Facultad de Medicina
Medicina
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
La Facultad de Medicina se fundó en 2020. La facultad admitió a sus primeros estudiantes en el año académico 2021-2022 y otorgará sus primeros graduados en 2027.
Título otorgado
Título: Diploma de máster Denominación: Médico
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de máster (sin tesis) (nivel 7 del EQF-LLL) Título de máster (con tesis) (nivel 7 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Programa que admite estudiantes mediante colocación central según el tipo de puntuación SAY/SÖZ/EA/DİL (SAY) y el orden de clasificación (primeros 50.000) se acepta. Los estudiantes colocados en el programa por ÖSYM, en las fechas de matrícula anunciadas, sus obligaciones financieras deben completar la matrícula definitiva. Extranjeros: Los estudiantes de nacionalidad extranjera son admitidos conforme a los criterios establecidos por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los aprendizajes y logros previos de los estudiantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış de acuerdo con la «Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi», pueden ser reconocidos y este en consecuencia, se podrá conceder la exención de las asignaturas necesarias. 40120395.pdf
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
La misión educativa de la Facultad de Medicina de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi es formar, combinando la educación médica moderna y los avances tecnológicos, médicos equipados en conocimientos y habilidades, comprometidos con los valores humanos y éticos, investigadores, orientados al servicio a la sociedad y que adopten el principio de la medicina preventiva. Esta misión tiene como objetivo formar médicos capaces de reflejar los avances tecnológicos actuales en los procesos de los pacientes, apoyando la educación médica tradicional con inteligencia artificial y tecnología avanzada. Se ofrecen programas que, atendiendo a las prioridades de aprendizaje individuales y a las áreas de interés del estudiante, dan cabida a diferentes perspectivas y desarrollan sus habilidades de resolución de problemas. Se pretende formar médicos equipados con conocimientos actuales y completos que abarcan las ciencias básicas, las ciencias clínicas y las ciencias del comportamiento. Con la conciencia de que la educación continúa en todas partes y en todo momento, se fomenta que los graduados mantengan su desarrollo profesional a lo largo de toda la vida. Al formar personas sensibles a los principios éticos, compasivas, comprensivas y responsables con sus pacientes, que buscan soluciones a los problemas de salud de la sociedad, se concede importancia a formar médicos con pensamiento científico positivo y enfoque de medicina basada en la evidencia, que produzcan ciencia y puedan contribuir a estudios científicos a nivel internacional. Con un plan de estudios elaborado conforme al Marco Turco de Cualificaciones (TYÇ) y al Programa Nacional Básico de Educación (UÇEP), se emplean diversos métodos como clases clásicas, prácticas de laboratorio, aprendizaje basado en problemas (PDÖ) y formación en habilidades clínicas.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los graduados de la Facultad de Medicina ejercen como médicos.
Acceso a estudios superiores
Los médicos reciben formación de especialización en el área en la que son colocados mediante el «Examen de Especialización Médica» (TUS) realizado por el ÖSYM. Posteriormente, reciben formación de subespecialización tras el «Examen de Especialización en Subespecialidades» (YDUS), también realizado por el ÖSYM.
Exámenes, evaluación y calificación
Reglamento de Enseñanza, Aprendizaje y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi DIRECTRIZ DE EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Y EXÁMENES DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
Requisitos de graduación
Reglamento de Enseñanza, Aprendizaje y Exámenes de Grado Asociado y Grado de la Nişantaşı Üniversitesi DIRECTRIZ DE EDUCACIÓN, ENSEÑANZA Y EXÁMENES DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Decano (V.): Prof. Dr. Emrah İpek Correo electrónico: emrah.ipek@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul Vicedecano: Dr. Öğr. Üyesi Aslı Kireçtepe Aydın Correo electrónico: asli.kirectepeaydin@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Instalaciones del departamento
Laboratorio de Anatomía Laboratorio de Microbiología Laboratorio de Biología Molecular Laboratorio de Inmunología Laboratorio de Genética Médica Laboratorio de Histología Hospital Universitario Afiliado
Resultados de aprendizaje
- Posee conocimientos básicos y clínicos de medicina.
- Posee conocimientos para acceder a la información científica en el ámbito de la salud, seguir la literatura actual, evaluar la veracidad, fiabilidad y validez de la información y aplicarla.
- Describe la estructura normal del cuerpo (células, tejidos y sistemas de órganos) y sus funciones.
- Explica los cambios estructurales y funcionales que se producen en las enfermedades.
- Describe el comportamiento humano normal y anormal.
- Describe los mecanismos de acción de los fármacos, sus efectos secundarios y sus propiedades farmacodinámicas y farmacocinéticas.
- Describe la organización sanitaria aplicada en nuestro país y el funcionamiento del sistema de salud.
- Describe las responsabilidades de la profesión médica y sus obligaciones legales.
- Interpreta las condiciones políticas, económicas, sociales e intelectuales que dieron lugar al surgimiento de la Revolución Turca y adopta, en integridad con la sociedad en la que convive, los altos valores humanos, en particular el amor a la patria, junto con los principios y revoluciones de Atatürk y los ideales y objetivos nacionales.
- Describe las reglas gramaticales básicas del turco y de la lengua extranjera, y adquiere las habilidades lingüísticas básicas del inglés.
- Obtiene una historia clínica detallada que incluya también las características sociodemográficas de la persona.
- Realiza un examen físico sistémico dirigido a los sistemas orgánicos.
- Aplica las intervenciones médicas de uso frecuente en el nivel de atención primaria.
- Aplica las habilidades profesionales necesarias para el diagnóstico y el tratamiento.
- Aplica los conocimientos, habilidades y conductas requeridos para el manejo del paciente conforme a la concepción contemporánea de la medicina.
- En las enfermedades frecuentes en atención primaria, evalúa los datos de la anamnesis, el examen físico y el laboratorio, establece el diagnóstico, realiza el diagnóstico diferencial y administra el tratamiento adecuado.
- Reconoce las urgencias médicas que amenazan la vida y realiza su primera intervención.
- Realiza la atención y las intervenciones médicas de urgencia.
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación con el fin de promover y proteger la salud, diagnosticar y tratar enfermedades y vigilar de forma continua la salud de la comunidad.
- Planifica y ejecuta una investigación científica y convierte sus resultados en un informe; lee y evalúa un artículo desde el punto de vista de la medicina basada en la evidencia.
- Se comunica de forma eficaz con el paciente, sus familiares, sus colegas y otros profesionales de la salud utilizando las técnicas básicas de comunicación.
- Utilizando los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en el ámbito de la salud, realiza educación y prácticas de salud dirigidas al individuo, la familia y la comunidad, incluyendo también a bebés y niños.
- Ejecuta los servicios de medicina legal en atención primaria.
- Utiliza correctamente el turco en los artículos científicos y en su correspondencia oficial.
- Valora la confidencialidad de la información del paciente y tiene en cuenta los principios éticos y las responsabilidades legales.
- Cumple las normas de deontología en las relaciones con sus colegas y con el personal de salud.
- Adquiere una formación de cultura general acorde con su nivel de estudios y su entorno social.
- Demuestra haber adoptado el aprendizaje a lo largo de la vida, está abierto al desarrollo y mantiene esta conducta. En este marco, decide y aplica las vías de acceso a la información. Participa en formaciones internas de la institución, locales, nacionales e internacionales tras la graduación; las acredita y las documenta.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 20 · 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 9 · 17 · 18 · 19 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 7 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 20 · 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 8 · 21 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 16 · 17 · 19 · 20 · 22 · 26 · 27 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 4 · 7 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 18 · 23 · 24 · 25 · 28
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje3 · 5 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 8 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 20 · 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje3 · 8 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 7 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje4 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje1 · 6 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · 16 · 17 · 18 · 19 · 21 · 22 · 23 · 28 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje2 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 20 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje2 · 5 · 6 · 15 · 16 · 17 · 18 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 19 · 20 · 21 · 22 · 28
