Денсаулық сақтау ғылымдары факультеті
Акушерлік іс
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Біздің бөлім 2025 жылы Nişantaşı Üniversitesi Денсаулық сақтау ғылымдары факультетінің құрамында құрылған. Бөлімнің негізін қалаушы – Денсаулық сақтау ғылымдары факультетінің деканы, профессор Фадиме Чынар. Біздің бөлімнің оқу бағдарламалары ұлттық/халықаралық аккредиттеу ұйымдарының өлшемшарттарына сәйкес дайындалған. Теориялық пәндер зертханалық практикалармен және клиникалық тағылымдамалармен қолдау көрсетіледі. Түлектеріміздің бакалавриат білімінен кейін денсаулық сақтау секторында өмір сүре алуы және мансаптарын сәтті жалғастыра алуы жоспарланған.
Берілетін дәреже
Емшілік
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Бакалавриат
Қабылдау және тіркеу шарттары
Бағдарламаға тіркелуді қалайтын студент тиісті заңнама шеңберінде ӨСЖБ (ÖSYM) белгілеген процестерді аяқтауға / емтихандарды тапсыруға міндетті. Ел ішінде немесе шетелде теңдес бағдарламада оқуын бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студенттерді қабылдау семестр басталмай тұрып, әрбір студенттің шарттары мен өтініш берген дәрежесі ескеріле отырып қаралады және жеке бағаланады. Университетке қабылдау туралы толығырақ ақпарат Мекеме таныстыру каталогында бар.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Түркияның жоғары оқу орындарында бұған дейінгі күндізгі (формальды) оқуды тану тік, көлденең және университет ішіндегі ауысу арқылы, 24/4/2010 күні және 27561 нөмірімен Resmî Gazete-де жарияланған Жоғары оқу орындарындағы алдынғы және бакалавриат деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос диплом, қосымша мамандық және мекемеаралық кредит аударуды жүргізу негіздеріне қатысты ереже және 21/12/2019 күні және 30985 нөмірімен Resmî Gazete-де жарияланған Жоғары оқу орындарындағы алдынғы және бакалавриат деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос диплом, қосымша мамандық және мекемеаралық кредит аударуды жүргізу негіздеріне қатысты ережеге өзгерістер енгізу туралы ереже ережелеріне және Сенат белгілеген негіздерге сәйкес жүргізіледі. Бұл бағдарламаға ÖSYM тарапынан орналастырылған тік ауысу студенттерінің іс-қағаздары, 19/2/2002 күні және 24676 нөмірімен Resmî Gazete-де жарияланған Кәсіптік жоғары оқу орындары мен ашық оқыту алдынғы бағдарламаларының түлектерінің бакалавриат білімін жалғастыруы туралы ереже және 01/04/2016 күні және 29671 нөмірімен Resmî Gazete-де жарияланған Кәсіптік жоғары оқу орындары мен ашық оқыту алдынғы бағдарламаларының түлектерінің бакалавриат білімін жалғастыруы туралы ережеге өзгерістер енгізу туралы ереже ережелеріне және Сенат белгілеген негіздерге сәйкес жүргізіледі. Бұған дейін қандай да бір жоғары оқу орнында студент болып, кафедрамызға тіркелген студенттер бұған дейінгі жоғары оқу орындарында алған және табысты аяқтаған пәндері үшін босату туралы өтініш бере алады.
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Біліктілік шарттары мен ережелері «Бітіру шарттары» бөлімінде түсіндірілгендей.
Бағдарлама профилі
Көзқарас: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Саулық сақтау ғылымдары факультетінің Ебилік бөлімінің көзқарасы; әйел, ана, ұрық, жаңа туған нәресте және отбасы денсаулығын дамытуда ұлттық және халықаралық деңгейде таңдаулы, ғылыми өнімі, инновациялық, білім беру тұжырымдамасы, сапалы денсаулық сақтау қызметі және қоғамдық үлесімен үлгі ретінде көрсетілетін жетекші ебилерді даярлайтын беделді білім беру мекемесі болу болып табылады. Миссия: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Саулық сақтау ғылымдары факультетінің Ебилік бөлімінің миссиясы; «Алдымен Адам» тәсіліне сәйкес әйел, ана, ұрық, жаңа туған нәресте, отбасы және қоғамның денсаулық сақтау қажеттіліктеріне қауіпсіз, сапалы, дәлелге негізделген және әйелге бағытталған күтімді ұсына алатын, қалыпты жүктілік пен босануды дербес басқара алатын, қауіпті жағдайларды ерте тани алатын; этикалық қағидаттарға адал, сыни ойлау және клиникалық шешім қабылдау дағдылары дамыған, ғылыми зерттеулер мен технологиялық жаңалықтарды кәсіби практикасына біріктіретін, ұлттық және халықаралық ебилік стандарттарына сәйкес кәсіби ебилерді даярлау болып табылады. Бағдарламаның білім беру мақсаттары Осы бағдарламаны бітірген студенттердің бакалавриат білімі барысында алған білімдері, дағдылары, тәжірибелері және хабардарлықтарына сәйкес төмендегі қасиеттерге қол жеткізуі мақсат етіледі: PEA1. Ебилік бағдарламасы әйел, жаңа туған нәресте, ұрық, отбасы және қоғамның денсаулығын қорғау, дамыту және сақтау бағытында дәлелге негізделген күтімді ұсына алатын, этикалық құндылықтарға адал, аналитикалық ойлау және клиникалық шешім қабылдау дағдыларын тиімді пайдаланатын, қауіпсіз және сапалы ебилік қызметін көрсететін кәсіби ебилерді даярлауды мақсат етеді. Табыс көрсеткіші: Түлектердің мемлекеттік және жеке денсаулық сақтау мекемелерінде, бірінші, екінші және үшінші деңгейлі денсаулық сақтау қызметтерінде жұмысқа орналасу үлесінің 90%-дан жоғары болуы. PEA2. Бағдарлама түлектерінің әйел денсаулығы, жүктілік, босану, босанудан кейінгі кезең, жаңа туған нәресте және репродуктивті денсаулық салаларында өзекті ғылыми жаңалықтарды қадағалайтын, денсаулық сақтау технологияларын тиімді пайдаланатын, командалық жұмысқа үлес қосатын, көшбасшылық дағдылары дамыған және кәсіби дамуын үздіксіз жалғастыратын ебилер ретінде даярлануы көзделеді. Табыс көрсеткіші: Түлектердің білім беру, зерттеу, басқару немесе көшбасшылыққа бағытталған кәсіби қызметтерде орын алу үлесінің 25%-дан жоғары болуы. PEA3. Бағдарлама өмір бойы оқуды ұстанатын, ғылыми зерттеулерге қатысатын, кәсіби құзыреттіліктерін үздіксіз дамытатын, ұлттық және халықаралық ғылыми іс-шараларға қатысатын, сертификаттау және магистратурадан кейінгі білім беру қызметтеріне бағытталған ебилерді даярлауды мақсат етеді. Табыс көрсеткіші: Түлектердің магистратурадан кейінгі білім беру, сертификаттау бағдарламалары, ғылыми іс-шаралар және кәсіби даму жұмыстарына қатысу үлесінің 25%-дан жоғары болуы. PEA4. Бағдарлама түлектерінің халықаралық ебилік стандарттарын қадағалайтын, әртүрлі мәдениеттерде әйел және отбасыға бағытталған күтімді ұсына алатын, жаһандық ана мен нәресте денсаулығын дамытуға үлес қосатын, ғылыми зерттеулерде белсенді қызмет атқаратын және халықаралық жобаларда қатыса алатын ебилер ретінде даярлануы көзделеді. Табыс көрсеткіші: Түлектердің халықаралық жобалар, ғылыми жұмыстар, академиялық ынтымақтастықтар, алмасу бағдарламалары немесе жаһандық ана мен жаңа туған нәресте денсаулығы практикаларында қызмет атқару үлесінің 20%-дан жоғары болуы.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü түлектері әйел, ана, ұрық, жаңа туған нәресте, бала, отбасы және қоғам денсаулығын қорғауға, дамытуға және сақтауға бағытталған денсаулық сақтау қызметтерінде міндет ала алады. Түлек акушерлер мемлекеттік ауруханалар, университеттік ауруханалар, қалалық ауруханалар, жеке ауруханалар, босану бөлмелері, әйелдер аурулары бөлімшелері, жаңа туған нәресте бөлімшелері, жүктілікті бақылау емханалары, отбасылық денсаулық сақтау орталықтары, қоғамдық денсаулық сақтау орталықтары, ана мен бала денсаулығы және отбасын жоспарлау орталықтары, репродуктивті денсаулық және бедеулік орталықтары, жеке клиникалар, медициналық орталықтар және үйдегі денсаулық сақтау қызметтері сияқты әртүрлі мекемелер мен бөлімшелерде жұмысқа орналаса алады. Академиялық мансапты мақсат ететін түлектеріміз магистратурадан кейінгі білімдерін жалғастыра отырып, университеттерде ғылыми қызметкер немесе оқытушы ретінде қызмет атқара алады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Бакалавриат дәрежесін сәтті аяқтаған түлектер университеттердің магистратурадан кейінгі бағдарламаларына өтініш бере алады. Әр университеттің өтініш беру шарттары әртүрлі. Бакалавриат түлегі болып, жоғары дәрежелі бағдарламаға жалғастыруды қалайтын үміткерлер ALES емтиханынан жеткілікті балл алуы және тиісті шет тілі емтиханынан (YDS, YÖKDİL және т.б.) жеткілікті баға алуы жағдайында магистратурадан кейінгі бағдарламаларға тіркеле алады.
Емтихандар, бағалау және аттестаттау
Семестр басында тиісті пәнге тіркелген студенттердің семестр соңы емтиханына кіруі үшін теориялық пәндердің кемінде 70%-ына, ал практикалық пәндердің кемінде 80%-ына қатысуы қажет. Студенттер әр пән бойынша кемінде бір аралық емтихан және семестр соңы емтиханын тапсырады. Табыс бағасына аралық емтиханның (аралық емтихан бағасы ретінде үй тапсырмасы, зертханалық емтихан, викторина және т.б. сияқты өлшеу құралдарынан алынған ұпайлар да бағалауға алынуы мүмкін) үлесі 40%, ал семестр соңы емтиханының үлесі 60% құрайды. Барлық емтихандар 100 ұпай бойынша бағаланады. Пәннен (AA), (BA), (BB), (CB) және (CC) әріптік бағаларының бірін алған студенттер сол пәнді меңгерген болып саналады. (DC) және (DD) бағалары шартты табыс бағалары болып табылады. Студенттің DC немесе DD бағасын алған пәннен табысты болуы үшін сол пәнді алған семестрдегі баға орташасы кемінде 2.00 болуы қажет. Толығырақ ақпарат үшін өтінеміз, Пән жоспары бөліміндегі тиісті пәнді қараңыз. Сонымен қатар тиісті ережелерді қараңыз: Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Бітіру шарттары
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Сауда ғылымдары факультетінің Ebelik бөлімінен бітіру үшін студенттер бағдарламадағы барлығы 240 ECTS-ке сәйкес келетін барлық пәндерді табысты аяқтауы және 4.00-ден кемінде 2.00 жалпы орташа бағасына ие болуы қажет. Сонымен қатар, студенттердің бітіруі үшін ебелік білім берудің практикалық құзыреттіліктері аясында жүктілік, босану, босанудан кейінгі кезең, жаңа туған нәрестені күту, әйелдер денсаулығы және қауіпті жағдайларды басқаруға қатысты төменде көрсетілген клиникалық практика критерийлерін табысты орындауы міндетті: Жүкті әйелдерге кемінде 100 босануға дейінгі тексеруді қамтитын кеңес беру, *Кемінде 40 жүкті әйелдің жүктілік процесін бақылау және күтімін жүргізу, *Кемінде 40 қалыпты босануды өз қолымен жүргізу. Босанған әйелдер санының жеткіліксіздігіне байланысты бұл санға қол жеткізілмеген жағдайларда, студенттің кемінде 20 қосымша босануға белсенді түрде көмектесуі шартымен босандыру саны 30-ға дейін төмендетілуі мүмкін, *Бөкселік босану процесіне белсенді қатысу; клиникада бөкселік босану мүмкіндігі болмаған жағдайда тиісті дағдыны симуляциялық қолдану арқылы дамыту, *Эпизиотомия қолдану және эпизиотомиядан кейінгі тігу дағдысын меңгеру. Бұл құзыреттілік теориялық оқытуды, клиникалық практиканы және қажет болғанда симуляциялық ортада жүргізілетін тігу жұмыстарын қамтиды. Қолданулар эпизиотомиядан кейінгі немесе қарапайым перинеальді жыртықтарды жөндеуді қамтиды, *Жүктілік, босану немесе босанудан кейінгі кезеңде қауіп тобындағы кемінде 40 әйелдің бақылауы мен күтімін жүргізу, *Кемінде 100 босанған әйел мен сау жаңа туған нәрестенің бақылауын, тексеруін және күтімін жүргізу, *Шала туған, мерзімінен кеш туған, төмен туу салмақты немесе ауруы бар нәрестелерді қоса алғанда, ерекше күтімді қажет ететін жаңа туған нәрестелердің бақылау және күту процестеріне қатысу, *Гинекологиялық және акушерлік патологиясы бар әйелдердің күту процестерінде қызмет атқару, *Медициналық және хирургиялық күтімді қажет ететін әйелдердің күтімінде теориялық білім және клиникалық практика деңгейінде қатысу.
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Др. Оқытушы Ебру Шен (Сауда ғылымдары факультеті Ebelik бөлімінің меңгерушісі) Мекенжай: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, Сауда ғылымдары факультеті, Neotech кампусы, Maslak шағын ауданы, Taşyoncası көшесі, №1V және №1Y, 102-нөмірлі кеңсе, 34398 Sarıyer/İstanbul Байланыс ақпараты: ebru.sen@nisantasi.edu.tr
Кафедра мүмкіндіктері
Сауда ғылымдары факультетінің Ebelik бөлімінің практикалық пәндері үшін Мейіргер ісі – Ебелік, Микробиология, Медициналық биология және генетика, Фармакология, Анатомия және физиология, Гистология және патология, Операция бөлмесі, Негізгі дағдылар зертханалары бар. Клиникалық далалық практика университетіміздің келісімшарт жасасқан мемлекеттік ауруханалар мен жеке ауруханаларда жүргізіледі. Университетіміздің ортақ пайдалануындағы 30 студент сыйымдылықты 6 компьютерлік зертхана, оқу және жұмыс залдары, кең аумақты кітапханамыз да студенттеріміздің сабақ уақытынан тыс жұмыстары үшін пайдаланылады.
Оқу нәтижелері
- Ебелік пәніне тән негізгі теориялық білімдерді заманауи әдебиеттер мен ғылыми дәлелдермен байланыстыра отырып, жүктілік, босану және босанудан кейінгі процестерде дербес шешім қабылдай алатын деңгейде пайдаланады.
- Әйелге, жаңа туған нәрестеге, балаға және отбасыға бағытталған күтімде мәдени айырмашылықтарды ескеретін, тұтас және дәлелге негізделген тәсілді дамытады.
- Денсаулықты қорғауға, сақтауға және нығайтуға бағытталған бақылауларды жоспарлайды, жүзеге асырады және нәтижелерін бағалай отырып, тиісті араласуларды жүргізеді.
- Қалыпты және қауіпті жүктілік, босану үдерісі, босану және босанудан кейінгі процестерде қауіпсіз ортаны қамтамасыз етеді, шұғыл жағдайларда тиімді клиникалық шешім қабылдау дағдысымен басқаруды өз мойнына алады.
- Босанудан кейінгі кезеңде әйелдің, жаңа туған нәрестенің және отбасының бейімделу процесін қолдайтын сапалы күтім және кеңес беру қызметін ұсынады.
- Кәсіби практикасын этикалық қағидаттар, заңнамалық нормалар, ережелер және кәсіби стандарттарға сәйкес жүргізеді және қоғамдық әсерлерін сезіне отырып жауапкершілік алады.
- Ебелік саласына тән зерттеулерге, оқытуға және жобаларға белсенді қатысады; алынған деректерді талдай отырып, практикаға енгізеді.
- Денсаулық сақтау тобымен және басқа пәндермен тиімді қарым-қатынас орнатады; ынтымақтастықта жұмыс істей отырып, пациент қауіпсіздігі мен күтім сапасын арттыратын топ мүшесі рөлін атқарады.
- Ғылыми, технологиялық және денсаулық саясаты саласындағы жаңалықтарды қадағалайды, өмір бойы оқу тәсілімен кәсіби білімі мен дағдыларын үнемі жаңартып отырады.
- Түрік тіліндегі ауызша-жазбаша қарым-қатынас дағдыларын тиімді пайдаланады, заманауи әдебиеттерді қадағалай алатын және кәсіби қарым-қатынас орната алатын деңгейде шет тілі құзыреттілігіне ие.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген ғылыми тәсілді бірінші орынға қоятындай етіп жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 9
ДАҒДЫ
- 1
Салада алған жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 7 · 8 · 9 - 2
Салада алған жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды қолдана отырып, деректерді түсіндіре білу және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, зерттеулер мен дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Өз саласына қатысты жоғары деңгейдегі жұмысты дербес жүргізеді.
Оқу нәтижелері1 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 - 2
Өз саласына қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және болжауға келмейтін күрделі мәселелерді шешу үшін жеке және топ мүшесі ретінде жауапкершілік алады.
Оқу нәтижелері3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 - 3
Өзінің жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жоспарлайды және басқарады.
Оқу нәтижелері4 · 6 · 7 · 8
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Өз саласында игерген жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалайды.
Оқу нәтижелері1 · 7 · 9 · 10 - 2
Оқу қажеттіліктерін айқындайды және өз оқуын бағыттайды.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Өмір бойы оқуға оң көзқарас қалыптастырады.
Оқу нәтижелері7 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Өз саласына қатысты мәселелерде тиісті тұлғалар мен мекемелерді хабардар ете білу; өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын жазбаша және ауызша жеткізе білу
Оқу нәтижелері2 · 4 · 5 · 7 · 8 · 10 - 2
Өз саласына қатысты мәселелерде өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын сандық және сапалық деректермен негіздей отырып, маман және маман емес тұлғалармен бөлісе білу
Оқу нәтижелері2 · 4 · 5 · 8 · 10 - 3
Әлеуметтік жауапкершілік санасымен өзі өмір сүріп жатқан әлеуметтік орта үшін жобалар мен іс-шаралар ұйымдастыра алу және оларды іске асыра алу
Оқу нәтижелері2 · 3 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 4
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің B1 жалпы деңгейінде қолдана отырып, өз саласындағы ақпаратты қадағалай алу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай алу
Оқу нәтижелері6 · 8 · 10 - 5
Өз саласы талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының жоғары деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана алу
Оқу нәтижелері6 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Өз саласына қатысты деректерді жинау, түсіндіру, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға сай әрекет ету
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа мәдениеті және мәдени құндылықтарды қорғау, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу
Оқу нәтижелері2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10