Escola Superior Profissional
Tecnologia da Construção
Candidaturas abertas
Propinas e formato de estudo
Ano letivo: 2026/27
Períodos e datas de candidatura
- 2026/2027 Ön BaşvuruCandidaturas abertas1 de janeiro de 2026 — 31 de agosto de 2027
Pacote de informação do curso
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem do pacote oficial de informação da universidade.
A descrição do curso e os resultados de aprendizagem foram traduzidos automaticamente do original turco. A versão oficial está no pacote de informação da universidade; os nomes das secções mantêm a redação original em turco.
Descrição do curso
Criação
O Programa de Tecnologia da Construção foi criado em 2015 e prossegue as suas atividades de ensino e formação no âmbito do Meslek Yüksekokulu. O programa admitiu os seus primeiros estudantes no ano letivo de 2015-2016 e formou os seus primeiros diplomados em 2017. Desde a sua criação, a estrutura formativa do programa, os conteúdos das unidades curriculares e os métodos de ensino têm sido continuamente atualizados e melhorados em consonância com as necessidades do setor, os desenvolvimentos tecnológicos e a compreensão da garantia da qualidade. Como resultado destes trabalhos, o programa obteve o direito à acreditação plena pela MEDEK, válida para o período de 01.01.2026 a 31.12.2029. Esta acreditação demonstra a conformidade da qualidade formativa do programa com as normas nacionais e que adota uma abordagem de melhoria contínua.
Grau atribuído
Grau: Diploma de Associado em Tecnologia da Construção Título: Técnico de Construção
Nível da qualificação (ciclo curto, licenciatura, mestrado, doutoramento)
Grau de associado (nível 5 do EQF-LLL)
Condições de admissão e inscrição
Condições de Admissão Cidadãos da República da Turquia Os estudantes são admitidos no Programa de Tecnologia da Construção no âmbito do sistema centralizado de colocação realizado pelo Centro de Medição, Seleção e Colocação (ÖSYM), de acordo com o tipo de pontuação TYT. Os candidatos colocados no programa devem concluir os procedimentos definitivos de matrícula, cumprindo as obrigações administrativas e financeiras necessárias, dentro dos prazos de matrícula anunciados. Estudantes Internacionais A admissão de estudantes internacionais é realizada de acordo com os princípios de admissão determinados pelo Senado da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi. Informações detalhadas sobre as condições de candidatura, o processo de avaliação e os documentos necessários podem ser obtidas na página web do Gabinete Internacional da Universidade: Transferência Horizontal Os estudantes que frequentam um curso superior equivalente no país ou no estrangeiro podem candidatar-se à transferência horizontal no quadro das disposições da legislação em vigor. As candidaturas são avaliadas pelas unidades académicas competentes, tendo em conta o aproveitamento académico do estudante, a sua formação anterior e as condições do programa. Para informações detalhadas, pode consultar-se a seguinte legislação: Diretiva de Transferência Horizontal do Ensino de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Regulamento relativo aos Princípios de Transferência entre Programas de Nível de Associado e de Licenciatura nas Instituições de Ensino Superior, Dupla Licenciatura, Licenciatura Secundária e Transferência de Créditos entre Instituições Estudantes de Intercâmbio Os estudantes que chegam no âmbito dos acordos bilaterais e programas de intercâmbio celebrados pela İstanbul Nişantaşı Üniversitesi com instituições de ensino superior nacionais e internacionais podem frequentar as unidades curriculares oferecidas no Programa de Tecnologia da Construção, em conformidade com a legislação aplicável e as disposições dos acordos. A admissão e os processos de ensino dos estudantes de intercâmbio são conduzidos no quadro dos regulamentos e diretivas aplicáveis da Universidade.
Regras de reconhecimento de aprendizagem anterior (formal, não formal e informal)
Os cursos que os estudantes tenham previamente realizado noutra instituição de ensino superior, bem como os conhecimentos, competências e aptidões adquiridos no âmbito do ensino formal, não formal ou da aprendizagem ao longo da vida, são avaliados em conformidade com as disposições do Regulamento de Reconhecimento de Qualificações Previamente Adquiridas, Equivalência de Unidades Curriculares e Adaptação Curricular da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi. Em resultado da avaliação realizada, os estudantes podem ser dispensados das unidades curriculares consideradas equivalentes e são efetuados os necessários procedimentos de adaptação curricular. O regulamento em questão pode ser consultado através da seguinte ligação:
Requisitos e regras da qualificação
As condições e regras de qualificação são as descritas na secção «Condições de graduação».
Perfil do curso
Visão Ser um programa de associate degree pioneiro, que se adapta às necessidades em mudança do setor da construção, reconhecido a nível nacional e internacional, que adota a cultura de garantia da qualidade, que prossegue as suas atividades de ensino e formação com uma abordagem de melhoria contínua, preferido pelas suas partes interessadas e que gera valor através dos seus diplomados. Missão Formar técnicos de construção qualificados, detentores dos conhecimentos, competências e aptidões de que o setor da construção necessita, que adotam os princípios da ética profissional, com consciência desenvolvida de saúde e segurança no trabalho, que utilizam a tecnologia de forma eficaz, capazes de pensar analiticamente, com competências de resolução de problemas e de trabalho em equipa, que assumem a aprendizagem ao longo da vida como princípio e que estão conscientes das suas responsabilidades ambientais e sociais. O programa visa ainda contribuir para o desenvolvimento profissional e científico através do ensino, da investigação e de colaborações com o setor. Objetivo e Metas O Programa de İnşaat Teknolojisi, ministrado no âmbito do Meslek Yüksekokulu da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi, dispõe de um plano de estudos elaborado em conformidade com as tecnologias atuais, as expectativas do setor e os princípios de garantia da qualidade, com o objetivo de formar a mão de obra intermédia qualificada de que o setor da construção necessita. As metas fundamentais do programa são: Integrar o conhecimento teórico com a formação prática, Desenvolver os conhecimentos profissionais e as competências técnicas dos estudantes, Formar diplomados capazes de utilizar eficazmente as tecnologias digitais e as aplicações atuais da construção, Dotar os indivíduos de valores éticos, fortes competências de comunicação e aptidão para o trabalho em equipa, Aumentar a empregabilidade dos diplomados no setor público e privado e apoiar o seu desenvolvimento de carreira. Informação Geral O Programa de İnşaat Teknolojisi da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi iniciou as suas atividades de ensino e formação no ano académico de 2015-2016. O programa é um programa de associate degree de dois anos, composto por quatro semestres. Ao longo do processo formativo, os estudantes recebem formação teórica e prática em áreas como conhecimentos básicos de engenharia, materiais de construção, técnicas de produção de construção, design assistido por computador, aplicações laboratoriais, organização de estaleiros e aplicações profissionais. O programa é continuamente desenvolvido em conformidade com as necessidades atuais do setor e a abordagem de garantia da qualidade, tendo obtido o direito à Acreditação Total MEDEK para o período entre 01.01.2026 e 31.12.2029. Esta acreditação documenta a qualidade do ensino do programa, a sua abordagem de melhoria contínua e a sua conformidade com as normas nacionais de qualidade.
Perfis profissionais dos diplomados (com exemplos)
Os diplomados do Programa de İnşaat Teknolojisi dispõem de amplas oportunidades de emprego, com o título de «Técnico de Construção», em instituições e organismos públicos e em empresas do setor privado. Os diplomados são formados com os conhecimentos e competências que lhes permitem assumir funções nos processos de planeamento, execução, fiscalização e controlo de qualidade de projetos de edifícios, infraestruturas, transportes, energia e construções industriais. Os diplomados do programa podem trabalhar em empresas de construção, entidades de fiscalização de obras, gabinetes de arquitetura e engenharia, estaleiros, unidades de produção de materiais de construção, centrais de betão, laboratórios de construção, municípios, instituições públicas e outros serviços técnicos, desempenhando funções como técnico de construção, pessoal técnico de estaleiro, técnico de gabinete, pessoal de controlo de qualidade, pessoal técnico de fiscalização de obras, técnico de laboratório e elaboração de autos de medição, orçamentos e medições. Além disso, os diplomados podem ampliar as suas oportunidades de carreira desenvolvendo-se em áreas atuais como modelação da informação da construção (BIM), design assistido por computador (CAD), saúde e segurança no trabalho, práticas de construção sustentável e tecnologias digitais de construção. O programa visa a empregabilidade dos seus diplomados como pessoal técnico qualificado no setor público e privado e a continuação do seu desenvolvimento profissional com uma abordagem de aprendizagem ao longo da vida.
Acesso a estudos superiores
Os diplomados do Programa de İnşaat Teknolojisi podem, após a conclusão da sua formação de associate degree, transitar para os programas de bachelor's degree correspondentes através do Exame de Transição Vertical (DGS), organizado anualmente pelo Centro de Medição, Seleção e Colocação (ÖSYM). Nas colocações a realizar no âmbito do DGS são tidos em conta a pontuação do exame dos candidatos, a pontuação de aproveitamento do associate degree e os critérios de colocação estabelecidos pelo ÖSYM. Os diplomados podem candidatar-se aos programas de bachelor's degree adequados à sua área de diplomação, em conformidade com a «Tabela-2: Programas de Bachelor's Degree para os quais é possível a Transição Vertical segundo as Áreas de Diplomação de Associate Degree», constante do Guia DGS atual publicado pelo ÖSYM. O Guia DGS atual e a Tabela-2 podem ser consultados através da seguinte ligação:
Exames, avaliação e classificação
Para que os estudantes possam realizar o exame de fim de semestre, é obrigatório que tenham frequentado pelo menos 70% das aulas teóricas e pelo menos 80% das aulas práticas das disciplinas em que estão inscritos. O aproveitamento dos estudantes em cada disciplina é medido e avaliado com base no exame intercalar, questionários curtos (quiz), trabalhos, projetos, trabalhos laboratoriais, práticas, apresentações e atividades semelhantes de avaliação ao longo do período, bem como no exame de fim de semestre. Os métodos de medição e avaliação a utilizar, em função da natureza da disciplina, e as respetivas ponderações na nota de aproveitamento são indicados nas fichas de informação das disciplinas. Em geral, no cálculo da nota de aproveitamento, a contribuição dos trabalhos ao longo do período é de 40% e a contribuição do exame de fim de semestre é de 60%. No entanto, em função dos resultados de aprendizagem e da estrutura da disciplina, os métodos de avaliação ao longo do período podem ser diversificados e são definidos em detalhe no âmbito da disciplina em causa. As informações detalhadas sobre o método de medição e avaliação e os critérios de aproveitamento de cada disciplina constam da respetiva Ficha de Informação da Disciplina. Os princípios relativos às condições de ensino-aprendizagem, exame, avaliação do aproveitamento e assiduidade dos estudantes são executados em conformidade com as seguintes disposições legais: Regulamento de Ensino-Aprendizagem e Exames dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretiva do Sistema de Exames e Avaliação do Aproveitamento da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Departamento de Línguas Estrangeiras da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretiva de Ensino-Aprendizagem e Exames do Centro de Aplicação e Investigação do Ensino do Turco (NİŞTÖMER) da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Requisitos de graduação
Para poderem concluir o Programa de Tecnologia da Construção, os estudantes devem obter pelo menos 120 créditos ECTS, completando com aproveitamento todas as disciplinas obrigatórias e optativas constantes do plano de estudos. Além disso, os estudantes devem possuir, na fase de conclusão, uma Média Geral Ponderada (GANO) de pelo menos 2,00 numa escala de 4,00. No âmbito das condições de conclusão do programa, os estudantes devem também completar com aproveitamento as atividades de formação prática constantes do plano de estudos, como o estágio obrigatório e/ou o projeto de conclusão (caso exista). É obrigatório o cumprimento de todas as obrigações académicas e administrativas necessárias para a conclusão. As condições de conclusão, a emissão do diploma e os demais processos académicos são executados no quadro das seguintes disposições legais: Regulamento de Ensino-Aprendizagem e Exames dos Cursos de Associado e de Licenciatura da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Diretiva relativa à Emissão de Diplomas, Suplementos ao Diploma e Outros Documentos da İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Regime de estudo (tempo integral, ensino eletrónico)
Tempo integral
Endereço e contactos (diretor do curso, coordenador ECTS/DS)
Coordenador do Programa: Dr. Öğr. Üyesi Savaş Uğur TEMELLİ E-mail: savasugur.temelli@nisantasi.edu.tr Telefone: +90 (212) 210 10 10 Endereço: İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Neotech Kampüsü Maslak Mahallesi, Taşyoncası Sokak, No: 1V e No: 1Y 34398 Sarıyer / İstanbul / Türkiye
Infraestruturas do departamento
O Programa de Tecnologia da Construção oferece aos seus estudantes um ambiente educativo contemporâneo no qual podem complementar os seus conhecimentos teóricos com capacidade de aplicação. No âmbito do programa, além das salas de aula, são utilizadas salas de tecnologia equipadas para o ensino assistido por computador. Nestas salas, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver competências de desenho técnico, elaboração de projetos e aplicação profissional, utilizando aplicações informáticas básicas e software de Desenho Assistido por Computador (CAD). Nos laboratórios de Materiais de Construção, Tecnologia do Betão e Mecânica dos Solos integrados no programa, os estudantes consolidam através de trabalhos experimentais os conhecimentos adquiridos nas disciplinas teóricas. Graças às práticas laboratoriais, são realizados ensaios de materiais, controlo de qualidade do betão, análises de solos e testes em conformidade com as normas relevantes, desenvolvendo-se de forma prática as competências profissionais dos estudantes. Além disso, os estudantes têm a oportunidade de adquirir experiência profissional através de visitas técnicas, disciplinas práticas, trabalhos de estágio e atividades realizadas com representantes do setor, em linha com a abordagem educativa orientada para o setor. Esta base e estas oportunidades práticas contribuem para que os diplomados sejam dotados dos conhecimentos e competências atuais de que o setor da construção necessita.
Resultados de aprendizagem
- Possuindo uma base suficiente em matemática básica, ciências naturais e matérias técnicas, pode utilizar conhecimentos teóricos e práticos na resolução de problemas nas áreas profissionais, bem como identificar, definir, formular e resolver problemas de técnico de construção.
- Pode conceber e realizar experiências em matérias básicas de engenharia, analisar e interpretar os resultados e chegar a conclusões.
- Conhece processos de aplicação como a gestão de obras, a gestão de estaleiros e similares.
- Na vida profissional, possui consciência da responsabilidade profissional e ética e cumpre as exigências da filosofia de aprendizagem.
- Pode aceder à informação e, para esse efeito, realizar pesquisa de fontes e utilizar recursos de informação.
- Pode criar conhecimento teórico utilizando competências informáticas básicas e tecnologias de computador e internet.
- Pode ler desenhos técnicos e profissionais, realizar desenho e design manual e assistido por computador, e executar operações de design, modelação, simulação e produção com programas CAD-CAM.
- Interpreta as condições políticas, económicas, sociais e intelectuais que conduziram ao surgimento da Revolução Turca.
- Pode realizar trabalho e investigação interdisciplinares.
- Realiza uma comunicação e transmissão de informação corretas, tanto oral como escrita, com todas as partes interessadas da organização em que se insere.
- Resolve problemas de engenharia na sua área com uma perspetiva de engenharia básica.
- Utiliza os equipamentos e ferramentas técnicas modernas necessárias para uma aplicação de engenharia, recebendo formação técnica adicional.
- Consciente da necessidade de aprendizagem ao longo da vida, acompanha os desenvolvimentos profissionais e académicos na sua área e atualiza-se continuamente.
- Pode gerar soluções quando se depara com situações imprevistas nas aplicações relacionadas com a sua área, assumir responsabilidades em equipas ou realizar trabalho individual.
- Adquire consciência da responsabilidade profissional e ética.
Resultados de aprendizagem e Quadro Turco de Qualificações (TYYÇ)
Cada linha é um ponto do Quadro Turco de Qualificações; os números ao lado são os resultados do curso que o cumprem.
CONHECIMENTO
- 1
Possuir conhecimentos teóricos e práticos de nível básico, apoiados em livros didáticos, instrumentos e equipamentos de aplicação e outros recursos que contenham informações atualizadas na área, adquiridos com base nas qualificações obtidas ao nível do ensino secundário.
Resultados de aprendizagem8
COMPETÊNCIA
- 1
Adquirir competências para utilizar os conhecimentos teóricos e práticos de nível básico adquiridos na área num nível de educação superior seguinte na mesma área ou numa área do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem1 · 11 - 2
Utilizando os conhecimentos e competências de nível básico adquiridos na área, ser capaz de interpretar e avaliar dados, identificar problemas, analisar e desenvolver propostas de solução baseadas em evidências.
Resultados de aprendizagem1 · 6 · 12
COMPETÊNCIAS (Competência para Trabalhar de Forma Autónoma e Assumir Responsabilidades)
- 1
Ser capaz de realizar de forma autónoma um trabalho de nível básico relacionado com a área.
Resultados de aprendizagem9 - 2
Ser capaz de assumir responsabilidades como membro de uma equipa para resolver problemas complexos e imprevistos encontrados nas aplicações relacionadas com a área.
Resultados de aprendizagem11 - 3
Executar atividades destinadas ao desenvolvimento dos colaboradores sob a sua responsabilidade no âmbito de um projeto.
Resultados de aprendizagem14 · 15
COMPETÊNCIAS (Competência de Aprendizagem)
- 1
Avaliar com uma abordagem crítica os conhecimentos e as competências de nível básico adquiridos na sua área, identificar e satisfazer as necessidades de aprendizagem.
Resultados de aprendizagem4 · 5 - 2
Orientar a sua formação para um nível de educação superior no mesmo domínio ou para uma profissão do mesmo nível.
Resultados de aprendizagem5 · 12 - 3
Ter adquirido a consciência da aprendizagem ao longo da vida
Resultados de aprendizagem5 · 13
COMPETÊNCIAS (Competência de Comunicação e Social)
- 1
Transmitir, por meio de comunicação escrita e oral, as suas ideias ao nível dos conhecimentos e das competências básicas que possui sobre temas relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem2 - 2
Partilhar as suas ideias e propostas de solução para os problemas, sobre temas relacionados com a sua área, com pessoas especialistas e não especialistas.
Resultados de aprendizagem2 · 10 - 3
Ser capaz de acompanhar as informações na sua área e comunicar com os colegas utilizando uma língua estrangeira, pelo menos, ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Portefólio Europeu de Línguas – Nível Geral A2)
Resultados de aprendizagem10 - 4
Ser capaz de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, juntamente com software informático, pelo menos ao nível básico da Licença Europeia de Competências Informáticas (ECDL) exigido pela área.
Resultados de aprendizagem6 · 7 · 10
COMPETÊNCIAS (Competência Específica da Área)
- 1
Possuir valores sociais, científicos, culturais e éticos nas fases de recolha, aplicação e divulgação dos resultados dos dados relacionados com a sua área.
Resultados de aprendizagem3 · 4 · 6 - 2
Possuir consciência suficiente sobre a universalidade dos direitos sociais, a justiça social, a qualidade e os valores culturais, bem como sobre a proteção do ambiente, a saúde e a segurança no trabalho.
Resultados de aprendizagem3 · 9