Консерватория
Сахна өнері
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi – Konservatuvar Sahne Sanatları Bölümü 2021 жылы құрылған.
Берілетін дәреже
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Sahne Sanatları студенттері бағдарлама соңында бакалавриат дәрежесімен бітіреді.
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Nişantaşı Üniversitesi, Konservatuvar Sahne Sanatları, бакалавриат дәрежесінде білім береді.
Қабылдау және тіркеу шарттары
Үміткерлер ӨSYМ балымен жаңа бағдарлама жылы үшін шығармашылық емтиханға жіберіледі. Шығармашылық емтиханнан сәтті өткен үміткерлер оқуға тіркелу құқығына ие болады.
Бағдарлама профилі
Актерлікке үміткерлерге қажетті теориялық және практикалық пәндер, конференциялар, практикалық театр жобалары, мекемеаралық тағылымдамалар, ішкі және халықаралық байланыстағы кәсіби байланыстар мен бірлескен бағдарламалар арқылы актерлік кәсіпті кәсіби түрде орындау мақсатын көздейді. Бұл кәсіби сала актерліктің барлық құрамдас бөліктері – театр, теледидар, кино, цифрлық платформалардағы өндіріс, пәнаралық перформанстар, оқытушылық сияқты салалармен қатар сахна өнеріне тән көптеген жеке перформанс құрылымдарын қамтиды. Үміткерлер классикалық актерлік теориялар мен тәсілдерді зерттей отырып, өздеріне тән және бірегей қабілеттерін, көркемдік тәсілдерін, дауыс және дене дайындықтарымен өз дауыстарын табуға және нығайтуға бағыттай отырып, осы бағытта жігерлендіріледі. Екінші жағынан, классикалық және заманауи актерлік теориялар мен тәсілдерді, әлемдік актерлік әдебиетке қатысты заманауи академиялық білімдермен қарулана отырып, театр эстетикасы, театр теориясы, театр тарихы, драматургия сияқты теориялық пәндерден барынша пайда алып, білімдерін тәжірибеде қолдануға және еліктеуші емес, жасампаз актер болуға дайындалады. Әртүрлі өнер салалары мен заманауи өнердің әлемдегі орнын, қызметін сұрауға шақырылады. Өз саласында маман, бірақ өзгеше көркемдік тәсілдері бар шебер суреткерлермен тәжірибе жасай отырып, байиды. Театр және театрға тәуелді қосалқы секторлардың ережелерін елемей, бірақ кәсіпті абыроймен жалғастыру үшін қажетті этикалық түсінік туралы хабардар етіледі. Актерлік кәсіптің сыртқы факторларға немесе кездейсоқтықтарға тәуелді циклін бұзу үшін өз суреткерлік тұлғалары осінде бай білім, тәжірибе, тәжірибемен қаруланады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Сахна өнері салаларында; Сала ішінде Бітіруші студент Sahne Sanatları Yüksek Eğitim Enstitü Programlarıна өтініш бере алады.
Бітіру шарттары
Студенттер бағдарламадағы оқу жүктемесін және кредитін сәтті аяқтағаннан кейін бітіреді.
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Мекенжай: Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V және No:1Y Bina Kodu: 34481742, 34398 Sarıyer/İstanbul Телефон: (0212) 210 10 10
Кафедра мүмкіндіктері
Актерлікке үміткер төрт жыл бойы актердің техникалық қажеттілігін қанағаттандыру үшін қозғалыс, тыныс, дауыс, дикция / фонетика салаларында дайындалады. Бил және ән пәндерімен заманауи актерге тән болуы тиіс қосалқы салаларда жұмыс істеледі. Актерлік өнерге қатысты қажетті спорттық дағдылар қалыптастырылады. Негізгі және жетілдірілген актерлік техникалар, камера алдындағы актерлік жүйелер шебер суреткерлермен практикалық түрде меңгеріледі. Пәнаралық перформанс жұмыстары жүргізіледі. Көркемдік өндірісте теориялық білімдердің де суреткерлік тұлғаға әсер ететіні туралы түсінікпен теориялық білімдермен қаруландырылады және бұл білімдердің эстетикалық санаға айналуын мақсат етеді.
Оқу нәтижелері
- Кәсіби этика және жауапкершілік санасымен бірлескен жұмыс жүргізу.
- Көркем туындыны сахналау процесін жоспарлай білу және жүзеге асыра білу.
- Актерлікті ғылыми әдістермен бағалау және қолдана білу.
- Дауыс, тыныс, дене қозғалысы техникаларын сахналық тәжірибеде қолдана білу.
- Сахналық туындыны өзіндік түрде түсіндіре білу және көркемдік тәсілін сахналық орындауға жеткізе білу.
- Жеке және ұжымдық жұмыстарда тиімді және нәтижелі қарым-қатынас орната білу.
- Көркем туындыларға эстетикалық көзқарас дамыту, сыни тұрғыдан қарай білу.
- Театр тарихы және теориясы туралы білімге ие болу.
- Сахналық туындыны ғылыми әдіспен талдай білу және сыни көзқарас дамыту.
- Сахна өнері саласы мен басқа өнер және ғылым салалары арасында пәнаралық байланыс орната білу және бұл байланысты шығармашылық өндіріс процестерінде қолдана білу.
- Өнер саласында ойлау, бағалау және жазбаша және ауызша тілдесу дағдысын дамыту.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген ғылыми тәсілді бірінші орынға қоятындай етіп жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
ДАҒДЫ
- 1
Салада алған жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Салада алған жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды қолдана отырып, деректерді түсіндіре білу және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, зерттеулер мен дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Өз саласына қатысты жоғары деңгейдегі жұмысты дербес жүргізеді.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Өз саласына қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және болжауға келмейтін күрделі мәселелерді шешу үшін жеке және топ мүшесі ретінде жауапкершілік алады.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 - 3
Өзінің жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жоспарлайды және басқарады.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Өз саласында игерген жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалайды.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Оқу қажеттіліктерін айқындайды және өз оқуын бағыттайды.
Оқу нәтижелері2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 3
Өмір бойы оқуға оң көзқарас қалыптастырады.
Оқу нәтижелері1 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Өз саласына қатысты мәселелерде тиісті тұлғалар мен мекемелерді хабардар ете білу; өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын жазбаша және ауызша жеткізе білу
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 6 · 10 · 11 - 2
Өз саласына қатысты мәселелерде өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын сандық және сапалық деректермен негіздей отырып, маман және маман емес тұлғалармен бөлісе білу
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 6 · 9 · 10 · 11 - 3
Әлеуметтік жауапкершілік санасымен өзі өмір сүріп жатқан әлеуметтік орта үшін жобалар мен іс-шаралар ұйымдастыра алу және оларды іске асыра алу
Оқу нәтижелері2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 - 4
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің B1 жалпы деңгейінде қолдана отырып, өз саласындағы ақпаратты қадағалай алу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай алу
Оқу нәтижелері— - 5
Өз саласы талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының жоғары деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана алу
Оқу нәтижелері10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Өз саласына қатысты деректерді жинау, түсіндіру, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға сай әрекет ету
Оқу нәтижелері1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа мәдениеті және мәдени құндылықтарды қорғау, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу
Оқу нәтижелері1 · 5 · 6 · 7 · 9 · 11