Профессиональный колледж
Техник по зелёным и экологическим зданиям
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Программа Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliği была основана в 2025 году и продолжает свою деятельность в составе Nişantaşı Meslek Yüksekokulu. Программа приняла первых студентов в 2025–2026 учебном году. Структура обучения программы, содержание дисциплин и методы преподавания разработаны с учётом принципов устойчивого развития, стандартов зелёного строительства и актуальных отраслевых тенденций. Кроме того, учебный процесс нацелен на постоянное совершенствование и обновление в соответствии с критериями аккредитации MEDEK.
Присваиваемая степень
Степень: диплом младшего специалиста по программе Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliği Звание: техник по зелёным и экологическим зданиям
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Степень младшего специалиста (уровень 5 EQF-LLL)
Условия приёма и зачисления
Граждане Турции: Приём студентов на программу осуществляется путём централизованного распределения по типу баллов TYT. Студенты, распределённые на программу ÖSYM, должны в объявленные сроки регистрации завершить свои финансовые обязательства и пройти окончательную регистрацию. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, установленными Сенатом университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Перевод (горизонтальный): Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявку на горизонтальный перевод. Приём студента рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявку, и оценивается индивидуально. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Положение о горизонтальном переводе в рамках обучения по программам ассоциированной и бакалаврской степени Nişantaşı Üniversitesi Положение об основных принципах перехода между программами ассоциированной и бакалаврской степени в высших учебных заведениях, двойной мажор, дополнительный мажор и перевод кредитов между учреждениями Студенты по обмену: Студенты, прибывающие из страны и из-за рубежа в рамках утверждённых университетом и определённых соглашением рамок программ студенческого обмена, могут посещать курсы, преподаваемые на программе.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Предыдущее обучение и достижения студентов могут быть признаны в соответствии с «Инструкцией İstanbul Nişantaşı Üniversitesi об основах признания ранее приобретённых квалификаций, эквивалентности дисциплин и адаптации», и в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых дисциплин.
Требования и правила к квалификации
Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».
Профиль программы
Видение Стать программой, готовящей инновационных и ведущих техников, уважаемых в национальном и международном масштабе, способных успешно интегрировать принципы экологического и устойчивого проектирования в свои проекты и создавать экологически чистые и энергоэффективные решения. Миссия Привить студентам понимание устойчивого и экологически чистого проектирования; готовить энергоэффективных, инновационных и ориентированных на отрасль техников. Развивать их профессиональные компетенции посредством практических занятий, выездов на места и отраслевого сотрудничества, а также превращать выпускников в успешных профессионалов в национальном и международном масштабе. Цель / Задачи Программа ставит целью подготовку квалифицированных, хорошо оснащённых специалистов, востребованных отраслью устойчивого строительства и зелёных зданий. В программе, где теоретическое и практическое обучение предлагаются вместе, ставится цель лёгкого и на выгодных условиях трудоустройства выпускников в деловой жизни. Факультативные дисциплины и программы двойного диплома (ÇAP) позволяют студентам специализироваться в соответствии с их интересами и карьерными целями. Общая информация Программа начала образовательную деятельность в 2025–2026 учебном году. Программа продолжительностью 2 года состоит из 4 семестров по 14 недель. Студенты посредством теоретических дисциплин, лабораторных занятий, полевых работ и стажировки приобретают знания и опыт как о национальных, так и о международных стандартах устойчивого строительства.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Выпускники программы Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliği обладают подготовкой, позволяющей участвовать в устойчивых и энергоэффективных проектах. Выпускники могут работать в различных секторах, таких как строительные компании, архитектурные и инженерные бюро, компании строительного надзора и фирмы энергетического/экологического консультирования. Кроме того, они могут брать на себя активные роли в государственных учреждениях, исследовательских и образовательных организациях, а также в национальных и международных проектах. Благодаря этому выпускники имеют возможность строить карьеру в таких областях, как управление проектами, консультирование и реализация инновационных практик.
Переход на программы высшего уровня
Выпускники программы могут поступить на соответствующие программы бакалавриата посредством экзамена на вертикальный перевод (DGS), проводимого ÖSYM ежегодно. Актуальный список специальностей, на которые возможен вертикальный перевод, можно найти в справочнике DGS ÖSYM.
Экзамены, оценка и аттестация
Для допуска к итоговому экзамену семестра студенты, зарегистрировавшиеся на соответствующий курс в начале семестра, должны посетить не менее 70% теоретических занятий и не менее 80% практических занятий. Студенты проходят промежуточный экзамен и экзамен в конце семестра по каждому курсу. Вклад промежуточного экзамена в оценку успеваемости (в качестве оценки промежуточного экзамена могут также учитываться баллы, полученные по таким средствам оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т.п.) составляет 40%, а вклад экзамена в конце семестра — 60%. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об обучении и экзаменах по программам ассоциированной и бакалаврской степени Nişantaşı Üniversitesi Инструкция о системе экзаменов и оценки успеваемости Инструкция об обучении и экзаменах Отделения иностранных языков Nişantaşı Üniversitesi Инструкция об обучении и экзаменах Центра применения и исследований преподавания турецкого языка Nişantaşı Üniversitesi (Nişantaşı Tömer)
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студенты должны успешно завершить все курсы, предусмотренные учебным планом (в общей сложности не менее 120 ECTS), и их средний взвешенный балл на этапе выпуска должен составлять не менее 2.00 по 4.00-балльной шкале. Для выпуска студент должен успешно завершить стажировку или выпускной проект. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об обучении и экзаменах по программам ассоциированной и бакалаврской степени Nişantaşı Üniversitesi Инструкция о порядке оформления диплома, приложения к диплому и других документов Nişantaşı Üniversitesi
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Руководитель программы: Cansel ÇELİK ORAL Электронная почта: cansel.celikoral@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
В программе «Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliği» студенты получают всестороннее образование в области устойчивого строительства и экологического проектирования. Программа поддерживается практическими занятиями и мастерскими. В рамках дисциплин по строительным материалам, применению экологических материалов, системам зелёной сертификации, энергоэффективности и цифровым системам мониторинга студенты приобретают практический опыт. На занятиях по компьютерным прикладным программам преподаются Revit, BIM, Autocad и программы энергетического моделирования. Благодаря мастерским и возможностям стажировки студенты закрепляют проектирование и применение зелёных зданий полевым опытом. Кроме того, посредством факультативных дисциплин и программ двойного диплома (ÇAP) студенты могут специализироваться в областях, соответствующих их интересам и карьерным целям. Программа ставит целью приобретение студентами навыков отслеживания национальных и международных тенденций, разработки инновационных и устойчивых решений, а также выполнения проектов и практических работ.
Результаты обучения
- Способен анализировать экологические, экономические и социальные воздействия жизненного цикла здания.
- Способен успешно применять принципы экологического и устойчивого проектирования в своих проектах.
- Способен различать и применять пассивные и активные стратегии проектирования.
- Способен проводить анализ в таких областях экологического планирования, как устойчивый ландшафт, управление водными ресурсами и управление углеродными выбросами.
- Способен эффективно использовать инструменты анализа и моделирования эффективности зданий (BIM, AutoCAD, Revit и др.).
- Способен участвовать в реализации проектов в соответствии с действующим экологическим и энергетическим законодательством.
- Способен разрабатывать предложения решений в области переработки, повторного использования и локального производства энергии.
- Способен вести процессы соответствия различным системам сертификации (LEED, BREEAM, EDGE, YES-TR).
- Приобретает компетенции в области базовых знаний о строительстве, статики и прочности строительных элементов.
- Способен распознавать, выбирать и применять экологические строительные материалы.
- Способен превращать теоретические знания в практику посредством мастерских и полевых работ.
- Способен осуществлять проекты и практические работы в рамках профессиональной этики, охраны труда и безопасности, экологического и качественного сознания.
- Способен разрабатывать инновационные и устойчивые решения в отрасли с подходом, ориентированным на инновации и предпринимательство.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения— - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения— - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения— - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения— - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения— - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения— - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения— - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения— - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения— - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13