Escola Superior Profissional
Tecnologia de Aeronaves
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O programa de Tecnologia de Aeronaves foi criado em 2009 e continua as suas atividades no âmbito do Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. O programa admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2013-2014 e formou os seus primeiros diplomados em 2016
Grau atribuído
Grau: Diploma de associate degree em Tecnologia de Aeronaves
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Cidadãos da República da Turquia: O programa recebe estudantes através de colocação central de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os estudantes colocados no programa pelo ÖSYM, nas datas de inscrição anunciadas, devem cumprir as suas obrigações financeiras devem efetuar a matrícula definitiva completando o processo. Cidadãos estrangeiros: Os estudantes de nacionalidade estrangeira são admitidos de acordo com os critérios determinados pelo Senado da Universidade. Consulte, por favor, a página web correspondente. Transferência: Um estudante que tenha iniciado os seus estudos num programa equivalente no país ou no estrangeiro pode candidatar-se a uma transferência horizontal. A admissão do estudante ocorre antes do início do período, considerando as condições de cada estudante e o grau a que se candidatou é analisado e avaliado de forma especial. Por favor, consulte a legislação pertinente. Regulamento de Transferência Horizontal para o Ensino de Grau de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Transição entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura em Instituições de Ensino Superior, Dupla Titulação, Especialização Secundária Regulamento relativo aos princípios da transferência de créditos entre instituições Estudantes de intercâmbio: Programas de intercâmbio de estudantes aprovados pela universidade e cujo âmbito foi definido por um acordo no âmbito do programa, os estudantes provenientes do país e do estrangeiro podem frequentar as disciplinas ministradas no programa.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os estudos e aquisições anteriores dos estudantes, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Diretrizes sobre o Reconhecimento de Qualificações, Equivalência de Disciplinas e Adaptação” podem ser reconhecidas e este nesse sentido, pode ser concedida isenção das disciplinas necessárias.
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de Graduação»
Perfil do curso
Visão: Acelerar o acesso dos nossos estudantes à informação e ao serviço, aumentar a qualidade do serviço utilizando pessoal com as qualificações e em número adequados ao trabalho e equipamentos físicos e tecnológicos avançados. Missão: Formar técnicos que se interessem pela física e, em particular, pelas questões de mecânica no domínio da Tecnologia Aeronáutica e que possam ter sucesso nessas áreas, que consigam ver relações de forma, responsáveis, cuidadosos, cumpridores das regras, capazes de trabalhar em cooperação com outros e de acompanhar as inovações. Objetivo/Metas: O programa de grau de associado em Tecnologia Aeronáutica, aberto no semestre de outono do ano letivo de 2013-2014, tem como objetivo formar especialistas qualificados que se desenvolvam continuamente e sejam prioritariamente preferidos na sua área. Informação geral: Formar técnicos que se interessem pela física e, em particular, pelas questões de mecânica no domínio da Tecnologia Aeronáutica e que possam ter sucesso nessas áreas, que consigam ver relações de forma, responsáveis, cuidadosos, cumpridores das regras, capazes de trabalhar em cooperação com outros e de acompanhar as inovações. Oportunidades de carreira: Os diplomados podem trabalhar como pessoal técnico em empresas que produzem no setor da aviação ou em empresas de grande dimensão que realizam manutenção e reparação. É possível efetuar transferência vertical para os cursos de Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrotécnica e Eletrónica, Engenharia Eletrónica, Engenharia Eletrónica e de Comunicações, Engenharia de Sistemas de Energia, Engenharia Aeronáutica e Aeroespacial, Engenharia Mecânica, Engenharia Automóvel, Pilotagem, Elétrica-Eletrónica Aeronáutica, Fuselagem - Motor de Aeronave, Manutenção de Fuselagem - Motor de Aeronave, Engenharia Aeronáutica, Engenharia Aeronáutica e Aeroespacial.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os estudantes que concluam este programa podem ser empregados em empresas que produzem no setor da aviação e em empresas que realizam a manutenção e a reparação de aeronaves.
Acesso a estudos superiores
Os que concluam com êxito o ensino de associate degree podem ingressar, através do DGS (Exame de Transferência Vertical), nos cursos de bachelor's degree determinados pelo ÖSYM no quadro da legislação correspondente do YÖK, de acordo com a sua situação de êxito e as suas pontuações.
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes inscritos na disciplina correspondente no início do semestre possam realizar o exame de final de semestre, das disciplinas teóricas devem ter frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas. Os estudantes, em cada são submetidos a um exame intercalar e a um exame de fim de semestre para a disciplina. Na nota de aprovação, a do exame intercalar (como nota do exame intercalar as pontuações obtidas em instrumentos de avaliação como trabalhos de casa, exames de laboratório, questionários, etc., também podem ser consideradas na avaliação) a contribuição é de 40%, e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretriz do Sistema de Avaliação de Exames e Aproveitamento Regulamento de Ensino-Aprendizagem e de Avaliação do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Pesquisa de Ensino de Turco da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Requisitos de graduação
Para que os estudantes possam obter o direito à graduação, as disciplinas constantes do plano de estudos (no total, pelo menos 120 ECTS (correspondente) ter concluído com êxito a totalidade e que a média ponderada geral na fase de conclusão do curso seja Deve ser de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. Para a graduação, o estudante também deve ter concluído com êxito o estágio ou o projeto final. Pode consultar os regulamentos e as diretrizes correspondentes. Regulamento de Ensino, Aprendizagem e Avaliação dos Cursos de Associado e de Licenciatura da Nişantaşı Üniversitesi Diretrizes do İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre a Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Presidente do Programa: Serdar ALBAYRAK E-mail: serdar.albayrak@nisantasi.edu.tr Telefone: +90(212)2101010 Endereço: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V e No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Infraestruturas do departamento
É oferecida a possibilidade de laboratório de Tecnologia de Aeronaves, criado para os alunos do programa de Tecnologia de Aeronaves.
Resultados de aprendizagem
- Possui conhecimento sobre os princípios básicos de funcionamento e as funções de todos os tipos de componentes e sistemas (mecânicos, elétricos, eletrónicos, hidráulicos, etc.) utilizados nas aeronaves. Reconhece os materiais das peças utilizadas nas aeronaves.
- Reconhece os princípios de funcionamento dos sistemas/peças mecânicos e elétricos das aeronaves.
- Explica as características da atmosfera e o efeito das alterações na atmosfera sobre as aeronaves, explicando a formação da força de sustentação nas aeronaves e a teoria de voo.
- O aluno aplica na hélice os seus conhecimentos sobre as hélices existentes nas aeronaves com motor de pistão.
- O aluno explica os fatores humanos e os métodos de prevenção de erros no âmbito da manutenção e reparação de aeronaves.
- O aluno explica por tópicos as fases de manutenção das aeronaves com motor de turbina a gás e de pistão.
- O aluno é capaz de avaliar e interpretar os dados que recolhe sobre avarias e manutenção em aeronaves.
- O aluno explica os métodos e sistemas de comunicação aeronave-aeronave e aeronave-terra. Utiliza instrumentos tecnológicos (instrumentos de medição e controlo e aparelhos de teste) no âmbito da manutenção, reparação e teste de aeronaves.
- O aluno identifica problemas relacionados com situações imprevistas em trabalhos relativos a aeronaves.
- Conhece os tipos de motores utilizados nas aeronaves e os seus princípios de funcionamento. Adquire conhecimento sobre as funções e os princípios de funcionamento das aeronaves, dos sistemas e dos subsistemas.
- O aluno é capaz de montar circuitos elétricos simples. É capaz de utilizar as ferramentas e os equipamentos utilizados na manutenção de aeronaves.
- Possuem conhecimento sobre os princípios e as reformas de Atatürk e adotam os valores fundamentais da República.
- Conhecem a história e as características estruturais das línguas turcas e tomam consciência da importância do uso correto do turco.
- Possuem conhecimento numa língua estrangeira e têm a capacidade de utilizar essas competências na comunicação oral e escrita.
- O aluno é capaz de aplicar conhecimentos gerais de utilização de computadores.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem8 · 11 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9 · 10 · 12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem1 · 8 · 9 · 10 · 11 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem5 · 7 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem9 · 10 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem12 · 13 · 14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem14 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem15
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11