كلية العلوم الصحية
القبالة
التقديم مفتوح
الرسوم ونظام الدراسة
العام الأكاديمي: 2026/27
فترات ومواعيد التقديم
- 2026/2027 Ön Başvuruالتقديم مفتوح1 يناير 2026 — 31 أغسطس 2027
حزمة معلومات البرنامج
وصف البرنامج ومخرجات التعلم من حزمة المعلومات الرسمية للجامعة.
تُرجم وصف البرنامج ومخرجات التعلم آليًا عن الأصل التركي. النسخة الرسمية في حزمة معلومات الجامعة، وتبقى أسماء الأقسام بالصيغة التركية الأصلية.
وصف البرنامج
التأسيس
تأسس قسمنا في عام 2025 ضمن كلية علوم الصحة في جامعة Nişantaşı. ومؤسسة القسم هي عميدة كلية علوم الصحة الأستاذة الدكتورة Fadime Çınar. وقد أُعدت البرامج التعليمية لقسمنا وفقًا لمعايير هيئات الاعتماد الوطنية/الدولية. وتُدعم المقررات النظرية بالتطبيقات المخبرية والتدريبات السريرية. ومن المخطط أن يتمكن خريجونا من الوجود في قطاع الصحة بعد التعليم الجامعي ومواصلة مسيرتهم المهنية بنجاح.
الدرجة الممنوحة
القبالة
مستوى المؤهل (المرحلة الجامعية المتوسطة، البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه)
بكالوريوس
شروط القبول والتسجيل
يجب على الطالب الراغب في التسجيل في البرنامج أن يستكمل الإجراءات التي تحددها ÖSYM في إطار التشريعات ذات الصلة / أن يكون قد نجح في الامتحانات. يمكن للطالب الذي بدأ دراسته في برنامج مكافئ داخل البلاد أو خارجها أن يتقدم بطلب للانتقال الأفقي. تُدرس قبولات الطلاب قبل بدء الفصل الدراسي، مع مراعاة شروط كل طالب والدرجة العلمية التي تقدم لها، وتُقيَّم تقييماً خاصاً. تتوفر معلومات أكثر تفصيلاً حول القبول في الجامعة في كتالوج التعريف بالمؤسسة.
قواعد الاعتراف بالتعلم السابق (الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي)
يتم الاعتراف بالتعلم النظامي (الرسمي) السابق في مؤسسات التعليم العالي التركية عن طريق الانتقال العمودي والأفقي والداخلي في الجامعة، وفقًا لأحكام لائحة أسس الانتقال بين البرامج على مستوى الدرجة الجامعية المتوسطة والبكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي، والدراسة المزدوجة، والدراسة الفرعية، ونقل الرصيد بين المؤسسات، المنشورة في الجريدة الرسمية بتاريخ 24/4/2010 ورقم 27561، ولائحة تعديل لائحة أسس الانتقال بين البرامج على مستوى الدرجة الجامعية المتوسطة والبكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي، والدراسة المزدوجة، والدراسة الفرعية، ونقل الرصيد بين المؤسسات، المنشورة في الجريدة الرسمية بتاريخ 21/12/2019 ورقم 30985، ووفقًا للأسس التي يحددها مجلس الجامعة. تُجرى إجراءات الطلاب المنتقلين انتقالاً عموديًا الذين يوزعهم ÖSYM على هذا البرنامج وفقًا لأحكام لائحة استمرار خريجي المدارس المهنية العليا وبرامج الدرجة الجامعية المتوسطة في التعليم المفتوح في مرحلة البكالوريوس، المنشورة في الجريدة الرسمية بتاريخ 19/2/2002 ورقم 24676، ولائحة تعديل لائحة استمرار خريجي المدارس المهنية العليا وبرامج الدرجة الجامعية المتوسطة في التعليم المفتوح في مرحلة البكالوريوس، المنشورة في الجريدة الرسمية بتاريخ 01/04/2016 ورقم 29671، ووفقًا للأسس التي يحددها مجلس الجامعة. يمكن للطلاب الذين سجلوا في قسمنا بعد أن كانوا طلابًا في أي مؤسسة تعليم عالٍ سابقًا أن يقدموا طلب إعفاء من المقررات التي درسوها ونجحوا فيها في مؤسسات التعليم العالي السابقة.
شروط المؤهل وقواعده
شروط وقواعد التأهيل كما هي موضحة في قسم «شروط التخرج».
وصف البرنامج
الرؤية: تتمثل رؤية قسم Ebelik في كلية علوم الصحة بجامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi في أن يكون مؤسسة تعليمية مرموقة تُخرّج قابلات رائدات، يُفضَّلن على المستوى الوطني والدولي في تطوير صحة المرأة والأم والجنين وحديث الولادة والأسرة، ويُضرَب بهن المثل في الإنتاج العلمي، والفهم الابتكاري للتعليم، وجودة الخدمة الصحية، والمساهمة المجتمعية. الرسالة: تتمثل رسالة قسم Ebelik في كلية علوم الصحة بجامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi، وفقاً لمنهج "الإنسان أولاً"، في تخريج قابلات محترفات قادرات على تقديم رعاية آمنة وعالية الجودة وقائمة على الأدلة ومركزة على المرأة، تلبي الاحتياجات الصحية للمرأة والأم والجنين وحديث الولادة والأسرة والمجتمع، وقادرات على إدارة الحمل والولادة الطبيعية بشكل مستقل، والتعرّف المبكر على الحالات الخطرة؛ ملتزمات بالمبادئ الأخلاقية، متطوّرات لديهن مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار السريري، ويدمجن البحوث العلمية والتطورات التكنولوجية في ممارساتهن المهنية، وفقاً لمعايير القبالة الوطنية والدولية. الأهداف التعليمية للبرنامج يُهدف إلى أن يصل الطلاب المتخرجون من هذا البرنامج، في ضوء المعارف والمهارات والخبرات والوعي التي اكتسبوها خلال تعليمهم الجامعي، إلى الخصائص التالية: PEA1. يهدف برنامج Ebelik إلى تخريج قابلات محترفات قادرات على تقديم رعاية قائمة على الأدلة في اتجاه حماية صحة المرأة وحديث الولادة والجنين والأسرة والمجتمع وتحسينها واستدامتها، ملتزمات بالقيم الأخلاقية، يستخدمن بفعالية مهارات التفكير التحليلي واتخاذ القرار السريري، ويقدّمن خدمة قبالة آمنة وعالية الجودة. مؤشر النجاح: أن تتجاوز نسبة توظيف المتخرجين في المؤسسات الصحية العامة والخاصة، وفي خدمات الرعاية الصحية الأولية والثانوية والثالثية، 90%. PEA2. يُستهدف تخريج متخرجي البرنامج كقابلات يتابعن التطورات العلمية المستجدة في مجالات صحة المرأة والحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة وحديث الولادة والصحة الإنجابية، ويستخدمن تقنيات الصحة بفعالية، ويساهمن في العمل الجماعي، ولديهن مهارات قيادية متطورة، ويواصلن تطويرهن المهني باستمرار. مؤشر النجاح: أن تتجاوز نسبة مشاركة المتخرجين في مهام مهنية تركز على التعليم أو البحث أو الإدارة أو القيادة 25%. PEA3. يهدف البرنامج إلى تخريج قابلات يتبنّين التعلم مدى الحياة، ويشاركن في البحوث العلمية، ويطوّرن كفاياتهن المهنية باستمرار، ويشاركن في الفعاليات العلمية الوطنية والدولية، ويتوجهن إلى أنشطة الشهادات والتعليم العالي. مؤشر النجاح: أن تتجاوز نسبة مشاركة المتخرجين في التعليم العالي وبرامج الشهادات والفعاليات العلمية وأنشطة التطوير المهني 25%. PEA4. يُستهدف تخريج متخرجي البرنامج كقابلات يتابعن معايير القبالة الدولية، وقادرات على تقديم رعاية مركزة على المرأة والأسرة في ثقافات مختلفة، ويساهمن في تطوير صحة الأم والطفل عالمياً، ويشاركن بفعالية في البحوث العلمية، ويستطعن المشاركة في المشاريع الدولية. مؤشر النجاح: أن تتجاوز نسبة مشاركة المتخرجين في المشاريع الدولية والأعمال العلمية والتعاون الأكاديمي وبرامج التبادل أو تطبيقات صحة الأم وحديث الولادة عالمياً 20%.
الملامح المهنية للخريجين (مع أمثلة)
يمكن لمتخرجي قسم القبالة في كلية العلوم الصحية بجامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi العمل في الخدمات الصحية الرامية إلى حماية صحة المرأة والأم والجنين وحديثي الولادة والطفل والأسرة والمجتمع وتطويرها واستدامتها. يمكن للقابلات المتخرجات أن يُوظَّفن في مؤسسات ووحدات مختلفة مثل المستشفيات الحكومية، والمستشفيات الجامعية، ومستشفيات المدن، والمستشفيات الخاصة، وغرف الولادة، وأقسام التوليد وأمراض النساء، ووحدات حديثي الولادة، وعيادات متابعة الحمل، ومراكز صحة الأسرة، ومراكز صحة المجتمع، ومراكز صحة الأم والطفل وتنظيم الأسرة، ومراكز الصحة الإنجابية والعقم، والعيادات الخاصة، والمراكز الطبية، وخدمات الصحة المنزلية. أما متخرجونا الذين يستهدفون المسار الأكاديمي فيمكنهم مواصلة تعليمهم العالي والعمل في الجامعات كمساعدي باحثين أو أعضاء هيئة تدريس.
الانتقال إلى برامج الدرجات الأعلى
يمكن للمتخرجين الذين أكملوا بنجاح درجة البكالوريوس أن يتقدموا إلى برامج التعليم العالي في الجامعات. لكل جامعة شروط تقديم مختلفة. يمكن للمرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس والراغبين في الالتحاق ببرنامج درجة أعلى أن يسجلوا في برامج التعليم العالي شريطة حصولهم على درجة كافية في امتحان ALES ودرجة كافية في امتحان اللغة الأجنبية ذي الصلة (YDS، YÖKDİL وغيرها).
الامتحانات والقياس والتقييم
لكي يتمكن الطلاب المسجلون في المقرر المعني في بداية الفصل من دخول امتحان نهاية الفصل، يجب أن يكونوا قد حضروا ما لا يقل عن 70% من الدروس النظرية، وما لا يقل عن 80% من الدروس التطبيقية. يخضع الطلاب لامتحان فصلي واحد على الأقل وامتحان نهاية الفصل لكل مقرر. تبلغ مساهمة الامتحان الفصلي (يمكن أيضاً احتساب الدرجات المحصلة من أدوات القياس مثل الواجبات وامتحان المختبر والاختبارات القصيرة وغيرها ضمن درجة الامتحان الفصلي) في درجة النجاح 40%، ومساهمة امتحان نهاية الفصل 60%. تُقيَّم جميع الامتحانات على أساس 100 درجة. يُعدّ الطالب ناجحاً في المقرر إذا حصل على إحدى العلامات الحرفية (AA) أو (BA) أو (BB) أو (CB) أو (CC). العلامتان (DC) و(DD) هما علامتان نجاح مشروط. لكي ينجح الطالب في مقرر حصل فيه على علامة DC أو DD، يجب أن يكون معدله الفصلي في الفصل الذي درس فيه ذلك المقرر 2.00 على الأقل. لمزيد من المعلومات التفصيلية، يُرجى مراجعة المقرر المعني في قسم خطة الدروس. كما يُرجى الاطلاع على اللائحة المعنية: Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
شروط التخرج
لكي يتخرج الطلاب من قسم Ebelik في كلية Sağlık Bilimleri Fakültesi بجامعة İstanbul Nişantaşı Üniversitesi، يجب عليهم إتمام جميع المقررات المدرجة في البرنامج بنجاح والتي تعادل ما مجموعه 240 AKTS، وأن يكون لديهم معدل درجات عام مرجح لا يقل عن 2.00 من أصل 4.00. بالإضافة إلى ذلك، ولكي يتمكن الطلاب من التخرج، يُلزمون ضمن الكفايات التطبيقية لتعليم القبالة بإتمام معايير التطبيق السريري المذكورة أدناه والمتعلقة بالحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة ورعاية حديثي الولادة وصحة المرأة وإدارة الحالات الخطرة بنجاح: تقديم الاستشارة للنساء الحوامل بما يشمل ما لا يقل عن 100 فحص قبل الولادة، *متابعة ورعاية ما لا يقل عن 40 حاملًا خلال فترة الحمل، *إجراء ما لا يقل عن 40 ولادة طبيعية بنفسه. في الحالات التي يتعذر فيها بلوغ هذا العدد بسبب عدم كفاية عدد النساء اللواتي يلدن، يمكن تخفيض عدد الولادات التي يجريها الطالب إلى 30 بشرط أن يساعد بنشاط في 20 ولادة إضافية على الأقل، *المشاركة بنشاط في عملية الولادة المقعدية؛ وفي حال عدم توفر إمكانية الولادة المقعدية في العيادة، تطوير المهارة المعنية من خلال تطبيق المحاكاة، *اكتساب مهارة تطبيق بضع الفرج (Epizyotomi) والخياطة بعد بضع الفرج. تشمل هذه الكفاية التعليم النظري والتطبيق السريري وأعمال الخياطة التي تُجرى في بيئة المحاكاة عند الحاجة. تشمل التطبيقات إصلاح الشقوق العجانية البسيطة أو ما بعد بضع الفرج، *إجراء المتابعة والرعاية لما لا يقل عن 40 امرأة معرضة للخطر خلال الحمل أو الولادة أو فترة ما بعد الولادة، *إجراء المتابعة والفحص والرعاية لما لا يقل عن 100 من النفاس مع حديثي الولادة الأصحاء، *المشاركة في عمليات المراقبة والرعاية لحديثي الولادة الذين يحتاجون إلى رعاية خاصة، بمن فيهم الأطفال المبتسرون والمولودون بعد الأوان والذين يعانون من انخفاض وزن الولادة أو الذين لديهم مرض، *القيام بمهام في عمليات رعاية النساء اللواتي لديهن أمراض نسائية وتوليدية، *المشاركة على مستوى المعرفة النظرية والتطبيق السريري في رعاية النساء اللواتي يحتجن إلى رعاية طبية وجراحية.
نمط الدراسة (دوام كامل، التعلم الإلكتروني)
دوام كامل
العنوان وبيانات الاتصال (رئيس البرنامج، منسق ECTS/DS)
الدكتورة عضو هيئة التدريس Ebru Şen (رئيسة قسم Ebelik في كلية Sağlık Bilimleri Fakültesi) العنوان: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Neotech Kampüs, Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No:1V ve No:1Y, 102 Numaralı Ofis, 34398 Sarıyer/İstanbul معلومات الاتصال: ebru.sen@nisantasi.edu.tr
مرافق القسم
تتوفر لقسم Ebelik في كلية Sağlık Bilimleri Fakültesi، من أجل مقرراته التطبيقية، مختبرات Hemşirelik- Ebelik وMikrobiyoloji وTıbbi Biyoloji ve Genetik وFarmakoloji وAnatomi ve Fizyoloji وHistoloji ve Patoloji وAmeliyathane وTemel Beceriler. تُنفَّذ التطبيقات الميدانية السريرية في المستشفيات الحكومية والمستشفيات الخاصة التي أبرمت جامعتنا اتفاقيات معها. كما تُستخدم 6 مختبرات حاسوب بطاقة استيعابية تبلغ 30 طالبًا والمخصصة للاستخدام المشترك في جامعتنا، وقاعات القراءة والدراسة، ومكتبتنا ذات المساحة الواسعة، من قبل طلابنا لأعمالهم خارج أوقات الدروس.
مخرجات البرنامج
- يستخدم المعارف النظرية الأساسية الخاصة بتخصص القبالة، بالربط مع الأدبيات الحديثة والأدلة العلمية، على مستوى يمكنه من اتخاذ قرارات مستقلة في عمليات الحمل والولادة وما بعد الولادة.
- يطوّر في رعاية المرأة وحديثي الولادة والطفل والأسرة نهجًا شاملًا قائمًا على الأدلة يراعي الاختلافات الثقافية.
- يخطط للمتابعات المتعلقة بحماية الصحة والحفاظ عليها وتطويرها، وينفذها ويقيّم نتائجها ويجري التدخلات المناسبة.
- يوفر بيئة آمنة في عمليات الحمل الطبيعي والخطِر والمخاض والولادة وفترة ما بعد الولادة، ويتولى الإدارة في الحالات الطارئة بمهارة اتخاذ القرار السريري الفعّال.
- يقدم في فترة ما بعد الولادة خدمات رعاية واستشارة عالية الجودة تدعم عملية تكيّف المرأة وحديثي الولادة والأسرة.
- يمارس تطبيقاته المهنية وفقًا للمبادئ الأخلاقية والتنظيمات القانونية والتشريعات والمعايير المهنية، ويتحمل المسؤولية مع إدراك آثارها الاجتماعية.
- يشارك بنشاط في البحوث والتدريب والمشاريع الخاصة بمجال القبالة؛ ويحلل البيانات المحصلة وينقلها إلى التطبيق.
- يتواصل بفعالية مع الفريق الصحي والتخصصات الأخرى؛ ويتولى دور عضو في الفريق يعمل بتعاون لزيادة سلامة المريض وجودة الرعاية.
- يتابع التطورات في مجالات العلم والتكنولوجيا وسياسات الصحة، ويحدّث باستمرار معارفه ومهاراته المهنية بنهج التعلم مدى الحياة.
- يستخدم مهارات التواصل الشفهي والكتابي باللغة التركية بفعالية، ويمتلك كفاية في لغة أجنبية على مستوى يمكنه من متابعة الأدبيات الحديثة وإقامة التواصل المهني.
مخرجات البرنامج والإطار التركي للمؤهلات (TYYÇ)
كل سطر بند من الإطار التركي للمؤهلات، والأرقام بجانبه هي مخرجات البرنامج التي تحققه.
المعرفة
- 1
يمتلك معلومات نظرية وتطبيقية متقدمة المستوى تشمل الكتب الدراسية التي تتضمن المعلومات المستجدة في مجاله وأدوات وتجهيزات التطبيق وغيرها من المصادر، وذلك على نحو يضع المقاربة العلمية في المقدمة.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9
المهارة
- 1
يستخدم المعلومات النظرية والتطبيقية متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 - 2
القدرة على تفسير البيانات وتقييمها باستخدام المعلومات والمهارات متقدمة المستوى التي اكتسبها في مجاله، وتحديد المشكلات، وتحليلها، وتطوير مقترحات حلول قائمة على البحوث والأدلة.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
الكفايات (كفاية العمل المستقل وتحمل المسؤولية)
- 1
ينفذ بشكل مستقل دراسة متقدمة في مجاله.
مخرجات البرنامج1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 - 2
يتحمل المسؤولية كفرد وعضو في فريق لحل المشكلات المعقدة وغير المتوقعة التي تواجهه في التطبيقات المتعلقة بمجاله.
مخرجات البرنامج3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 - 3
يخطط ويدير الأنشطة الرامية إلى تطوير العاملين تحت مسؤوليته في إطار مشروع.
مخرجات البرنامج4 · 6 · 7 · 8
الكفايات ( كفاية التعلم )
- 1
يقيّم المعارف والمهارات المتقدمة التي اكتسبها في مجاله تقييماً نقدياً.
مخرجات البرنامج1 · 7 · 9 · 10 - 2
يحدد احتياجات التعلم ويوجّه تعلمه.
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
يطوّر اتجاهاً إيجابياً تجاه التعلم مدى الحياة.
مخرجات البرنامج7 · 9 · 10
الكفايات ( الكفاية التواصلية والاجتماعية )
- 1
القدرة على إعلام الأشخاص والمؤسسات المعنية في الموضوعات المتعلقة بمجاله؛ ونقل أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات كتابياً وشفوياً.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 - 2
القدرة على مشاركة أفكاره ومقترحاته لحل المشكلات في الموضوعات المتعلقة بمجاله مع المتخصصين وغير المتخصصين بدعم من بيانات كمية ونوعية.
مخرجات البرنامج2 · 4 · 5 · 8 · 10 - 3
القدرة على تنظيم مشاريع وأنشطة للبيئة الاجتماعية التي يعيش فيها وتنفيذها بوعي بالمسؤولية الاجتماعية
مخرجات البرنامج2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 4
القدرة على متابعة المعلومات في مجاله والتواصل مع زملائه باستخدام لغة أجنبية على مستوى B1 العام من محفظة اللغات الأوروبية على الأقل
مخرجات البرنامج6 · 8 · 10 - 5
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات إلى جانب برمجيات الحاسوب على مستوى الرخصة الأوروبية لاستخدام الحاسوب المتقدم على الأقل كما يتطلبه مجاله
مخرجات البرنامج6 · 9 · 10
الكفايات ( الكفاية الخاصة بالمجال )
- 1
التحلي بالقيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية في مراحل جمع البيانات المتعلقة بمجاله وتفسيرها وتطبيقها وإعلان نتائجها
مخرجات البرنامج1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
امتلاك الوعي الكافي بموضوعات عالمية الحقوق الاجتماعية والعدالة الاجتماعية وثقافة الجودة وحماية القيم الثقافية وحماية البيئة والصحة والسلامة المهنية
مخرجات البرنامج2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10