Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Psicología (en inglés)
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Psicología (en inglés) fue fundado en 2014 y continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales. El departamento admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2014-2015 y otorgó sus primeros graduados en 2019.
Título otorgado
Título: Diploma de grado en Psicología Título profesional: Psicólogo
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: El programa admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación EA. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM, en las fechas de matrícula anunciadas, sus obligaciones financieras deben completar la matrícula definitiva. Estudiantes extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar un traslado horizontal. La admisión del estudiante se realiza antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que presenta la solicitud se examina y se evalúa de forma especial. Por favor, examine la normativa correspondiente. Directriz de transferencia horizontal de los programas de grado asociado y de licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transición entre programas de nivel de asociado y de grado en las instituciones de educación superior, doble titulación, titulación secundaria y Reglamento sobre los principios para la realización de transferencia de créditos entre instituciones Estudiantes de intercambio: Programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco ha sido determinado mediante un convenio en el marco del programa, los estudiantes procedentes del país y del extranjero pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış de acuerdo con la «Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi», pueden ser reconocidos y estos en consecuencia, se podrá conceder la exención de las asignaturas necesarias.
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: La visión del Departamento de Psicología (en inglés) es comprender y resolver, en dimensiones locales y universales, los problemas relacionados con la ciencia de la psicología en el pasado y el futuro de la humanidad, y ofrecer el conocimiento que produce en beneficio de la ciencia y de la humanidad, liderando el cambio y el desarrollo. Misión: La misión del Departamento de Psicología (en inglés) es formar psicólogos de alta calidad que, tomando como luz los valores humanos y la ciencia, dominen el pasado del país en el que viven y capturen el futuro, puedan contribuir al conocimiento científico a nivel universal y tengan la voluntad de desarrollo continuo. Propósito/Objetivos: El objetivo principal del Departamento de Psicología (en inglés) es que sus estudiantes adquieran, además de los conocimientos teóricos básicos en el campo de la psicología, conocimientos y habilidades actuales y aplicados. En línea con este objetivo, se pretende que los graduados sean individuos que conozcan la relación de la psicología con sus subcampos y otras disciplinas, comprendan y cuestionen los procesos psicológicos, posean competencia en investigación científica en el campo de la psicología, puedan examinar los problemas psicológicos desde diferentes perspectivas, estén apegados a los principios éticos, puedan asumir responsabilidades, puedan establecer una comunicación eficaz, respeten las diferencias entre individuos y tengan experiencia orientada a la práctica. Información general: El Departamento de Psicología (en inglés) es un departamento que se ha encargado de formar graduados que, en primer lugar, proporcionan a sus estudiantes un entorno académico y científico de educación y enseñanza interdisciplinario en el que puedan desarrollarse continuamente y elevar sus objetivos, en el ámbito teórico y aplicado, y que poseen conocimientos psicológicos básicos y nuevos; adoptan formas de pensamiento científico, creativo y crítico; pueden diseñar y llevar a cabo investigaciones científicas; pueden utilizar el inglés de manera eficaz; respetan a sí mismos y a su entorno; se desarrollan continuamente; cumplen los requisitos de los métodos psicológicos contemporáneos; aplican las normas éticas; están abiertos a las diferencias intelectuales y culturales y a las nuevas ideas en el mundo y en nuestro país; son sensibles a la persona, a la sociedad y a los valores humanos; tienen alta autoconfianza y poseen habilidades de comunicación eficaz.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados del Departamento de Psicología pueden trabajar en sectores relacionados con las diferentes áreas de especialización de la psicología. Algunas de estas áreas son: -Clínicas -Instituciones y organismos oficiales dependientes del Ministerio de Salud, hospitales privados, centros de salud -Centros de rehabilitación e instituciones de educación especial -Instituciones de investigación y educación -Guarderías y jardines de infancia -Ámbito de los servicios sociales -Instituciones judiciales -Empresas de recursos humanos y consultoría -Centros de investigación y orientación -Varias empresas como psicólogo organizacional -Residencias de ancianos -Sector de la publicidad y las relaciones públicas -Sector de la comunicación de masas (medios) -Sector público (Ejército, Policía, etc.) -Unidades del Ministerio de Familia, Trabajo y Servicios Sociales
Acceso a estudios superiores
Quienes se gradúen con éxito del Departamento de Psicología tienen derecho a realizar estudios de posgrado en cualquier institución que admita graduados del departamento de psicología.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en la asignatura correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de fin de semestre, deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre por cada asignatura. La contribución del examen parcial a la nota de aprobado (en la nota del examen parcial también se pueden evaluar las puntuaciones obtenidas en instrumentos de medición como trabajos, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) es del 40 %, y la contribución del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi Nişantaşı Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi (Nişantaşı Tömer) Eğitim-Öğretim Ve Sınav Yönergesi
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho a la graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 240 ECTS) y la media general ponderada de calificaciones en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito las prácticas o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º semestre de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos Europeos al Diploma y Otros Documentos
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefe de Departamento: Gülşah Ertekin Correo electrónico: gulsah.ertekin@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/Estambul
Instalaciones del departamento
Variedad de asignaturas optativas, además de las asignaturas obligatorias orientadas a las distintas subramas de la psicología, Oportunidad de recibir clases de profesores especializados en distintas subáreas de la psicología, Asignaturas orientadas a la práctica, además de las asignaturas teóricas, Posibilidad de cursar asignaturas de otros departamentos, Posibilidad de realizar prácticas voluntarias, Asignatura de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo, que se realizará de forma práctica en el ámbito de la psicología en el último semestre, Posibilidad de participar en actividades científicas y sociales en el ámbito de la psicología...
Resultados de aprendizaje
- Puede enumerar los métodos de investigación y las aplicaciones relativos a las subáreas de la psicología.
- Puede aplicar técnicas básicas de observación y entrevista en el ámbito de la psicología.
- Puede evaluar los resultados de una investigación cuantitativa o cualitativa realizada en el ámbito de la psicología.
- Puede definir el desarrollo de la ciencia psicológica, su relación con otras ciencias del comportamiento, sus conceptos básicos y las perspectivas teóricas del ámbito.
- Puede llevar a cabo de forma independiente y/o con otras personas un trabajo de nivel avanzado relacionado con la psicología, de acuerdo con el espíritu de equipo interdisciplinario.
- Asume responsabilidad a nivel individual y como equipo para resolver cualquier deficiencia o problema que pueda surgir en la práctica relacionada con el ámbito.
- Puede evaluar con un enfoque crítico los conocimientos y las habilidades de nivel avanzado adquiridos en el ámbito de la psicología.
- Aplica el principio de aprendizaje a lo largo de toda la vida, de apertura al cambio y a la innovación.
- Puede evaluar los conocimientos y las habilidades adquiridos en relación con el ámbito de la psicología y expresarlos de forma escrita y oral a las personas e instituciones correspondientes.
- Puede colaborar con sus colegas y con las organizaciones profesionales para expresar y compartir sus opiniones y propuestas de solución a los problemas en asuntos relacionados con el ámbito de la psicología, así como para debatirlos.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 4 · 5 · 8 · 9 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 6 · 7 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 7 · 9 · 10 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 7 · 10 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 10 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 5 · 8 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 4 · 6 · 8 · 9 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 9 · 10 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 5 · 7 · 9 · 10 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 4 · 6 · 8 · 10
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 7 · 9 · 10 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 8 · 10