأقل من رخصة استخدام الحاسوب الأوروبية التي يتطلبها مجاله.
مخرجات البرنامج12
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتطبيقها وإعلان نتائجها.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 12 · 13 - 2
التحلي بوعي كافٍ بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية والجودة والقيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 13