Профессиональный колледж
Туризм и экскурсионное дело
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Кафедра туристического руководства была основана в 2021 году и продолжает свою деятельность в составе Meslek Yüksekokulu. Кафедра приняла первых студентов в 2021-2022 учебном году, а первых выпускников выпустила в 2023 году.
Присваиваемая степень
Степень: Диплом по туристическому руководству Звание: Туристический гид
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Степень младшего специалиста (уровень 5 EQF-LLL)
Условия приёма и зачисления
Граждане Турецкой Республики: Приём на программу осуществляется по результатам централизованного распределения по типу баллов TYT. Студенты, распределённые на программу ÖSYM, должны в объявленные сроки регистрации пройти окончательную регистрацию, выполнив свои финансовые обязательства. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, установленными Сенатом университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Перевод (горизонтальный переход): Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявление на перевод. Приём студента рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и степени, на которую он подаёт заявление, и оценивается индивидуально. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Положение о переводе (горизонтальном переходе) в рамках обучения по программам среднего профессионального и бакалаврского уровней İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Положение об основах перехода между программами среднего профессионального и бакалаврского уровней в высших учебных заведениях, двойного диплома (двойной специальности), дополнительной специальности и межвузовского перевода кредитов Студенты по обмену: Студенты, прибывающие из страны и из-за рубежа в рамках утверждённых университетом и определённых соглашением рамок программ студенческого обмена, могут посещать курсы, преподаваемые на программе
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Предыдущее образование и достижения студентов, «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış может быть признана в соответствии с «Положением об основах признания квалификаций, эквивалентности дисциплин и адаптации» и в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых дисциплин.
Требования и правила к квалификации
Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».
Профиль программы
Видение кафедры туристического гида; Быть кафедрой, которая благодаря предлагаемому качественному и оригинальному образованию, приверженности этическим принципам, инновационности и ориентации на обучение на протяжении всей жизни, производит научные знания и создаёт ценность для региона и страны, обладает известностью на национальном и международном уровне. Миссия кафедры туристического гида заключается в том, чтобы; Готовить квалифицированные человеческие ресурсы, обладающие практическим багажом знаний в области туризма и туристического гида, способные отслеживать developments в стране и мире, создающие ценность для своего региона и страны благодаря имеющемуся багажу знаний и опыту, способные разрабатывать оригинальные идеи, исследования и проекты с помощью аналитического мышления. Основные ценности, которые она принимает для реализации этого видения и миссии, — это прозрачность, подотчётность, справедливость, ориентированность на человека, инновационность, креативность, надёжность, универсальность. Цели обучения программы Кафедра туристического гида; ставит целью готовить специалистов по туристическому гиду, которые смогут осуществлять профессию регионального и национального туристического гида в туристических агентствах или независимо, смогут работать в отделах планирования туров и продажи билетов в составе туристических агентств в качестве информационного работника или руководителя, смогут работать на предприятиях, входящих в туристическую индустрию, таких как транспортные, гостиничные, яхт-марина предприятия, смогут создать собственные туристические предприятия, смогут работать музейным гидом в музеях и на археологических объектах, будут обладать качествами, необходимыми для руководящей работы и академической деятельности.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
.
Переход на программы высшего уровня
Выпускники программы могут поступить на соответствующие 4-летние (бакалаврские) программы посредством Экзамена на вертикальный переход (DGS), который ежегодно проводится ÖSYM. Список соответствующих бакалаврских программ, на которые возможен вертикальный переход, можно найти в Руководстве ÖSYM по DGS
Экзамены, оценка и аттестация
Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах бакалавриата и программ ассоциированной степени İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студент должен успешно завершить все дисциплины, предусмотренные учебным планом (в общей сложности не менее 120 ECTS), и его средний взвешенный балл на этапе выпуска должен составлять не менее 2.00 по шкале 4.00. Для выпуска студент должен успешно завершить стажировку (см. учебный план ниже).
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Заведующий программой: преподаватель Хюмейра ДЕМИР Электронная почта: humeyra.demir@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Кампус Neotech, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V и No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
Дисциплины преподаются опытными преподавателями, специализирующимися в своей области. Кроме того, имеется оснащённая компьютерная лаборатория, где студенты могут использовать компьютерные программы. Для дисциплин, требующих практики, таких как музеи и археологические памятники, создаются возможности прохождения практики в местах, расположенных в близлежащем районе.
Результаты обучения
- Обладает способностью понимать основную структуру туристического сектора, процесс его функционирования и его вклад в экономику страны.
- Использует знание иностранного языка в объёме, достаточном для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами.
- Обладает знаниями о принципах и реформах Ататюрка и привержен основным ценностям Республики.
- Обеспечивает усвоение основных географических ценностей и проблем мира и умение связывать их с текущими событиями.
- Знает процессы планирования, реализации и контроля тура и выполняет их таким образом, чтобы обеспечить удовлетворённость посетителей.
- Постоянно обновляет и развивает правовые нормы, профессиональные стандарты, знания, навыки и компетенции, связанные с областью туризма и туристским сопровождением (тургидством), с осознанием важности обучения на протяжении всей жизни.
- Обладает способностью узнавать и понимать различные культуры и устанавливать с ними эффективную коммуникацию.
- Обладает достаточным осознанием важности сохранения материального и нематериального культурного наследия Турции и умения оценивать положительные и отрицательные примеры, связанные с музейным делом.
- Формирует осведомлённость о культуре, истории, религии и искусстве цивилизаций, существовавших на территории Турции.
- Обладает способностью связывать с текущими событиями, интерпретировать и оценивать ценности и проблемы Турции, имеющие значение с точки зрения археологии и истории искусства.
- Знает мифологические и иконографические ценности Турции и её окружения и обладает способностью передавать их.
- Обладает осознанием получения знаний о фауне и флоре анатолийского региона и приобретения осведомлённости путём повышения чувствительности к этим вопросам.
- Действует с осознанием безопасности труда, охраны окружающей среды и качества, учитывая требования, предъявляемые профессией, и этические принципы.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладание базовыми теоретическими и практическими знаниями, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в соответствующей области, на основе квалификаций, полученных на уровне среднего образования.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
НАВЫКИ
- 1
Приобретение навыков использования базовых теоретических и практических знаний, полученных в соответствующей области, на следующем уровне образования в той же области или в смежной области того же уровня.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 2
Используя базовые знания и навыки, полученные в соответствующей области, умение интерпретировать и оценивать данные, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе доказательств.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Способность самостоятельно выполнять работу базового уровня, связанную с соответствующей областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 2
Способность принимать ответственность в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной с соответствующей областью.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 3
Осуществлять мероприятия, направленные на развитие сотрудников, работающих под его/её ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения1 · 2 · 4 · 5 · 6 · 8 · 9
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивать критически базовые знания и навыки, приобретённые в области, определять потребности в обучении и удовлетворять их.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 2
Направлять своё обучение на более высокий уровень образования в той же области или на профессию того же уровня.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 - 3
Обладать осознанием важности обучения на протяжении всей жизни
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Передавать свои мысли в письменной и устной форме на уровне базовых знаний и навыков, которыми он/она обладает по вопросам, связанным с областью.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 2
Делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным с областью, со специалистами и неспециалистами.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 3
Уметь использовать иностранный язык на уровне не ниже A2 Общеевропейского языкового портфеля для отслеживания информации в своей области и общения с коллегами
Результаты обучения2 - 4
Уметь использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже Базового уровня Европейской лицензии на право работы с компьютером, требуемого в данной области.
Результаты обучения—
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Обладать социальными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, применения данных, связанных с данной областью, и обнародования их результатов.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13 - 2
Обладать достаточной осведомлённостью в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, качества и культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и техники безопасности.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11 · 12 · 13