Экономика, әкімшілік және әлеуметтік ғылымдар факультеті
Тарих
Қабылдау ашық
Оқу ақысы және оқу форматы
Оқу жылы: 2026/27
Қабылдау кезеңдері мен мерзімдері
- 2026/2027 Ön BaşvuruҚабылдау ашық2026 ж. 1 қаңтар — 2027 ж. 31 тамыз
Бағдарламаның ақпараттық пакеті
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері — университеттің ресми ақпараттық пакетінен.
Бағдарлама сипаттамасы мен оқу нәтижелері түрік түпнұсқасынан автоматты түрде аударылды. Ресми нұсқа — университеттің ақпараттық пакетінде; бөлім атаулары түпнұсқа түрік редакциясында қалдырылды.
Бағдарлама сипаттамасы
Құрылуы
Тарих бөлімі 2014 жылы құрылған және Экономика, әкімшілік және әлеуметтік ғылымдар факультетінің құрамында қызметін жалғастыруда. Бөлім алғашқы түлектерін 2018 жылы берді.
Берілетін дәреже
Тарих бакалавриат дипломы Лауазым: Тарихшы
Біліктілік деңгейі (кіші маман, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Бакалавриат дәрежесі (EQF-LLL 6-деңгей)
Қабылдау және тіркеу шарттары
Түркия Республикасының азаматтары: Бағдарламаға SÖZ балл түріне сәйкес орталықтандырылған орналастыру арқылы студенттер қабылданады. ÖSYM тарапынан бағдарламаға орналастырылған студенттер жарияланған тіркелу күндерінде қаржылық міндеттемелерін толық орындап, нақты тіркелуден өтуі қажет. Шетелдік азаматтар: Шетелдік студенттер Университет Сенаты белгілеген өлшемдерге сәйкес қабылданады. Тиісті веб-бетті қараңыз. Көлденең ауысу: Еліміздің ішінде немесе сыртында теңдес бағдарламада оқуын бастаған студент көлденең ауысуға өтініш бере алады. Студенттің қабылдануы семестр басталмай тұрып, әрбір студенттің шарттары мен өтініш берген дәрежесі ескеріле отырып қарастырылады және жеке бағаланады. Тиісті нормативтік құжаттарды қараңыз. Nişantaşı Üniversitesi Бакалавриатқа дейінгі және бакалавриат білімінің көлденең ауысу нұсқаулығы Жоғары білім беру мекемелерінде бакалавриатқа дейінгі және бакалавриат деңгейіндегі бағдарламалар арасында ауысу, қос мамандық, қосымша мамандық және мекемеаралық кредит аударымын жүргізу негіздеріне қатысты ереже Алмасу студенттері: Университет тарапынан бекітілген және келісіммен шеңбері айқындалған студенттерді алмасу бағдарламалары аясында еліміздің ішінен және сыртынан келген студенттер бағдарламада берілетін пәндерді ала алады.
Бұрынғы оқуды тану қағидалары (формалды, формалды емес, информалды)
Студенттердің бұған дейінгі оқуы мен игерген білімі «İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Önceden Kazanılmış Yeterliliklerin Tanınması, Ders Eşdeğerlik ve İntibak Esasları Yönergesi»-не сәйкес танылуы мүмкін және осыған орай қажетті курстардан босатылу қамтамасыз етілуі мүмкін. 40120395.pdf
Біліктілік талаптары мен қағидалары
Біліктілік шарттары мен ережелері «Бітіру шарттары» бөлімінде түсіндірілгендей.
Бағдарлама профилі
Біздің көзқарасымыз: Тарих бөлімі ғылыми жетістіктерге ашық, тарихи үдерісте орын алған оқиғалар мен құбылыстарды заманауи әдістермен талқылап зерттейтін, өз салаларындағы жаңалықтарды жақыннан қадағалай алатын және алған білімі мен көзқарастарын айналасымен бөлісе алатын студенттерді даярлауды, білікті ғылыми еңбектер жасау арқылы тарих пәніне үлес қосуды мақсат етеді. Миссиясы: Құрылған кезінен бастап пәнаралық және салыстырмалы көзқарас ұстанған Тарих бөлімінде студенттердің өткенді де, заманауи әлемді де тарихи тұрғыдан бағалай алуы, әлем тарихының ішінде түрік тарихының әртүрлі кезеңдерін үйренуі және тарихнама мен зерттеу әдістері бойынша білім алуы және аналитикалық көзқарасқа ие болуы, бөлімдегі білікті зерттеулермен ғылым әлеміне үлес қосуы мақсат етіледі. МАҚСАТТАР МЕН ЖАЛПЫ АҚПАРАТ: Тарих бөлімі студенттерінің төрт жылдық бакалавриат бағдарламасының нәтижесінде тарихтағы әртүрлі кезеңдер мен мәдениеттерге қатысты білім қорына ие болуы және зерттеу әдістері дағдысын меңгеруі көзделеді. Бөлім студенттері өткенді де, заманауи әлемді де тарихи тұрғыдан бағалауды, тарихтағы және қоғамдардағы өзгерістің қалай болғанын үйренумен қатар, тарихнама мен зерттеу әдістері бойынша білім алады. Пәнаралық және салыстырмалы көзқарас ұстанған бөлімде Түркия тарихы мен Осман тарихының қатарында әлем тарихы бойынша да дәрістер алатын студенттер әмбебап және ұлттық тарихнамалармен таныс болады. Студенттерімізге тарих ғылымы және зерттеу әдістері мен әдебиеті туралы ақпарат беріле отырып, сонымен бірге зияткерлік қорын арттыруға мүмкіндік беретін білім жабдығымен бітіру де мақсат етіледі. Тағы бір мақсат – Тарих бөлімі түлектерінің гуманитарлық ғылымдар саласында ең кең іргетасқа ие, әртүрлі тілдермен жарақтанған, зерттеуші және сұрақ қоюшы тұлғалар ретінде кең ауқымда әртүрлі секторларда жұмыс істеуін қамтамасыз ету. Студенттердің алған жабдығымен тарих және әлеуметтік ғылымдардың басқа салаларында да магистратурадан кейінгі зерттеулерін жалғастыра алуын қамтамасыз ету де бөліміміздің негізгі мақсаттарының бірі. Саяси тарих дәрістерінің қатарында «әлеуметтік, экономикалық және мәдени» тарих түсінігі оқу бағдарламасының құрылымында алдыңғы орынға шығады және студенттеріміздің осы жабдықпен бітіруі көзделеді. Тарих пәні зияткерлік дамуда, бұқаралық ақпарат құралдарында, әдебиетте, саясатта, стратегияда, күнделікті өмірде барған сайын танымал салаға айналды. Бүгінде барған сайын көбірек кәсіби мамандар мен көшбасшыларды қалыптастыруға көмектесетін тарих саласы болашақты түсінуіміз үшін де маңызды болды. Тарих бөлімінде тарихтың келген бағытымен қатар бара жатқан бағытына бағытталған тарих баяндауы жүзеге асырылады. Ойлауды, талқылауды білетін, өткеннің біліміне терең және сыни көзқараспен қарайтын және әр салада осы қорды пайдалана алатын студенттерді даярлау көзделген Тарих бөлімінде студенттердің сабақтан тыс академиялық және мәдени іс-шараларға қатысуы қолдау табады.
Түлектердің кәсіби профильдері (мысалдармен)
Тарих бөлімі түлектерінің жұмыс салалары айтарлықтай кең. Мемлекеттік қызметке кіру емтиханынан (KPSS) жеткілікті балл алған жағдайда олар Білім министрлігі (MEB) тарапынан тарих мұғалімі ретінде тағайындалады. Түлектеріміз әртүрлі білім беру мекемелерінде және оқу курстарында тарих оқытушысы ретінде жұмыс істей алады. Мемлекеттік секторда, әртүрлі министрліктерде, жергілікті басқару органдарында, персоналды басқаруда, журналистикада, халықаралық ұйымдарда, туризмде, мәдени мұраны басқару мен бағалауда, мұражайларда, кітапханаларда, жеке секторда жұмысқа орналасу мүмкіндігі бар. Қажетті магистратура және докторантура білімін аяқтаған тарихшылар академиялық салада жұмыс істеуге құқылы болады. Түлектер сонымен бірге мемлекеттік мұрағаттарда (Премьер-министрліктің Осман мұрағаты, Республика мұрағаты) немесе жеке мұрағаттарда зерттеуші ретінде жұмыс істей алады. Түрік тарих қоғамы, Түрік тіл қоғамы, Қорлар бас басқармасы және азаматтық қоғам ұйымдары – Тарих бөлімі түлектерінің жұмыс таба алатын мекемелері. Археология саласына бет бұрған тарихшы үміткерлері қазба жұмыстарында қызмет ала алады, ал Өнер тарихына қатысты талаптарды орындаған түлектер мұражайларда жұмыс істей алады. Тарих бөлімі түлектері зерттеу компанияларында, бейне және жазбаша бұқаралық ақпарат құралдарында, журналистикада, адами ресурстарда, жарнамада, қоғаммен байланыста, мәдениет және өнер секторында, консалтингте, баспа секторында (журналдарда редакторлық, баспа директорлығы және т.б.), туризмде де мансаптарын жалғастыра алады. Студенттеріміз Тарих бөлімінің дәрістерінен басқа басқа салалардан да таңдаулы дәрістер алып, әртүрлі пәндерден де пайдалану мүмкіндігіне ие. Үздік оқыған студенттер оқу мерзімі ішінде әртүрлі салаларда қосымша мамандық (minor) немесе қос диплом (double major) ала алады.
Жоғары деңгейдегі бағдарламаларға өту
Бакалавриат білімін сәтті аяқтаған үміткерлер ALES емтиханынан жарамды балл алуы және жеткілікті деңгейде ағылшын тілін білуі шартымен өз салаларында немесе тиісті салаларда магистратурадан кейінгі бағдарламаларда оқи алады.
Емтихандар, бағалау және аттестаттау
Тоқсан басында тиісті дәріске тіркелген студенттердің тоқсан соңы емтиханына кіруі үшін теориялық дәрістердің кемінде 70%-ына, ал практикалық дәрістердің кемінде 80%-ына қатысуы қажет. Студенттер әр дәріс үшін аралық емтихан мен семестр соңы емтиханына тапсырылады. Оқу үлгерімі бағасына аралық емтиханның (аралық емтихан бағасы ретінде үй тапсырмасы, зертханалық емтихан, викторина және т.б. сияқты өлшеу құралдарынан алынған балдар да бағалауға алынуы мүмкін) үлесі 40%, ал семестр соңы емтиханының үлесі 60% құрайды. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтармен таныса аласыз. Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği Sınav ve Başarı Değerlendirme Sistemi Yönergesi
Бітіру шарттары
Студенттерге бітіру құқығын алу үшін оқу жоспарындағы пәндердің (барлығы кемінде 240 ECTS-ке сәйкес келетін) барлығын табысты аяқтауы және бітіру кезеңіндегі жалпы орташа өлшенген бағасы 4.00-ден кемінде 2.00 болуы талап етіледі. Бітіру үшін студенттің өндірістік практикасын немесе бітіру жобасын да табысты аяқтауы қажет. Тиісті ережелер мен нұсқаулықтарды қараңыз. Nişantaşı Üniversitesi Бакалавриатқа дейінгі және бакалавриат білім беру мен емтихан ережесі: Nişantaşı Üniversitesi 8-семестрдегі жұмыс басындағы кәсіби практикалар (İMU) нұсқаулығы: Nişantaşı Üniversitesi Диплом, дипломға қосымша және басқа да құжаттарды ресімдеуге қатысты нұсқаулық: 511959282.pdf
Оқу нысаны (күндізгі, электрондық оқыту)
Күндізгі
Мекенжай және байланыс ақпараты (бағдарлама жетекшісі, ECTS/DS үйлестірушісі)
Кафедра меңгерушісі: Prof..Dr. Göknur Akçadağ Электрондық пошта: goknur.akcadag@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Мекенжай: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Кафедра мүмкіндіктері
Tarih Bölümü өткізетін іс-шаралар (симпозиум, семинар, панельдік талқылау, сұхбат, көрме және т.б.) арқылы студенттердің тарих және тарих ғылымына жақын салаларда білім алуын, еліміздегі және шетелдегі жаңалықтардан хабардар болуын қамтамасыз етеді. Университетімізде қолданылатын Іс басындағы кәсіби практикалар – ІКП бағдарламасы олардың өтетін өндірістік практикасы арқылы іскерлік өмірге дайындалуында қолдаушы тетік қамтамасыз етеді.
Оқу нәтижелері
- Тарихтың әртүрлі кезеңдерін, түрлі географиялық аймақтарын және тарихтағы әртүрлі теориялық тәсілдерді көрсететін тарихи білім мен тәжірибеге ие болады.
- Тарих ғылымының заманауи әдістері мен зерттеу тәсілдерін, негізгі ұғымдарын үйреніп, қолдана алады. Академиялық салада жұмыс жүргізу үшін қажетті білімді алу және қолдану дағдысын меңгереді.
- Адамзат тарихындағы өзгеріс үдерісін, өзекті оқиғалар мен үдерістер мен өткен шақ арасындағы байланысты түсінеді.
- Салыстырмалы көзқарас тұрғысынан әлем тарихы және осы шеңберде түрік тарихы, ұлттық тарих туралы толық мәліметке ие болады.
- Өткен қоғамдар, мәдениеттер, мемлекеттер мен өркениеттер және олардың арасындағы қатынастар туралы білімге ие болады және талдайды.
- Ұлттық және халықаралық тарихи және өзекті мәселелерді қадағалай білу санасына ие болады, саяси, әлеуметтік, экономикалық, мәдени, ғылыми және технологиялық дамуларды бақылайды, тарихи тұрғыдан бағалайды.
- Тарих және әлеуметтік ғылымдардың баспа және цифрлық дереккөздеріне, әдебиеттеріне және мұрағаттарға қол жеткізу жолдарын үйрену білімі мен дағдысына ие болады, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданып зерттеу жүргізе алады.
- Тарих пәні және басқа гуманитарлық ғылымдардың құралдары мен білімдерін қолдану, пәнаралық білімдерді қолдану білімі мен дағдысын меңгереді.
- Тарих пәнінде реферат-презентация-зерттеу-диссертация ұсынысын жасай білу және дайындай білу дағдысына қол жеткізеді. Ақпаратты жеткізіп, түсіндіре білу және мәтін жазу тәжірибесін дамытады. Жобалар мен іс-шаралар жасай алады.
- Ауызша және жазбаша қарым-қатынас дағдысына, тарих саласының терминологиясына, мәтіндерді оқу, қолдану және жазу дағдысына ие болады, сыни көзқараспен бағалай алады. Өз саласына қатысты мәселелерде ойларын маман және маман емес адамдармен бөлісе алады.
- Тарихи үдерісте және бүгінгі күні мәселелердің хабардар бола отырып, болашақ ұрпақтар үшін өмірді тұрақты түрде жақсартудың және адамдардың бейбітшілік пен әл-ауқатта өмір сүруінің маңыздылығын біледі.
Оқу нәтижелері және біліктілік шеңбері (TYYÇ)
Әр жол — Түрік біліктілік шеңберінің бір тармағы; қасындағы сандар оны қамтитын бағдарлама нәтижелері.
БІЛІМ
- 1
Саладағы өзекті ақпаратты қамтитын оқулықтармен, қолданбалы құрал-жабдықтармен және басқа да дереккөздермен қолдау көрсетілген ғылыми тәсілді бірінші орынға қоятындай етіп жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімге ие.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
ДАҒДЫ
- 1
Салада алған жоғары деңгейдегі теориялық және практикалық білімдерін қолданады.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Салада алған жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды қолдана отырып, деректерді түсіндіре білу және бағалай білу, мәселелерді анықтай білу, талдай білу, зерттеулер мен дәлелдерге негізделген шешім ұсыныстарын әзірлей білу.
Оқу нәтижелері5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Дербес жұмыс істей білу және жауапкершілік ала білу құзыреті)
- 1
Өз саласына қатысты жоғары деңгейдегі жұмысты дербес жүргізеді.
Оқу нәтижелері5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Өз саласына қатысты қолданбалы іс-әрекеттерде кездесетін және болжауға келмейтін күрделі мәселелерді шешу үшін жеке және топ мүшесі ретінде жауапкершілік алады.
Оқу нәтижелері7 · 8 · 9 · 10 - 3
Өзінің жауапкершілігімен жұмыс істейтін қызметкерлердің жоба шеңберінде дамуына бағытталған іс-шараларды жоспарлайды және басқарады.
Оқу нәтижелері9 · 10
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Оқу құзыреттілігі)
- 1
Өз саласында игерген жоғары деңгейдегі білім мен дағдыларды сыни тұрғыдан бағалайды.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Оқу қажеттіліктерін айқындайды және өз оқуын бағыттайды.
Оқу нәтижелері1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Өмір бойы оқуға оң көзқарас қалыптастырады.
Оқу нәтижелері6 · 11
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Коммуникативтік және әлеуметтік құзыреттілік)
- 1
Өз саласына қатысты мәселелерде тиісті тұлғалар мен мекемелерді хабардар ете білу; өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын жазбаша және ауызша жеткізе білу
Оқу нәтижелері9 · 10 · 11 - 2
Өз саласына қатысты мәселелерде өз ойларын және мәселелерге қатысты шешім ұсыныстарын сандық және сапалық деректермен негіздей отырып, маман және маман емес тұлғалармен бөлісе білу
Оқу нәтижелері2 · 10 - 3
Әлеуметтік жауапкершілік санасымен өзі өмір сүріп жатқан әлеуметтік орта үшін жобалар мен іс-шаралар ұйымдастыра алу және оларды іске асыра алу
Оқу нәтижелері9 - 4
Шет тілін кемінде Еуропалық тіл портфелінің B1 жалпы деңгейінде қолдана отырып, өз саласындағы ақпаратты қадағалай алу және әріптестерімен қарым-қатынас жасай алу
Оқу нәтижелері— - 5
Өз саласы талап ететін кемінде Еуропалық компьютерлік сауаттылық лицензиясының жоғары деңгейінде компьютерлік бағдарламалық жасақтамамен бірге ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдана алу
Оқу нәтижелері6
ҚҰЗЫРЕТТЕР (Салаға тән құзырет)
- 1
Өз саласына қатысты деректерді жинау, түсіндіру, қолдану және олардың нәтижелерін жариялау кезеңдерінде әлеуметтік, ғылыми, мәдени және этикалық құндылықтарға сай әрекет ету
Оқу нәтижелері— - 2
Әлеуметтік құқықтардың әмбебаптығы, әлеуметтік әділеттілік, сапа мәдениеті және мәдени құндылықтарды қорғау, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау мәселелерінде жеткілікті санаға ие болу
Оқу нәтижелері11