Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales
Historia
Admisión abierta
Precio y modalidad de estudio
Año académico: 2026/27
Convocatorias y fechas
- 2026/2027 Ön BaşvuruAdmisión abierta1 de enero de 2026 — 31 de agosto de 2027
Paquete de información del programa
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje del paquete oficial de información de la universidad.
La descripción del programa y los resultados de aprendizaje se tradujeron automáticamente del original turco. La versión oficial está en el paquete de información de la universidad; los nombres de las secciones conservan el original en turco.
Descripción del programa
Creación
El Departamento de Historia fue fundado en 2014 y continúa sus actividades dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Sociales. El departamento otorgó sus primeros graduados en 2018.
Título otorgado
Diploma de bachelor's degree en Historia Título: Historiador
Nivel de la cualificación (primer ciclo, grado, máster, doctorado)
Título de Grado (Nivel 6 del EQF-LLL)
Condiciones de admisión y matriculación
Ciudadanos de la República de Turquía: Se admiten estudiantes en el programa mediante colocación central según el tipo de puntuación SÖZ. Los estudiantes colocados en el programa por el ÖSYM deben realizar su matrícula definitiva en las fechas de matrícula anunciadas, completando sus obligaciones financieras. Extranjeros: Los estudiantes extranjeros son admitidos de acuerdo con los criterios determinados por el Senado de la Universidad. Por favor, consulte la página web correspondiente. Transferencia horizontal: Un estudiante que haya comenzado sus estudios en un programa equivalente dentro o fuera del país puede solicitar la transferencia horizontal. La admisión del estudiante se examina antes del inicio del semestre, teniendo en cuenta las condiciones de cada estudiante y el grado al que solicita admisión, y se evalúa de forma especial. Por favor, consulte la legislación correspondiente. Directriz de Transferencia Horizontal de Educación de Grado Asociado y Bachelor's Degree de la Nişantaşı Üniversitesi Reglamento sobre los Principios de Transferencia entre Programas de Nivel de Grado Asociado y Bachelor's Degree en Instituciones de Educación Superior, Doble Titulación, Titulación Secundaria y Transferencia de Créditos entre Instituciones Estudiantes de intercambio: Los estudiantes que llegan del país o del extranjero en el marco de programas de intercambio de estudiantes aprobados por la universidad y cuyo marco se ha determinado mediante un convenio pueden cursar las asignaturas ofrecidas en el programa.
Normas de reconocimiento de aprendizajes previos (formal, no formal e informal)
Los estudios y aprendizajes previos de los estudiantes pueden reconocerse de conformidad con la «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi» y, en este sentido, puede concederse exención de las asignaturas necesarias. 40120395.pdf
Requisitos y normas de la cualificación
Las condiciones y normas de cualificación son tal como se explican en la sección «Condiciones de graduación».
Perfil del programa
Visión: El Departamento de Historia tiene como objetivo formar a estudiantes abiertos a los avances científicos en historia y en los campos relacionados, que debatan e investiguen con métodos contemporáneos los acontecimientos y fenómenos ocurridos en el proceso histórico, que puedan seguir de cerca los desarrollos en sus campos y que puedan compartir con su entorno los conocimientos y enfoques adquiridos, y contribuir a la disciplina histórica mediante la producción de trabajos científicos competentes. Misión: Desde su fundación, en el Departamento de Historia, donde se adopta un enfoque interdisciplinario y comparativo, se tiene como objetivo que los estudiantes puedan evaluar tanto el pasado como el mundo contemporáneo con una perspectiva histórica, que aprendan las diferentes épocas de la historia turca dentro de la historia mundial y que reciban formación sobre historiografía y métodos de investigación y que posean una perspectiva analítica, y contribuir al mundo científico con las investigaciones competentes del departamento. OBJETIVOS E INFORMACIÓN GENERAL: Se pretende que los estudiantes del Departamento de Historia, como resultado del programa de bachelor's degree de cuatro años, posean un acervo de conocimientos sobre las diversas épocas y culturas de la historia y adquieran la habilidad de métodos de investigación. Los estudiantes del departamento aprenderán a evaluar tanto el pasado como el mundo contemporáneo con una perspectiva histórica y cómo se producen los cambios en la historia y en las sociedades, al mismo tiempo que recibirán formación sobre historiografía y métodos de investigación. En el departamento, donde se adopta un enfoque interdisciplinario y comparativo, los estudiantes que reciben cursos sobre Historia de Turquía e Historia Otomana, además de Historia Mundial, adquirirán familiaridad con las historiografías universal y nacional. Mientras se proporciona a nuestros estudiantes información sobre la ciencia histórica, los métodos de investigación y la literatura, también se pretende que se gradúen con la formación de conocimientos que les permita aumentar su acervo intelectual. Otro objetivo es lograr que los egresados del Departamento de Historia trabajen en una amplia gama de sectores diversos como individuos investigadores e inquisitivos, con la infraestructura más amplia en el campo de las humanidades y dotados de diversos idiomas. Uno de los principales propósitos de nuestro departamento es también permitir que los estudiantes, con la formación adquirida, puedan continuar sus estudios de posgrado en historia y en otras áreas de las ciencias sociales. Además de los cursos de historia política, la concepción de la historia «social, económica y cultural» destaca en la estructuración del programa de cursos y se pretende que nuestros estudiantes se gradúen con esta formación. La disciplina histórica se ha convertido en un área cada vez más popular en el desarrollo intelectual, en los medios de comunicación, en la literatura, en la política, en la estrategia y en la vida cotidiana. Hoy en día, el campo de la historia, que ayuda a formar un número cada vez mayor de profesionales y líderes, también ha cobrado importancia para comprender el futuro. En el departamento de historia se realiza una narración histórica orientada tanto hacia la dirección de donde viene la historia como hacia la dirección hacia donde va. En el Departamento de Historia, que tiene como objetivo formar estudiantes que sepan pensar y debatir, que aborden el conocimiento del pasado con una perspectiva profunda y crítica y que puedan aprovechar esta formación en todos los ámbitos, se apoya la participación de los estudiantes en actividades académicas y culturales extracurriculares.
Perfiles profesionales de los egresados (con ejemplos)
Los campos de trabajo de los egresados del Departamento de Historia son bastante amplios. En caso de obtener una puntuación suficiente en el KPSS, son nombrados como profesores de historia por el MEB. Nuestros egresados pueden trabajar como formadores de historia en diversas instituciones educativas y academias. Existen oportunidades de empleo en el sector público, en diversos Ministerios, en administraciones locales, en gestión de personal, en periodismo, en organizaciones internacionales, en turismo, en la gestión y valoración del patrimonio cultural, en museos, en bibliotecas y en el sector privado. Los historiadores que completen los estudios necesarios de master's degree y doctorate obtienen el derecho a trabajar en el ámbito académico. Los egresados también pueden trabajar como investigadores en archivos estatales (Archivo Otomano de la Presidencia del Consejo de Ministros, Archivo de la República) o en archivos privados. La Türk Tarih Kurumu, la Türk Dil Kurumu, la Dirección General de Fundaciones y las organizaciones de la sociedad civil son instituciones en las que los egresados del Departamento de Historia pueden encontrar oportunidades de trabajo. Mientras los candidatos a historiador orientados al campo de la arqueología pueden participar en excavaciones, los egresados que completen los requisitos relacionados con la Historia del Arte pueden trabajar en museos. Los egresados del departamento de historia también pueden continuar sus carreras en áreas como empresas de investigación, medios visuales y escritos, periodismo, recursos humanos, publicidad, relaciones públicas, sector cultural y artístico, consultoría, sector editorial (edición en revistas, dirección editorial, etc.), turismo. Nuestros estudiantes, además de los cursos del Departamento de Historia, tienen la posibilidad de beneficiarse de diferentes disciplinas al tomar cursos optativos de otros campos. Los estudiantes exitosos pueden realizar minor o doble major en diversas áreas durante sus períodos de formación.
Acceso a estudios superiores
Los candidatos que hayan completado con éxito la formación de bachelor's degree pueden cursar estudios en programas de posgrado en su propio campo o en campos afines, siempre que obtengan una calificación válida en el examen ALES y posean un nivel suficiente de conocimiento del idioma inglés.
Exámenes, evaluación y calificación
Para que los estudiantes matriculados en el curso correspondiente al inicio del semestre puedan presentarse al examen de final de semestre, de las asignaturas teóricas deben haber asistido al menos al 70 % de las clases teóricas y al menos al 80 % de las clases prácticas. Los estudiantes, cada los estudiantes se someten a un examen parcial y a un examen de fin de semestre para la asignatura. En la calificación de aprobado, la del examen parcial (como nota del examen parcial también se podrán tener en cuenta las puntuaciones obtenidas en instrumentos de evaluación como tareas, exámenes de laboratorio, cuestionarios, etc.) la contribución es del 40 % y la del examen de fin de semestre es del 60 %. Puede consultar los reglamentos y las directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de los programas de grado asociado y de bachelor's degree de la İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Directriz del Sistema de Evaluación de Exámenes y Rendimiento
Requisitos de graduación
Para que los estudiantes puedan obtener el derecho de graduación, deben haber completado con éxito todas las asignaturas incluidas en el plan de estudios (equivalentes a un total de al menos 240 ECTS) y el promedio general ponderado en la etapa de graduación debe ser de al menos 2.00 sobre 4.00. Para la graduación, el estudiante también debe haber completado con éxito la práctica o el proyecto de fin de estudios. Consulte los reglamentos y directrices correspondientes. Reglamento de Educación, Enseñanza y Exámenes de Grado Asociado y Bachelor's Degree de la Nişantaşı Üniversitesi: Directriz de Aplicaciones Profesionales en el Puesto de Trabajo (İMU) en el 8.º semestre de la Nişantaşı Üniversitesi: Directriz sobre la Expedición de Diplomas, Suplementos de Diploma y Otros Documentos de la Nişantaşı Üniversitesi: 511959282.pdf
Modalidad de estudio (tiempo completo, aprendizaje electrónico)
Tiempo completo
Dirección y datos de contacto (dirección del programa, coordinación ECTS/DS)
Jefe del Departamento: Prof. Dr. Göknur Akçadağ Correo electrónico: goknur.akcadag@nisantasi.edu.tr Teléfono: +90(212)2101010 Dirección: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V y No: 1Y, 34398 Sarıyer/Estambul
Instalaciones del departamento
El Departamento de Historia, mediante las actividades que realiza (simposios, talleres, paneles, charlas, exposiciones, etc.), procura que los estudiantes adquieran conocimientos en el campo de la historia y en áreas afines a la ciencia histórica, y que estén informados de los acontecimientos en nuestro país y en el extranjero. Con el Programa de Prácticas Profesionales en el Puesto de Trabajo - İMU aplicado en nuestra Universidad, las prácticas que realizarán proporcionan un mecanismo de apoyo en la preparación para la vida laboral.
Resultados de aprendizaje
- Posee conocimientos y acervo históricos que reflejan diversas épocas de la historia, diferentes regiones geográficas y diversas aproximaciones teóricas en la historia.
- Aprende y utiliza los métodos modernos y los procedimientos de investigación de la ciencia histórica, así como sus conceptos básicos. Adquiere la capacidad de obtener y utilizar los conocimientos necesarios para realizar trabajos en el ámbito académico.
- Comprende el proceso de cambio en la historia de la humanidad y la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado.
- Con una perspectiva comparativa, posee conocimientos detallados sobre la historia mundial y, en este marco, sobre la historia turca y la historia nacional.
- Posee conocimientos sobre las sociedades, culturas, estados y civilizaciones del pasado y las relaciones entre ellos, y los analiza.
- Adquiere la conciencia de poder seguir los problemas históricos y actuales nacionales e internacionales, sigue los desarrollos políticos, sociales, económicos, culturales, científicos y tecnológicos y los evalúa desde una perspectiva histórica.
- Posee el conocimiento y la capacidad de aprender las vías de acceso a las fuentes impresas y digitales, la literatura y los archivos de la historia y las ciencias sociales, y puede realizar investigaciones utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
- Adquiere el conocimiento y la capacidad de utilizar las herramientas y los conocimientos de la disciplina histórica y de otras humanidades, y de emplear conocimientos interdisciplinarios.
- Alcanza la capacidad de realizar y preparar tareas, presentaciones, investigaciones y propuestas de tesis en la disciplina histórica. Desarrolla la práctica de transmitir e interpretar la información y de redactar textos. Puede realizar proyectos y actividades.
- Posee capacidad de comunicación oral y escrita, dominio de la terminología del campo de la historia, capacidad de leer, utilizar y escribir textos, y puede evaluarlos con un enfoque crítico. Puede compartir sus opiniones sobre temas relacionados con su campo con personas expertas y no expertas.
- Siendo consciente de los problemas en el proceso histórico y en la actualidad, conoce la importancia de mejorar la vida de forma sostenible para las generaciones futuras y de que las personas vivan en paz y bienestar.
Resultados de aprendizaje y Marco Turco de Cualificaciones (TYYÇ)
Cada línea es un punto del Marco Turco de Cualificaciones; los números que la acompañan son los resultados del programa que lo cumplen.
CONOCIMIENTO
- 1
Poseer conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado que incluyan la información actualizada de su campo, apoyados en libros de texto, instrumentos y materiales de aplicación y otras fuentes, de manera que se anteponga el enfoque científico.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
DESTREZA
- 1
Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Poder interpretar y evaluar datos utilizando los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo, definir problemas, analizarlos y desarrollar propuestas de solución basadas en investigaciones y evidencias.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia para Trabajar de Forma Independiente y Asumir Responsabilidad )
- 1
Lleva a cabo de forma independiente un trabajo de nivel avanzado relacionado con su campo.
Resultados de aprendizaje5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Asume responsabilidad como individuo y como miembro de equipo para resolver problemas complejos e imprevistos que se presentan en las aplicaciones relacionadas con su campo.
Resultados de aprendizaje7 · 8 · 9 · 10 - 3
Planifica y gestiona actividades orientadas al desarrollo de las personas que trabajan bajo su responsabilidad en el marco de un proyecto.
Resultados de aprendizaje9 · 10
COMPETENCIAS ( Competencia de aprendizaje )
- 1
Evalúa con un enfoque crítico los conocimientos y habilidades de nivel avanzado adquiridos en su campo.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Determina sus necesidades de aprendizaje y dirige su propio aprendizaje.
Resultados de aprendizaje1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Desarrolla una actitud positiva hacia el aprendizaje a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje6 · 11
COMPETENCIAS ( Competencia comunicativa y social )
- 1
Capacidad de informar a las personas e instituciones pertinentes sobre temas relacionados con su campo; de transmitir por escrito y oralmente sus ideas y propuestas de solución a los problemas.
Resultados de aprendizaje9 · 10 · 11 - 2
Capacidad de compartir con personas expertas y no expertas sus ideas y propuestas de solución a los problemas en temas relacionados con su campo, respaldándolas con datos cuantitativos y cualitativos.
Resultados de aprendizaje2 · 10 - 3
Capacidad para organizar y aplicar proyectos y actividades para el entorno social en el que se vive con conciencia de responsabilidad social
Resultados de aprendizaje9 - 4
Capacidad para seguir la información de su campo y comunicarse con sus colegas utilizando una lengua extranjera al menos en el Nivel General B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Resultados de aprendizaje— - 5
Capacidad para utilizar tecnologías de la información y la comunicación junto con software informático al menos en el Nivel Avanzado del Certificado Europeo de Aptitud Informática (ECDL) que requiere su campo
Resultados de aprendizaje6
COMPETENCIAS (Competencia específica del campo)
- 1
Actuar de acuerdo con los valores sociales, científicos, culturales y éticos en las etapas de recopilación, interpretación, aplicación y difusión de los resultados de los datos relacionados con su campo
Resultados de aprendizaje— - 2
Poseer conciencia suficiente sobre la universalidad de los derechos sociales, la justicia social, la cultura de la calidad y la protección de los valores culturales, así como sobre la protección del medio ambiente, la salud laboral y la seguridad en el trabajo
Resultados de aprendizaje11