Консерватория
Сценические искусства
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi — Кафедра сценических искусств Консерватории была основана в 2021 году.
Присваиваемая степень
Студенты сценических искусств İstanbul Nişantaşı Üniversitesi по завершении программы выпускаются со степенью бакалавра.
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Nişantaşı Üniversitesi, Консерватория, Сценические искусства, ведёт обучение по программе бакалавриата.
Условия приёма и зачисления
Кандидаты с баллом Ösym допускаются к вступительному испытанию творческой направленности на новый учебный год. Кандидаты, успешно прошедшие вступительное испытание творческой направленности, получают право на зачисление.
Профиль программы
Теоретические и практические дисциплины, конференции, практические театральные проекты, межучрежденческие стажировки, профессиональные связи внутри страны и за рубежом и совместные программы, необходимые кандидатам в актёры, ставят целью профессиональное осуществление актёрской профессии. Эта профессиональная область охватывает театр, телевидение, кино, производство на цифровых платформах, междисциплинарные перформансы, преподавание — все составляющие актёрской профессии, — а также множество отдельных перформативных структур, относящихся к сценическим искусствам. Изучая классические актёрские теории и подходы, кандидаты направляют свои уникальные и неповторимые способности, художественные подходы, голосовую и телесную подготовку на то, чтобы найти и укрепить собственный голос, и в этом направлении получают поддержку. С другой стороны, осваивая классические и современные актёрские теории и подходы, приобретая знания современной академической информации о мировой актёрской литературе, они извлекают максимальную пользу из теоретических дисциплин, таких как театральная эстетика, теория театра, история театра, драматургия, и готовятся применять знания на практике и быть актёром, который создаёт, а не подражает. Их приглашают к осмыслению места и функции разных видов искусства и современного искусства в мире. Они обогащаются, практикуясь с мастерами, являющимися экспертами в своей области, но придерживающимися разных художественных подходов. Не игнорируя правила театра и смежных с театром отраслей, они осознают этические принципы, необходимые для достойного продолжения профессии. Чтобы разорвать цикл зависимости актёрской профессии от внешних факторов или случайностей, они приобретают богатые знания, опыт и практическую подготовку в русле собственной творческой личности.
Переход на программы высшего уровня
В областях сценических искусств; Внутри области Выпускник может подать заявку в программы института высшего образования по сценическим искусствам.
Условия выпуска
Студенты выпускаются после успешного завершения учебной нагрузки и кредитов, предусмотренных программой.
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Адрес: Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V и No:1Y Код здания: 34481742, 34398 Sarıyer/İstanbul Телефон: (0212) 210 10 10
Возможности кафедры
В течение четырёх лет кандидат в актёры оснащается подготовкой в области движения, дыхания, голоса, дикции / фонетики для удовлетворения технических потребностей актёра. На занятиях по танцу и вокалу ведётся работа в смежных областях, которыми должен владеть современный актёр. Прививаются необходимые спортивные навыки, связанные с актёрским искусством. Базовые и продвинутые актёрские техники, системы актёрской игры перед камерой изучаются практически с мастерами. Проводятся междисциплинарные перформативные работы. Исходя из представления о том, что в художественном производстве теоретические знания также влияют на творческую идентичность, студенты оснащаются теоретическими знаниями, и ставится цель превращения этих знаний в эстетическое сознание.
Результаты обучения
- Осуществлять совместную работу с осознанием профессиональной этики и ответственности.
- Уметь планировать и реализовывать процесс постановки произведения искусства.
- Оценивать и применять актёрское мастерство научными методами.
- Использовать техники голоса, дыхания, телесного движения в сценической практике.
- Уметь интерпретировать сценическое произведение оригинальным образом и передавать свой художественный подход в сценическое исполнение.
- Уметь устанавливать эффективную и продуктивную коммуникацию в индивидуальной и коллективной работе.
- Развивать эстетический взгляд на произведения искусства, уметь подходить к ним критически.
- Обладать знаниями об истории и теории театра.
- Уметь анализировать сценическое произведение научным методом и развивать критический взгляд.
- Уметь устанавливать междисциплинарные связи между областью сценических искусств и другими видами искусства и научными дисциплинами и применять эту связь в процессах творческого производства.
- Мыслить и оценивать в области искусства и развивать навыки письменного и устного выражения.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладает продвинутыми теоретическими и практическими знаниями, с приоритетом научного подхода, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в данной области.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
НАВЫКИ
- 1
Использует продвинутые теоретические и практические знания, приобретённые в данной области.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Уметь интерпретировать и оценивать данные, используя продвинутые знания и навыки, приобретённые в данной области, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе исследований и доказательств.
Результаты обучения3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Осуществляет самостоятельно продвинутую работу, связанную со своей областью.
Результаты обучения2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Берет на себя ответственность как индивидуально, так и в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной со своей областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 - 3
Планирует и управляет мероприятиями, направленными на развитие работников, находящихся под его ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивает с критическим подходом продвинутые знания и навыки, приобретенные в своей области.
Результаты обучения1 · 2 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Определяет потребности в обучении и направляет свое обучение.
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 · 11 - 3
Развивает положительное отношение к обучению на протяжении всей жизни.
Результаты обучения1 · 3 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Способность информировать соответствующих лиц и учреждения по вопросам, связанным со своей областью; передавать свои мысли и предложения по решению проблем в письменной и устной форме
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 6 · 10 · 11 - 2
Способность делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным со своей областью, с экспертами и неспециалистами, подкрепляя их количественными и качественными данными
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 6 · 9 · 10 · 11 - 3
Способность организовывать и реализовывать проекты и мероприятия для социальной среды, в которой он живет, с осознанием социальной ответственности
Результаты обучения2 · 3 · 5 · 7 · 9 · 10 - 4
Способность отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами, используя иностранный язык на уровне не ниже B1 Общеевропейского языкового портфеля
Результаты обучения— - 5
Способность использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже продвинутого уровня Европейской лицензии на использование компьютера, требуемого его областью
Результаты обучения10
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Действовать в соответствии с общественными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, интерпретации, применения данных, связанных с его областью, и обнародования их результатов
Результаты обучения1 · 2 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 11 - 2
Обладание достаточным сознанием в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, культуры качества и защиты культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и безопасности
Результаты обучения1 · 5 · 6 · 7 · 9 · 11
