Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Ingeniería Informática
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Ingeniería Informática continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura desde 2013. El departamento admitió a sus primeros estudiantes en el semestre de otoño del año académico 2013-2014 y otorgó sus primeros graduados al final del semestre de primavera del año académico 2017-2018.
Título otorgado
Título: Diploma de bachelor's degree en Ingeniería Informática Denominación: Ingeniero Informático
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admite a estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación SAY. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben formalizar su matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas, cumpliendo sus obligaciones económicas. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita la admisión, y se evalúa de forma individual. Consulte la normativa correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de Enseñanza de Grados Asociados y Licenciatura de la Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Licenciatura en Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes procedentes del país y del extranjero en el marco de programas de intercambio estudiantil aprobados por la Universidad y cuyo marco se ha determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas impartidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y logros previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «Directriz de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi sobre los Principios de Reconocimiento de Cualificaciones Previamente Adquiridas, Equivalencia de Asignaturas y Adaptación», y en este sentido puede concederse la exención de las asignaturas necesarias. Enlace para acceder a la directriz:
Requisitos y normas de la cualificación
Las Condiciones y Reglas de Cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de Graduación».
Perfil del programa
Visión: Como Departamento de Ingeniería Informática de la Facultad de Ingeniería, nuestra visión es formar ingenieros de alta cualificación y con sentido de la responsabilidad social, que diseñen y realicen los sistemas informáticos que evolucionan y se diversifican conforme a las necesidades actuales, y ser un departamento prestigioso y líder a nivel nacional e internacional. Misión: Como Departamento de Ingeniería Informática, nuestra misión es ofrecer programas de estudio actualizados que permitan a los estudiantes tener éxito en su profesión y garantizar su desarrollo continuo, con un equilibrio entre ciencia básica y tecnología; aumentar las capacidades de análisis y expresión matemática de los estudiantes; desarrollar sus habilidades en el uso de herramientas analíticas y de desarrollo de modelos en los procesos de diseño, medición del rendimiento y evaluación; hacer que los estudiantes realicen proyectos realistas de diseño y aplicación, adquiriendo experiencia sobre los temas y problemas que se espera encuentren al inicio de su vida laboral; proporcionar la formación cultural y social necesaria para percibir las dimensiones sociales y económicas de las soluciones técnicas y prever sus consecuencias, aumentando la sensibilidad en estos ámbitos; crear oportunidades en las que se desarrollen proyectos interdisciplinares y se realicen trabajos conjuntos con otros grupos profesionales; desarrollar las habilidades de expresión oral y escrita de los estudiantes mediante la organización de actividades que incrementen sus capacidades de comunicación; y, lo más importante, formar ingenieros informáticos que amen su profesión. Nuestros objetivos: Para cumplir la misión educativa definida, en nuestros programas de estudio: Ofrecer programas de estudio actualizados que permitan a los estudiantes tener éxito en su profesión y garantizar su desarrollo continuo, con un equilibrio entre los componentes de ciencia básica y tecnología. Aumentar las capacidades de análisis y expresión matemática de los estudiantes; desarrollar sus habilidades en el uso de herramientas analíticas y de desarrollo de modelos en los procesos de diseño, medición del rendimiento y evaluación. Hacer que los estudiantes realicen proyectos realistas de diseño y aplicación, adquiriendo experiencia sobre los temas y problemas que se espera encuentren al inicio de su vida laboral.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Oportunidades de empleo de los egresados Encuentran oportunidades de trabajo en el ámbito de la automatización asistida por computadora en la industria, y en el desarrollo de software, la gestión de bases de datos, la seguridad de redes y la administración de sistemas en el sector público y privado. El estudiante que complete con éxito el programa puede solicitar el ingreso a programas de master's degree y doctorate en el campo científico de la Ingeniería Informática o en otras ramas científicas que admitan estudiantes de este campo.
Acceso a estudios superiores
El estudiante que complete con éxito el programa puede solicitar admisión a programas de master's degree y doctorate en el campo científico de la Ingeniería Informática o en otras ramas científicas que admitan estudiantes de este campo.
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes obtengan el derecho a graduarse, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 240 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00; además, los estudiantes deben haber completado con éxito la práctica o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los Programas de Grado Asociado y de Licenciatura de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Directriz de Prácticas Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º semestre de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi: Directriz de İstanbul Nişantaşı Üniversitesi relativa a la expedición de diplomas, suplementos al diploma y otros documentos:
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Prof. Dr. Yaşar Hoşcan yasar.hoscan@nisantasi.edu.tr Maslak 1453 Cad. No:77 D232 Sarıyer/İstanbul Facultad de Ingeniería y Arquitectura OFİS132
Instalaciones del departamento
Los laboratorios de electrónica e informática de nuestro departamento garantizan la transmisión de los conocimientos prácticos necesarios tanto para las asignaturas básicas como para las asignaturas aplicadas. Gracias a las asignaturas optativas, nuestros estudiantes pueden especializarse en las áreas que deseen y adquirir una perspectiva interdisciplinaria. Con la asignatura de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo pueden adquirir experiencia laboral en organizaciones que operan en el sector. Además, los estudiantes que lo deseen pueden cursar estudios en otras áreas solicitando admisión a nuestros programas de subespecialidad y doble titulación. Gracias al convenio ERASMUS de nuestra universidad con universidades de prestigio situadas en diversos países de Europa, nuestros estudiantes pueden continuar su formación en un país diferente durante un período de entre seis meses y un año.
Resultados de aprendizaje
- Conocimientos suficientes en matemáticas, ciencias y temas propios de la disciplina de ingeniería correspondiente; capacidad para utilizar los conocimientos teóricos y prácticos en estos ámbitos en problemas complejos de ingeniería
- Capacidad para identificar, definir, formular y resolver problemas complejos de ingeniería; capacidad para seleccionar y aplicar métodos adecuados de análisis y modelización con este fin
- Capacidad para diseñar un sistema, proceso, dispositivo o producto complejo bajo restricciones y condiciones realistas, de modo que cumpla requisitos determinados; capacidad para aplicar métodos modernos de diseño con este fin
- Capacidad para desarrollar, seleccionar y utilizar las técnicas y herramientas modernas necesarias para el análisis y la resolución de problemas complejos que se presentan en las aplicaciones de ingeniería; capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información
- Capacidad para diseñar experimentos, realizar experimentos, recopilar datos, analizar e interpretar los resultados con el fin de investigar problemas complejos de ingeniería o temas de investigación propios de la disciplina
- Capacidad para trabajar eficazmente en equipos intra e interdisciplinarios; capacidad para trabajar individualmente
- Capacidad para comunicarse eficazmente de forma oral y escrita en turco; conocimiento de al menos una lengua extranjera; capacidad para redactar informes eficaces y comprender informes escritos, preparar informes de diseño y producción, realizar presentaciones eficaces, dar y recibir instrucciones de forma clara y comprensible
- Conciencia de la necesidad del aprendizaje a lo largo de toda la vida; capacidad para acceder a la información, seguir los avances en ciencia y tecnología y renovarse continuamente
- Actuar conforme a los principios éticos, conciencia de responsabilidad profesional y ética; conocimiento sobre las normas utilizadas en las aplicaciones de ingeniería
- Conocimiento sobre prácticas de la vida laboral como la gestión de proyectos, la gestión de riesgos y la gestión del cambio; conciencia sobre emprendimiento e innovación; conocimiento sobre desarrollo sostenible
- Conocimiento sobre los efectos de las aplicaciones de ingeniería en la salud, el medio ambiente y la seguridad en sus dimensiones universal y social, y conocimiento sobre los problemas de la época que se reflejan en el ámbito de la ingeniería; conciencia sobre las consecuencias jurídicas de las soluciones de ingeniería
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 7 · 9 · 11 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje6 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 6 · 11 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje1 · 5 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje7 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 8 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje1 · 8 · 9 · 10 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje2 · 7 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje3 · 5 · 8 · 9 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje1 · 6 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje7 · 11 - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje4 · 10
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje1 · 3 · 5 · 9 - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje2 · 4 · 6 · 7 · 8 · 10 · 11