Факультет экономических, административных и социальных наук
История
Приём открыт
Стоимость и формат обучения
Учебный год: 2026/27
Наборы и сроки поступления
- 2026/2027 Ön BaşvuruПриём открыт1 января 2026 г. — 31 августа 2027 г.
Информационный пакет программы
Описание программы и результаты обучения из официального информационного пакета университета.
Описание программы и результаты обучения переведены автоматически с турецкого оригинала. Официальная редакция — в информационном пакете университета; названия разделов оставлены в оригинальной турецкой редакции.
Описание программы
Основание
Отделение истории было основано в 2014 году и продолжает свою деятельность в составе İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi. Отделение выпустило первых выпускников в 2018 году.
Присваиваемая степень
Диплом бакалавра по истории Квалификация: историк
Уровень квалификации (младший специалист, бакалавриат, магистратура, докторантура)
Степень бакалавра (уровень 6 EQF-LLL)
Условия приёма и зачисления
Граждане Турции: Приём на программу осуществляется по централизованному распределению по типу балла SÖZ. Студенты, распределённые на программу ÖSYM, должны в объявленные сроки регистрации завершить свои финансовые обязательства и пройти окончательную регистрацию. Иностранные граждане: Иностранные студенты принимаются в соответствии с критериями, установленными Сенатом университета. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующей веб-страницей. Перевод из другого вуза: Студент, начавший обучение на эквивалентной программе в стране или за рубежом, может подать заявку на перевод. Приём студента рассматривается до начала семестра с учётом условий каждого студента и уровня, на который подаётся заявка, и оценивается индивидуально. Пожалуйста, ознакомьтесь с соответствующим законодательством. Инструкция İstanbul Nişantaşı Üniversitesi о переводе при обучении на уровне Ön Lisans и бакалавриата Положение об основах перехода между программами уровня Ön Lisans и бакалавриата в высших учебных заведениях, двойного диплома, дополнительной специальности и межвузовского перевода кредитов Студенты по обмену: Студенты, прибывающие из страны и из-за рубежа в рамках утверждённых университетом и определённых соглашением студенческих программ обмена, могут посещать дисциплины, предлагаемые на программе.
Правила признания предшествующего обучения (формального, неформального, информального)
Предыдущее обучение и достижения студентов могут быть признаны в соответствии с «Инструкцией İstanbul Nişantaşı Üniversitesi об основах признания ранее приобретённых квалификаций, эквивалентности курсов и адаптации», и в соответствии с этим может быть предоставлено освобождение от необходимых курсов. 40120395.pdf
Требования и правила к квалификации
Условия и правила квалификации изложены в разделе «Условия выпуска».
Профиль программы
Видение: Кафедра истории ставит своей целью подготовку студентов, открытых научным достижениям в области истории и смежных областях, обсуждающих и исследующих события и явления исторического процесса современными методами, способных внимательно следить за developments в своих областях и делиться полученными знаниями и подходами с окружающими, а также внесение вклада в историческую дисциплину посредством компетентных научных исследований. Миссия: С момента своего основания кафедра истории, в которой принят междисциплинарный и сравнительный подход, ставит целью научить студентов оценивать как прошлое, так и современный мир с исторической перспективы, изучать различные периоды турецкой истории в рамках мировой истории, получать образование по историографии и методам исследования и обладать аналитическим взглядом, а также вносить вклад в научный мир посредством компетентных исследований на кафедре. ЦЕЛИ И ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Целью является то, чтобы по завершении четырёхлетней программы бакалавриата студенты кафедры истории обладали накопленными знаниями о различных периодах и культурах истории и приобрели навыки методов исследования. Студенты кафедры будут учиться оценивать как прошлое, так и современный мир с исторической перспективы, узнавать, как происходили изменения в истории и обществах, а также получат образование по историографии и методам исследования. На кафедре, где принят междисциплинарный и сравнительный подход, студенты, изучающие наряду с историей Турции и историей Османской империи курсы по всемирной истории, ознакомятся с универсальными и национальными историографиями. При предоставлении нашим студентам знаний об исторической науке, методах исследования и литературе, также ставится целью, чтобы они выпускались с багажом знаний, позволяющим им приумножить свою интеллектуальную подготовку. Ещё одна цель — обеспечить выпускникам кафедры истории возможность работать в широком спектре различных секторов в качестве исследователей и пытливых личностей, обладающих самой широкой базой в области гуманитарных наук и владеющих различными языками. Одной из главных целей нашей кафедры является также обеспечение возможности студентам с приобретённой подготовкой продолжать обучение в магистратуре и докторантуре в области истории и других областях социальных наук. Наряду с курсами политической истории, в структуре учебного плана выделяется понимание «социальной, экономической и культурной» истории, и ставится целью, чтобы наши студенты выпускались с такой подготовкой. Историческая дисциплина стала всё более популярной областью в интеллектуальном развитии, в медиа, литературе, политике, стратегии и повседневной жизни. Область истории, которая сегодня помогает воспитывать всё большее число профессионалов и лидеров, приобрела значение и для понимания нами будущего. На кафедре истории осуществляется изложение истории, направленное как на то, откуда история пришла, так и на то, куда она движется. На кафедре истории, где ставится целью подготовка студентов, умеющих мыслить и обсуждать, подходящих к знанию прошлого с глубоким и критическим взглядом и способных применять эту подготовку в любой области, поддерживается участие студентов во внеучебных академических и культурных мероприятиях.
Профессиональные профили выпускников (с примерами)
Сферы деятельности выпускников кафедры истории весьма широки. При получении достаточного балла на KPSS они назначаются преподавателями истории Министерством национального образования (MEB). Наши выпускники могут работать преподавателями истории в различных образовательных учреждениях и на подготовительных курсах. Имеется возможность трудоустройства в государственном секторе, в различных министерствах, органах местного самоуправления, в области управления персоналом, журналистики, международных организаций, туризма, управления и оценки культурного наследия, в музеях, библиотеках, а также в частном секторе. Историки, завершившие необходимое обучение в магистратуре и докторантуре, получают право работать в академической сфере. Выпускники также могут работать исследователями в государственных архивах (Османский архив при канцелярии премьер-министра, Архив Республики) или в частных архивах. Турецкое историческое общество, Турецкое лингвистическое общество, Главное управление вакуфов и неправительственные организации — это учреждения, в которых выпускники кафедры истории могут найти возможность работы. Кандидаты-историки, обратившиеся к области археологии, могут принимать участие в раскопках, а выпускники, выполнившие требования, связанные с историей искусства, могут работать в музеях. Выпускники кафедры истории могут продолжать свою карьеру также в таких областях, как исследовательские компании, визуальные и печатные медиа, журналистика, управление человеческими ресурсами, реклама, связи с общественностью, сектор культуры и искусства, консалтинг, издательский сектор (редакторская работа в журналах, руководство изданием и т. д.), туризм. Наши студенты, помимо курсов кафедры истории, имеют возможность получать факультативные курсы и из других областей, пользуясь также разными дисциплинами. Успешные студенты в течение периода обучения могут проходить дополнительную специализацию (minor) или двойную специализацию (double major) в различных областях.
Переход на программы высшего уровня
Кандидаты, успешно завершившие обучение в бакалавриате, при условии получения действительного балла на экзамене ALES и владения английским языком на достаточном уровне могут обучаться в программах магистратуры и докторантуры по своей области или смежным областям.
Экзамены, оценка и аттестация
Для того чтобы студенты, записавшиеся на соответствующую дисциплину в начале семестра, могли быть допущены к экзамену в конце семестра, по теоретическим дисциплинам должны посещать не менее 70% теоретических занятий, а практических занятий — не менее 80%. Студенты, каждый подвергаются промежуточному экзамену и экзамену в конце семестра по дисциплине. В оценку успеваемости входит оценка за промежуточный экзамен (как оценка за промежуточный экзамен баллы, полученные за такие средства оценивания, как домашнее задание, лабораторный экзамен, викторина и т. п., также могут учитываться при оценке) вклад составляет 40 %, а вклад экзамена в конце семестра — 60 %. Вы можете ознакомиться с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об образовании, обучении и экзаменах на уровнях associate degree и бакалавриата в İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Положение о системе экзаменов и оценки успеваемости
Условия выпуска
Для получения права на выпуск студенты должны успешно завершить все дисциплины, предусмотренные учебным планом (в сумме не менее 240 ECTS), и иметь общий средневзвешенный балл на этапе выпуска не ниже 2.00 по 4.00-балльной шкале. Для выпуска студент также должен успешно завершить стажировку или выпускной проект. Ознакомьтесь с соответствующими положениями и инструкциями. Положение об обучении, преподавании и экзаменах İstanbul Nişantaşı Üniversitesi для уровня Ön Lisans и бакалавриата: Инструкция İstanbul Nişantaşı Üniversitesi о профессиональных практиках на рабочем месте (İMU) в 8-м семестре: Инструкция İstanbul Nişantaşı Üniversitesi о порядке оформления диплома, приложения к диплому и других документов: 511959282.pdf
Форма обучения (очная, электронное обучение)
Полная занятость
Адрес и контактные данные (руководитель программы, координатор ECTS/DS)
Заведующий кафедрой: Prof. Dr. Göknur Akçadağ Электронная почта: goknur.akcadag@nisantasi.edu.tr Телефон: +90(212)2101010 Адрес: Neotech Kampüs, Maslak Mah., Taşyoncası Sok. No: 1V ve No: 1Y, 34398 Sarıyer/İstanbul
Возможности кафедры
Кафедра истории благодаря проводимым ею мероприятиям (симпозиумы, рабочие совещания, панельные дискуссии, беседы, выставки и т. д.) обеспечивает получение студентами знаний в области истории и смежных с исторической наукой областях, а также их осведомлённость о событиях в нашей стране и за рубежом. Реализуемая в нашем университете программа профессиональных практик на рабочем месте — İMU — обеспечивает студентам поддерживающий механизм в подготовке к деловой жизни посредством прохождения стажировки.
Результаты обучения
- Обладает историческими знаниями и накопленным опытом, отражающими различные периоды истории, разные географические регионы и различные теоретические подходы в истории.
- Изучая современные методы и исследовательские процедуры исторической науки, её базовые понятия, умеет их использовать. Приобретает умение получать и использовать знания, необходимые для проведения работы в академической сфере.
- Постигает процесс изменений в истории человечества, взаимосвязь между текущими событиями и процессами и прошлым.
- Обладает подробными знаниями о всемирной истории в сравнительной перспективе и в этих рамках об истории тюрок, национальной истории.
- Обладает знаниями о прошлых обществах, культурах, государствах и цивилизациях и отношениях между ними и анализирует их.
- Обладает осознанием способности отслеживать национальные и международные исторические и текущие проблемы, следит за политическими, социальными, экономическими, культурными, научными и технологическими developments и оценивает их с исторической перспективы.
- Обладает знаниями и умением изучать пути доступа к печатным и цифровым источникам, литературе и архивам истории и социальных наук, умеет проводить исследования с использованием информационно-коммуникационных технологий.
- Приобретает знания и умение использовать инструменты и сведения исторической дисциплины и других гуманитарных наук, использовать междисциплинарные знания.
- Достигает умения выполнять и готовить в исторической дисциплине доклад-презентацию-исследование-предложение по теме диссертации. Развивает практику передачи и интерпретации информации и написания текстов. Умеет осуществлять проекты и мероприятия.
- Обладает навыками устной и письменной коммуникации, владеет терминологией исторической области, умением читать, использовать и писать тексты, оценивать их с критическим подходом. Может делиться своими мыслями по вопросам, связанным с его областью, со специалистами и неспециалистами.
- Осознавая проблемы в историческом процессе и в современности, знает важность устойчивого улучшения жизни для будущих поколений и жизни людей в мире и благополучии.
Результаты обучения и рамка квалификаций (TYYÇ)
Каждая строка — пункт турецкой рамки квалификаций; числа рядом — результаты программы, которые его подтверждают.
ЗНАНИЯ
- 1
Обладает продвинутыми теоретическими и практическими знаниями, с приоритетом научного подхода, подкреплёнными учебниками, практическими инструментами и оборудованием и другими источниками, содержащими актуальную информацию в данной области.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
НАВЫКИ
- 1
Использует продвинутые теоретические и практические знания, приобретённые в данной области.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Уметь интерпретировать и оценивать данные, используя продвинутые знания и навыки, приобретённые в данной области, определять проблемы, анализировать их, разрабатывать предложения по решениям на основе исследований и доказательств.
Результаты обучения5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10
КОМПЕТЕНЦИИ (Компетенция самостоятельной работы и принятия ответственности)
- 1
Осуществляет самостоятельно продвинутую работу, связанную со своей областью.
Результаты обучения5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Берет на себя ответственность как индивидуально, так и в качестве члена команды для решения сложных и непредвиденных проблем, возникающих в практической деятельности, связанной со своей областью.
Результаты обучения7 · 8 · 9 · 10 - 3
Планирует и управляет мероприятиями, направленными на развитие работников, находящихся под его ответственностью, в рамках проекта.
Результаты обучения9 · 10
КОМПЕТЕНЦИИ (Учебная компетенция)
- 1
Оценивает с критическим подходом продвинутые знания и навыки, приобретенные в своей области.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 2
Определяет потребности в обучении и направляет свое обучение.
Результаты обучения1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 - 3
Развивает положительное отношение к обучению на протяжении всей жизни.
Результаты обучения6 · 11
КОМПЕТЕНЦИИ (Коммуникативная и социальная компетенция)
- 1
Способность информировать соответствующих лиц и учреждения по вопросам, связанным со своей областью; передавать свои мысли и предложения по решению проблем в письменной и устной форме
Результаты обучения9 · 10 · 11 - 2
Способность делиться своими мыслями и предложениями по решению проблем по вопросам, связанным со своей областью, с экспертами и неспециалистами, подкрепляя их количественными и качественными данными
Результаты обучения2 · 10 - 3
Способность организовывать и реализовывать проекты и мероприятия для социальной среды, в которой он живет, с осознанием социальной ответственности
Результаты обучения9 - 4
Способность отслеживать информацию в своей области и общаться с коллегами, используя иностранный язык на уровне не ниже B1 Общеевропейского языкового портфеля
Результаты обучения— - 5
Способность использовать информационные и коммуникационные технологии вместе с компьютерным программным обеспечением на уровне не ниже продвинутого уровня Европейской лицензии на использование компьютера, требуемого его областью
Результаты обучения6
КОМПЕТЕНЦИИ (Профессиональная компетенция)
- 1
Действовать в соответствии с общественными, научными, культурными и этическими ценностями на этапах сбора, интерпретации, применения данных, связанных с его областью, и обнародования их результатов
Результаты обучения— - 2
Обладание достаточным сознанием в вопросах универсальности социальных прав, социальной справедливости, культуры качества и защиты культурных ценностей, а также охраны окружающей среды, охраны труда и безопасности
Результаты обучения11