Escola Superior Profissional
Tecnologia da Construção (Ensino Noturno)
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Programa de Tecnologia da Construção foi criado em 2015 e prossegue as suas atividades no âmbito do Meslek Yüksekokulu. O programa recebeu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2015-2016 e formou os seus primeiros diplomados em 2017. Neste processo, a estrutura educativa do programa, os conteúdos das disciplinas e os métodos de ensino foram continuamente melhorados, tendo em consideração os desenvolvimentos no setor e os critérios de acreditação MEDEK.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Associado em Tecnologia da Construção Título: Técnico de Construção
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos turcos: O programa admite estudantes através de colocação central com base no tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM devem efetuar a matrícula definitiva nas datas de matrícula anunciadas, cumprindo as suas obrigações financeiras. Estrangeiros: Os estudantes estrangeiros são admitidos de acordo com os critérios definidos pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web relevante. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a transferência. A admissão do estudante é analisada antes do início do semestre, tendo em conta as condições de cada estudante e o grau a que se candidata, e é avaliada individualmente. Consulte, por favor, a legislação relevante. Diretiva de Transferência do Ensino de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Regulamento relativo aos Princípios de Transferência, Dupla Titulação, Titulação Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura nas Instituições de Ensino Superior Estudantes de intercâmbio: Os estudantes provenientes do país e do estrangeiro no âmbito de programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela Universidade e cujo quadro foi definido por acordo podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
As aprendizagens e os conhecimentos prévios dos estudantes podem ser reconhecidos em conformidade com a «Diretriz da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa aos Princípios de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Disciplinas e Adaptação Curricular», podendo, nesse sentido, ser concedida dispensa de disciplinas consideradas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão: Ser uma instituição de programa e investigação respeitável a nível nacional e internacional, preferida, com identidade e cultura institucional desenvolvidas e em constante evolução. Missão: Oferecer aos seus estudantes uma educação e formação de qualidade nacional e internacional, dotando-os de competências capazes de responder às necessidades do setor da construção; formar indivíduos capazes de resolver os problemas que enfrentam utilizando os conhecimentos adquiridos, de realizar projetos, competentes na sua profissão, que assimilaram valores éticos, adaptáveis ao trabalho em equipa, capazes de pensar livremente e de expressar oralmente os seus pensamentos. Neste processo, pretende contribuir para o desenvolvimento científico. Objetivo/Metas: O programa de associate degree em İnşaat Teknolojisi, em funcionamento no âmbito do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu, foi preparado em termos de currículo e conteúdo com vista a formar profissionais qualificados e bem preparados, exigidos pelo setor da construção. Neste programa, onde a formação teórica e prática é ministrada em conjunto, pretende-se que os diplomados sejam empregados com facilidade e em boas condições na vida profissional. Informação Geral: O Programa de İnşaat Teknolojisi do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi iniciou a sua atividade letiva no ano académico de 2015-2016. É um programa de 2 anos composto por 4 semestres de 14 semanas. Ao longo deste período, os estudantes recebem aulas teóricas, práticas laboratoriais e formação orientada para o setor.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do Programa de İnşaat Teknolojisi têm a oportunidade de ser empregados com o título de «İnşaat Teknikeri» tanto em instituições públicas como em organizações do setor privado. Possuem as qualificações para assumir funções ativas em todas as fases do setor da construção, um dos setores mais importantes e motores do nosso país. Os diplomados do programa podem assumir funções como İnşaat Teknikeri, elementos auxiliares de controlo e responsáveis de laboratório de construção em grandes projetos de estruturas como habitações, estradas, barragens e aeroportos, em gabinetes técnicos, em instituições e organismos que prestam serviços de fiscalização, em laboratórios de construção e em centrais de betão, entre as principais áreas do setor.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do programa podem ingressar nos respetivos cursos de 4 anos (bacharelato) através do Exame de Transição Vertical (DGS) organizado anualmente pelo ÖSYM. A lista dos cursos de bacharelato correspondentes aos quais é possível a transição vertical pode ser consultada no Guia DGS do ÖSYM.
Exames, avaliação e classificação
Para poderem realizar o exame de fim de semestre, os estudantes inscritos na respetiva unidade curricular no início do semestre devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para cada unidade curricular. A contribuição do exame intercalar (podem ser consideradas na avaliação as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos, exames laboratoriais, questionários, etc., como nota do exame intercalar) para a nota de aprovação é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associate Degree e Bacharelato do Nişantaşı Üniversitesi Diretiva do Sistema de Exames e Avaliação de Aprovação Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras do Nişantaşı Üniversitesi Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação de Ensino do Turco (Nişantaşı Tömer) do Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à diplomação, é necessário que tenham concluído com aproveitamento todas as unidades curriculares constantes do currículo (correspondentes a um total de pelo menos 120 ECTS) e que a média geral ponderada na fase de diplomação seja de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Para a diplomação, o estudante deve também ter concluído com aproveitamento o estágio ou o projeto final (consulte o Currículo abaixo). Pode consultar os regulamentos e diretivas relevantes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associate Degree e Bacharelato do Nişantaşı Üniversitesi Diretiva relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos do Nişantaşı Üniversitesi
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Savaş Uğur TEMELLİ E-mail: savasugur.temelli@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
No Departamento de Construção, além das salas onde os estudantes recebem formação, são também utilizadas salas de tecnologia, nas quais se oferece a possibilidade de aplicações informáticas básicas e desenho assistido por computador. Nos laboratórios criados para o Programa de İnşaat Teknolojisi, existem ambientes de trabalho experimental em temas fundamentais como betão, materiais de construção e mecânica dos solos.
Resultados de aprendizagem
- Possuindo uma base suficiente em matemática básica, ciências naturais e matérias técnicas, pode utilizar conhecimentos teóricos e práticos na resolução de problemas nas áreas profissionais, bem como identificar, definir, formular e resolver problemas de técnico de construção.
- Pode conceber e realizar experiências em matérias básicas de engenharia, analisar e interpretar os resultados e chegar a conclusões.
- Conhece processos de aplicação como a gestão de obras, a gestão de estaleiros e similares.
- Na vida profissional, possui consciência da responsabilidade profissional e ética e cumpre as exigências da filosofia de aprendizagem.
- Pode aceder à informação e, para esse efeito, realizar pesquisa de fontes e utilizar recursos de informação.
- Pode criar conhecimento teórico utilizando competências informáticas básicas e tecnologias de computador e internet.
- Pode ler desenhos técnicos e profissionais, realizar desenho e design manual e assistido por computador, e executar operações de design, modelação, simulação e produção com programas CAD-CAM.
- Interpreta as condições políticas, económicas, sociais e intelectuais que conduziram ao surgimento da Revolução Turca.
- Pode realizar trabalho e investigação interdisciplinares.
- Realiza uma comunicação e transmissão de informação corretas, tanto oral como escrita, com todas as partes interessadas da organização em que se insere.
- Resolve problemas de engenharia na sua área com uma perspetiva de engenharia básica.
- Utiliza os equipamentos e ferramentas técnicas modernas necessárias para uma aplicação de engenharia, recebendo formação técnica adicional.
- Consciente da necessidade de aprendizagem ao longo da vida, acompanha os desenvolvimentos profissionais e académicos na sua área e atualiza-se continuamente.
- Pode gerar soluções quando se depara com situações imprevistas nas aplicações relacionadas com a sua área, assumir responsabilidades em equipas ou realizar trabalho individual.
- Adquire consciência da responsabilidade profissional e ética.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem8 · 9
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 12 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 6 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem10 · 14 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem12 · 14 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem—
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem4 · 5 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem5 · 13 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem5 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem2 · 11 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem8 · 11 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem6 · 7 · 11
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 6 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem3 · 10